넷플릭스 〈참교육〉이 학교폭력 가해학생을 향한 통쾌한 응징을 그렸다면, 『학교폭력입니까?』는 그 통쾌함이 지나간 자리에서 남겨진 질문을 붙든다. 현실의 학교폭력은 드라마처럼 선명하지 않으며, 가해자와 피해자로 쉽게 나뉘지 않는다. 전직 교사이자 대한변호사협회 인증 학교폭력 전문 변호사인 박은선이 교실과 교육청, 상담실과 법정에서 마주한 수백 건의 사건을 바탕으로 28편의 이야기를 들려준다.

독자는 사건을 따라가며 판정자가 되지만, 숨은 사정이 드러날 때마다 첫 판단은 흔들린다. 사랑하지 않는 것이 폭력일 수 있는지, 신고와 처벌만이 해결인지, 부모의 확신이 언제 아이를 무너뜨리는지, 응징과 교육은 무엇이 다른지를 묻는다. 특히 부록에는 선생님의 목소리로 아이를 가르치는 이례적인 실제 행정법원 판결문과, 저자가 스스로 접수한 학교폭력 조치의 생활기록부 기재·대입 반영에 관한 위헌법률심판제청신청서를 수록해, 사건의 서사에서 시작된 질문이 교육제도와 헌법의 문제로 확장되는 구성을 완성했다.

[목 차]

프롤로그 엄마는 나쁜 학생 편드는 사람이야? 005

추천사 학교폭력은 우리 사회의 얼굴이다 _김누리 012

추천사 학교폭력, 교육을 잃다 _강민정 017

추천사 한 아이도 포기하지 않는 교육의 자리에서 _유은혜 022

1. 이것은 학교폭력입니까

같이 논 거라니까요 039

우정은 의무가 아니다 047

사랑하지 않는 것이 폭력일 수는 없다 055

거짓말이었다는 거짓말 063

2. 피해 아이들 곁에서

싸우는 법을 배우는 아이들 073

겨우 그런 걸로 081

제발 미안하다고 말해줘 088

신고서 같은 유서 096

3. 가해자의 이름표 앞에서

두 얼굴의 변호사 105

다음 지호가 없으려면 113

맞을 짓 해서 때렸는데요 121

응징이 왜 문제죠 128

단정한 얼굴 뒤에 138

4. 부모가 아이를 무너뜨릴 때

변호사님 애라고 생각해 보세요 149

내 눈에만 안 보이는 내 아이의 폭력 158

신고했더니 내가 가해자가 됐습니다 166

아빠들의 전쟁 175

법기술을 배운 부모들 182

'내 아이 기분상해죄'는 없다 192

5. 학교폭력은 제도로 해결될 수 있을까

신고만이 답은 아니다 205

그 학폭위는 틀렸다 213

호통만으로는 부족하다 224

침묵하지 않는 아이 236

파수꾼 선생님, 파수꾼 변호사 242

학교폭력에서 참교육이란 무엇인가 255

에필로그 엄마가 약속해. 악마의 변호는 하지 않을게 269

부록 서울행정법원 2024. 1. 26. 선고 2023구합54112 판결문 274

부록 위헌법률심판제청신청서 278

[본 문]

"사랑하지 않는 것이 폭력일 수는 없고, 친하지 않게 된 것이 언제나 따돌림은 아니다."

— 본문 195~196쪽

"신고만이 답은 아니다. 그렇다고 신고하지 않는 것이 답인 것도 아니다. 우리 어른들이 해야 할 일은 정답을 미리 정해 두는 것이 아니라, 그 아이들에게 가장 맞는 답을 함께 찾아 주는 것이 아닐까."

— 본문 212쪽

"처벌은 행동을 멈추게 할 수는 있어도 사람을 변화시키지는 못한다. 기록은 남길 수 있어도 양심을 키워 주지는 못한다."

— 본문 267쪽

"참교육은 응징이 아니다. 목소리다. 잘못을 분명히 가르치되, 끝내 포기하지 않고 그 아이가 다시 일어설 수 있도록 손을 내미는 것."

— 본문 268쪽

"박은선이 바라는 것은 박은선이 없는 세상이다. 교육적으로 해결되어야 할 학교폭력이 학교의 담장을 넘지 않는 세상, 법률가들이 교육 문제를 과도하게 법의 문제로 끌고 가지 않는 세상이다."

— 김누리 중앙대학교 명예교수

"성급한 단정 대신 깊은 질문을, 쉬운 분노 대신 책임 있는 성찰을, 응벌의 언어 대신 회복과 성장의 언어를 건네는 책입니다."

— 유은혜 전 사회부총리 겸 교육부 장관

"엄마이자 전직 교사, 법조인이라는 3중 정체성이 만들어 낸 가장 정직하고 현실적인 고백이자 대안이다."

— 강민정 전 국회의원