초등학생 때부터 수능 국어 비문학 영역을 차근차근 준비하고 싶은 학생
정보의 양이 많은 비문학 지문을 깊이 있게 이해할 수 있는 능력을 기르고 싶은 학생
중학교 미술, 도덕, 역사 과목의 개념을 학습하면서 문해력을 기르고 배경지식을 쌓고 싶은 학생
이런 학생을 위해 준비하였습니다.

◆ 〈초등 문해력 최상위 비문학 일3공 시리즈〉는 상위 1%를 향한 초등 문해력 향상 프로그램입니다.
◆ 〈초등 문해력 최상위 비문학 일3공 인문·예술 편〉은 수능 비문학 입문 학습, 3회독 단계 학습, 5가지 글의 구조 학습을 할 수 있도록 설계되었습니다.
◆ 학생들은 〈초등 문해력 최상위 비문학 일3공 인문·예술 편〉을 통해 글을 정확하게 읽는 능력을 기르고 글을 끝까지 읽을 수 있다는 자신감을 가질 수 있습니다.

● 수능 비문학 입문 학습
- 수능 국어 비문학을 미리 준비하면 어떤 점이 좋을까요?
정보를 중심으로 한 글을 읽고 이해하는 능력을 기르는 것은 매우 중요합니다. 이러한 능력은 국어뿐만 아니라 다른 과목을 학습할 때도 필요합니다. 수능 국어 영역 중에서 비문학(독서) 영역은 이러한 국어 능력을 측정하기 위한 것입니다. 일정한 분량의 균형감 있는 시각으로 만들어진 정보 중심의 글을 읽으면서 글을 정확하게 읽었는지 확인하는 것이지요. 또한 지문 내에 주어진 정보를 정확하게 파악했는지 효율적으로 확인할 수 있게 한다는 점에서 수능형 문항은 문해력을 확인할 수 있는 좋은 방법입니다. 〈초등 문해력 최상위 비문학 일3공 인문·예술 편〉에서는 문해력을 기르면서 동시에 수능 국어 비문학(독서)을 미리 준비할 수 있도록 수능 형태의 지문과 수능형 문항을 제시하였습니다. 인문·예술 영역의 소재 중 중학교 교과 내용과 연계된 소재 위주로 지문을 구성하였습니다. 또 최근 주목받고 있는 시의성 있는 소재를 다룬 지문을 포함하여 흥미 있게 학습할 수 있도록 하였습니다.

● 3회독 단계 학습
- 왜 반복해서 읽어야 할까요?
글을 정확하게 읽기 위해서는 꼼꼼하게 읽어야 합니다. 학생들이 처음부터 글을 꼼꼼하게 읽어 낼 수 있을까요? 초등학생은 긴 글을 읽어 본 경험이 많지 않아 여러 정보를 이해하고 연결하여 생각하는 힘이 부족할 수 있습니다. 따라서 학생들이 글을 꼼꼼하게 읽기 위해서는 글의 내용을 이해하면서 글을 읽는 방법을 익히고, 글을 끝까지 읽어 내는 힘을 기르는 연습이 필요합니다. 글을 거듭 읽으면서 글의 내용 중에서 자신이 아는 것과 모르는 것을 파악한 후, 모르는 것은 알고 넘어가는 경험을 반복해야 합니다. 시간이 조금 더 걸리더라도 글을 반복해서 읽으며 글을 온전히 자신의 것으로 소화하는 과정을 경험해야 합니다. 〈초등 문해력 최상위 비문학 일3공 인문·예술 편〉은 같은 지문을 3번 반복해서 읽는 ‘3회독 공부법’을 통해 문해력을 기를 수 있도록 구성하였습니다. ‘1회독: 구조 읽기 → 2회독: 중심 내용과 어휘 읽기 → 3회독: 수능형 문제로 문해력 점검하기’로 구성된 체계적인 학습을 통해 지문을 더욱 깊이 있게 이해할 수 있는 능력을 기르도록 하였습니다.

● 5가지 글의 구조 학습
- 5가지 글의 구조는 무엇인가요?
글을 읽을 때 단어 뜻과 문장의 의미를 아는 것도 중요하지만, 한 편의 글이 어떤 구조로 되어 있는지 이해하면서 읽는 것도 중요합니다. 글의 전체 짜임이나 뼈대를 생각하면서 더 중요한 내용과 덜 중요한 내용을 구분하면서 읽을 수 있고, 이어지는 내용을 생각해 보면서 읽을 수 있기 때문이지요. 또 글의 구조를 학습하면 체계적으로 글을 쓰는 데도 도움이 됩니다. 〈초등 문해력 최상위 비문학 일3공 인문·예술 편〉은 나열 구조, 비교·대조 구조, 과정 구조, 문제 해결 구조, 주제 통합 구조의 5가지 글의 구조를 학습할 수 있도록 구성하였습니다. 여러 국어 시험의 지문에서 접할 수 있는 대표적인 글의 구조 학습을 통해 글을 더욱 쉽게 파악할 수 있도록 하였습니다.