맨땅에 헤딩하는 수행평가는 끝났다!
현직 교사가 알려 주는 과목별·유형별 공략법
학교 현장에서 활용하는 최신 경향 수행평가 유형 총망라
2022 개정 교육과정이 시행됨에 따라 수행평가의 비중이 확대되고, 평가 유형이 한층 다양해졌다. 평가 방식 또한 기존의 결과 중심 평가에서 과정 중심 평가로 새롭게 변모하였다. 탐구 질문을 이해하고 주도적으로 문제를 해결함으로써 학생들이 스스로 성장할 수 있는 기회를 제공하고자 한 것이다. 하지만 이러한 변화가 긍정적 효과만을 불러일으키는 것은 아니다. 높아진 수행평가 점수 반영 비율은 내신으로 이어지고, 저마다 다른 과목별 평가 유형은 학생들에게 부담으로 다가온다. 학생들은 어디서부터 어떻게 수행평가를 준비해야 할지 몰라 답답하기만 하다.
이러한 학생들의 고민을 해결해 주기 위해 현직 교사 6인이 모였다. 《한 권으로 끝내는 중등 수행평가 최상위 전략》은 학교 현장에서 학생들과 직접 소통하며 수행평가에 대한 현실적인 고충을 접한 여섯 명의 저자가 집필한 수행평가 교과서이다. 루브릭부터 예시까지, 학생들이 가장 쉽고 빠르게 적용할 수 있는 과목별·유형별 공략법을 모두 담았다. 글쓰기, 보고서, 실험 평가와 같이 수행평가에서 꾸준히 활용되고 있는 활동부터 포트폴리오 평가, 에듀테크형 수행평가, 융합 프로젝트(STEAM) 같은 새로운 활동까지 폭넓게 다루어 다양한 평가 유형에 빈틈없이 대비할 수 있도록 했다.

점수의 해답은 루브릭에 있다!
반드시 성공하는 수행평가 만점 공식 대공개
학생들이 수행평가를 어려워하는 이유는 정답이 정해져 있지 않기 때문이다. 수행평가의 목적은 탐구를 통해 수업 시간에 학습한 지식을 깊이 이해하고, 이를 문제 해결에 적용함으로써 비판적 사고력과 창의력을 향상시키고자 함이다. 그렇기 때문에 반드시 결과가 노력에 비례하는 것은 아니다. 오랜 시간 공들여 작성한 보고서라도 주제를 벗어난 내용을 다루거나 제시된 형식을 지키지 않으면 감점된다. 밤을 새워 준비한 훌륭한 발표도 적절한 말하기 태도가 동반되지 않으면 좋은 점수를 받을 수 없다. 이처럼 수행평가에는 수많은 감점 요인이 있다.
그렇다면 수행평가 만점을 받는 것은 불가능한 일일까? 그렇지 않다. 수행평가에 정답은 없지만 만점을 받는 공식은 있다. 핵심은 바로 ‘루브릭’이다. 루브릭은 각 단원의 학습 목표와 성취 기준을 바탕으로 교사들이 제작한 평가 기준표이다. 학교에서는 수행평가를 진행하기에 앞서 루브릭을 제시하고, 루브릭에 명시된 기준에 따라 채점한다. 즉, 루브릭의 A 기준을 살펴보면 점수의 해답을 찾을 수 있다.
여섯 명의 저자는 루브릭을 올바르게 읽고 활용하는 방법을 일러 줌으로써 학생들이 수행평가 만점에 한 걸음 더 다가설 수 있도록 돕는다. 각 활동의 수행 과정에서 주목해야 할 점과 주의해야 할 점을 상세히 짚어 주며 불필요한 감점을 막고 고득점으로 향하는 지름길을 안내한다. 나아가 주장에 설득력을 더하는 유용한 자료 찾는 법, 독자의 시선을 사로잡는 제목 짓는 법, 적절한 탐구 주제를 선정하는 법, AI와 에듀테크 도구를 활용하는 법 등 이제까지 어디에서도 배울 수 없었던 실용적인 수행평가 팁을 소개한다. 아무리 열심히 해도 만족스럽지 않은 수행평가 점수에 답답함을 느끼는 중학생과 다가오는 수행평가에 어떻게 대처해야 할지 막막한 예비 중학생이 꼭 읽어 보아야 할 책이다.

예시를 읽으면 지름길이 보인다!
핵심을 한눈에 파악하는 수행평가 만점 예시 수록
‘백문이 불여일견’이라는 말처럼 때로는 백 마디 설명보다 한 장의 예시가 도움이 된다. 《한 권으로 끝내는 중등 수행평가 최상위 전략》은 학생들의 이해를 돕기 위해 주요 과목 수행평가 만점 예시 39개를 한 권에 담았다.
1장 국어에서는 독후감, 설명하는 글쓰기, 주장하는 글쓰기, 토론 등 다양한 종류의 글쓰기와 말하기 활동의 예시를 확인할 수 있다. 2장 영어에서는 언어 학습의 기본 요소인 말하기와 쓰기를 비롯하여 과정 중심 수행평가의 차시별 활동을 살펴볼 수 있다. 3장 수학에서는 서술형 평가와 더불어 수학 일기, 통계 포스터, 수학 신문과 같이 수학 개념을 쉽고 재미있게 익힐 수 있는 활동을 다룬다. 특히 통계 포스터와 수학 신문의 경우 기획서와 결과물을 함께 제시하여 기획 단계에서 구상한 내용이 결과물에서 어떻게 표현되는지 살펴볼 수 있도록 한다. 4장 사회에서는 주제 탐구 보고서, 역사 신문, 신문·뉴스 비평 등의 예시를 통해 비판적 사고력과 문제 해결 능력이 담긴 결과물을 만드는 방법을 알아볼 수 있다. 마지막으로 5장 과학에서는 실험 평가와 함께 최근 주목받고 있는 과학 탐구 보고서, 융합 프로젝트(STEAM) 활동 예시까지 확인할 수 있다.
활동별 예시를 통해 주제 선정부터 결과물을 완성하기까지의 진행 과정을 낱낱이 살펴보자. 수업 시간에 학습한 개념과 루브릭으로 확인한 평가 기준을 수행평가에 어떻게 적용할 수 있을지 알아보고, 그것을 참고하여 나만의 답안을 완성해 보자. 만점 예시와 나의 답안을 비교하며 부족한 점을 보완해 나가다 보면, 어느새 수행평가를 완벽 공략한 내 모습을 발견하게 될 것이다.