문장을 보는 순간 구조가 보이는 「기본 구문 → 심화 구문」의 단계별 학습 시스템

ㆍ 공무원 영어 독해에 반드시 필요한 핵심 구문 55 Pattern 엄선 수록

ㆍ 학습의 우선순위와 난이도를 고려하여 기본 구문과 심화 구문으로 분류, 단계별 학습 가능

ㆍ 「구문 학습 → 연습문제 적용 → 확인·수정」의 3-Step 학습 시스템

ㆍ Grammar Tip을 통해 구문과 문법을 연결하여 실제 독해 적용력 강화

ㆍ 실제 기출문제에서 엄선한 예문과 연습문제로 시험 수준의 문장 분석 훈련

ㆍ 모든 문장에 끊어 읽기와 주요 문장 성분을 표시하여 자습에 최적화

ㆍ 끊어 읽기에 맞춘 우리말 해석으로 영어 어순을 따라 이해하는 직독직해 훈련

ㆍ 어휘 수록으로 문장 해석에 필요한 핵심 어휘 확인

ㆍ 기본·심화구문 3회독이 가능한 30일 완성 학습 플랜 제공

ㆍ QR 코드를 통한 온라인 학습 자료 제공

[목 차]

Part 1 기본 구문

Unit 01 문장 분석의 기본

Pattern 01 주어, 동사 찾기

Pattern 02 전치사구 끊어 읽기

Pattern 03 접속사 끊어 읽기

 

Unit 02 주어의 구성

Pattern 04 수식을 통한 긴 주어의 형성 1: to 부정사, 전치사구, 형용사구, 분사구, 관계대명사, 관계부사에 의한 수식

Pattern 05 수식을 통한 긴 주어의 형성 2: 동격, 삽입 및 수식에 의한 주어와 동사 분리

Pattern 06 동명사·to부정사 주어

Pattern 07 명사절 주어

Pattern 08 가주어, 진주어

 

Unit 03 동사의 유형

Pattern 09 1형식 기본 구문

Pattern 10 주의할 1형식 구문: be, lie, sit, stand

Pattern 11 2형식 기본 구문

Pattern 12 주의할 2형식 구문: go, fall, come

Pattern 13 3형식 기본 구문

Pattern 14 주의할 3형식 구문: inform, warn, remind, convince, accuse

Pattern 15 4형식 기본 구문

Pattern 16 주의할 4형식 구문: cost, take

Pattern 17 5형식 기본 구문: 명사, 형용사를 목적격보어로 취하는 경우

Pattern 18 주의할 5형식 구문: 동작(동사)을 목적격보어로 취하는 경우

Pattern 19 수동태

 

Unit 04 목적어/보어의 구성

Pattern 20 가목적어, 진목적어

Pattern 21 동작을 전달하는 목적어: 동명사, to부정사, 원형부정사

Pattern 22 명사절 목적어

Pattern 23 보어: 형용사(구), 명사(구), 동명사, to부정사, 명사절

Pattern 24 동작을 전달하는 목적격보어

 

Part 2 심화 구문

Unit 05 전치사구의 역할

Pattern 25 전치사구: 명사를 수식하는 형용사 역할

Pattern 26 전치사구: 보어로 사용되는 형용사 역할

Pattern 27 전치사구: 다양한 의미로 사용되는 부사 역할(시간, 장소, 이유, 방법, 목적 등)

 

Unit 06 to부정사의 주의할 용법

Pattern 28 to부정사의 부사적 용법: 목적

Pattern 29 too ~ to, enough to

Pattern 30 의미상 주어

 

Unit 07 관계대명사/관계부사의 빠른 해석

Pattern 31 관계사의 한정적 용법

Pattern 32 관계사의 계속적 용법

Pattern 33 전치사+관계대명사

 

Unit 08 비교 구문의 활용

Pattern 34 동등 비교

Pattern 35 우등/열등 비교

Pattern 36 the 비교급, the 비교급

Pattern 37 최상급 대용 표현

 

Unit 09 부정어 사용 구문

Pattern 38 no one, none, not ~ any 등

Pattern 39 이중부정에 의한 긍정의 강조

Pattern 40 부정 강조

Pattern 41 준부정부사: few, little, hardly, scarcely, rarely, seldom

 

Unit 10 접속사

Pattern 42 병렬관계의 파악: and/or

Pattern 43 for의 역할: 접속사, 전치사

Pattern 44 so ~ that, such ~ that

Pattern 45 so that의 두 가지 의미: 목적, 결과

Pattern 46 접속사 as: ~처럼, ~할 때, ~하면서, ~ 때문에, 비록 ~지만

Pattern 47 주의할 접속사: not ~ but, not only ~ but also

 

Unit 11 분사구문의 다양한 의미

Pattern 48 분사구문의 의미: 시간, 동시 상황, 이유

Pattern 49 분사구문의 의미: 조건, 양보

Pattern 50 with 분사구문

 

Unit 12 도치, 삽입, 강조

Pattern 51 문두에 장소의 부사구가 나온 경우의 도치

Pattern 52 문두에 부정부사(절)가 나온 경우의 도치

Pattern 53 동격절

Pattern 54 수식 구(절)

Pattern 55 It ~ that 강조구문

[본 문]
  

머리말

공무원 영어에서 독해는 전체 배점의 약 70%를 차지하는 가장 중요한 영역입니다. 그럼에도 많은 수험생들이 문제를 풀고 정답을 확인한 뒤 해석을 읽어보는 것으로 독해 학습을 끝내곤 합니다.

 

어휘는 독해의 기본입니다. 하지만 알고 있는 단어의 뜻을 조합하여 문장의 의미를 추측하고, 감에 의존해 정답을 고르는 이른바 ‘감(感)독해’, 혹은 ‘막독해’만으로는 안정적인 고득점에 한계가 있습니다.

 

독해 실력을 높이기 위해서는 무엇보다 문장을 빠르고 정확하게 이해하는 능력이 필요합니다. 이를 위해서는 어휘력뿐만 아니라 문장의 구조를 파악할 수 있는 문법적 지식이 뒷받침되어야 합니다. 문법을 단순히 문제를 풀기 위한 지식으로 암기하는 것이 아니라, 실제 문장에서 주어와 동사, 수식 관계, 문장의 구조를 파악하고 정확하게 해석하는 도구로 활용할 수 있어야 합니다.

 

『이동기 영어 구문 330제』는 이러한 ‘빠르고 정확한 문장 분석과 해석 능력’을 완성하기 위해 기획되었습니다.

 

실제 독해에 반드시 필요한 기본적인 문장 구조와 핵심 구문을 체계적으로 정리하고, 적확한 예문과 상세한 설명을 통해 구문을 정확하게 이해할 수 있도록 했습니다. 또한 실제 공무원 영어 시험 수준의 문장들을 충분히 수록하여 학습한 내용을 직접 적용하고 반복해서 연습할 수 있도록 구성했습니다.

 

구문 학습의 목표는 복잡한 문법 용어나 문장 구조를 암기하는 것이 아닙니다.

문장을 보는 순간 구조가 보이고, 구조가 보이는 순간 정확한 의미가 이해되도록 만드는 것.

이것이 『이동기 영어 구문 330제』가 목표로 하는 학습의 완성입니다.

 

이 책을 통해 문장을 빠르고 정확하게 이해하는 능력을 갖추고, 그것이 독해 고득점과 영어 고득점으로 이어지는 중요한 전환점이 되기를 바랍니다.

 

여러분의 합격을 진심으로 응원합니다.

 

2026년 8월 연구실에서

이동기 드림