손끝으로 시작하는 뇌 활성화 프로젝트

감성·감각과 기억이 다시 젊어지는 시간

어린왕자가 우리에게 건네는 삶의 철학

 

“어린왕자 그림 전체를 컬러로 완전복원 컬러링 북”

어린 왕자의 "어른들은 숫자를 좋아해" 이 말처럼, 어느 순간부터 우리는 숫자로 나이를 세고, 숫자로 성과를 재고, 숫자로 건강을 측정하며 살아왔다. 이 책은 그 바쁜 삶 속에서 잃어버린 감각을 되찾는 초대장이다. 어린 시절 손에 쥐었던 크레파스의 감촉, 하얀 종이 위에 선 하나를 그을 때의 설렘, 글자 하나하나를 또박또박 눌러 쓰던 집중의 기쁨. 《시니어 컬러링 필사북 어린왕자》는 그 오래된 기억을 다시 깨우는 책이다.

생텍쥐페리의 불후의 명작 『어린 왕자』는 단순한 동화가 아니다. 어른이 되면서 잊어버린 순수함, 관계의 소중함, 삶의 본질에 대한 깊고도 따뜻한 철학적 성찰을 담은 작품이다. 이 책은 그 아름다운 문장들을 손으로 직접 써 내려가고, 동시에 선과 색으로 그림을 채워나가는 특별한 여정으로 독자를 안내한다.

시니어에게 컬러링과 필사는 단순한 취미 활동이 아니다. 뇌과학적으로 검증된 인지 훈련이며, 감성을 회복시키는 치유의 시간이고, 나 자신과 조용히 마주하는 명상의 과정이다. 색을 고르는 순간 시각 피질이 활성화되고, 색연필을 손에 쥐는 순간 운동 피질이 깨어나며, 어린 왕자의 문장을 읽고 의미를 되새기는 순간 언어 중추와 감정 중추가 동시에 불을 밝힌다. 컬러링 필사는 뇌의 여러 영역을 한꺼번에 활성화시키는 복합적인 두뇌 훈련이다.

하루 단 10분이면 충분하다. 조용한 아침, 따뜻한 차 한 잔을 곁에 두고 이 책을 펼쳐보자. 색연필 한 자루와 볼펜 하나만 있으면 된다. 특별한 재능도, 특별한 준비도 필요 없다. 한 페이지, 한 문장, 한 가지 색채씩 쌓여가는 작품들은 그 자체로 아름다운 인생의 기록이 될 것이다. 어린 왕자의 지혜를 손끝으로 새기며, 자신의 삶을 다시 한 번 따뜻한 시선으로 바라보는 시간. 지금 바로 시작해 보자.

[목 차]

프롤로그: 다시 만난 어린 왕자, 그리고 당신의 뇌를 깨우는 마법의 시간

컬러링 필사가 뇌 활성화와 기억력에 좋은 이유

 

레옹 베르트에게

1. 보아뱀 그림 이야기

2. 사막에서 만난 어린 왕자

3. 어린 왕자의 별 이야기

4. 소행성 B612

5. 바오바브나무의 비극

6. 석양노을의 감상

7. 꽃을 사랑하는 마음

8. 장미꽃의 등장

9. 별을 떠난 어린 왕자

10. 왕이 사는 별

11. 허영쟁이가 사는 별

12. 술꾼이 사는 별

13. 사업가가 사는 별

14. 가로등 점등사가 사는 별

15. 지질학자가 사는 별

16. 대단한 별 지구에 도착

17. 사막에서 만난 뱀

18. 장미꽃과의 만남

19. 메아리가 대답하는 산

20. 장미의 정원

21. 여우와의 만남 그리고 길들임의 의미

22. 선로변경원과의 만남

23. 갈증을 푸는 알약 장사꾼

24. 사막에서 찾은 우물

25. 노래 부르는 우물

26. 어린 왕자의 이별

27. 다시 만날 어린 왕자에게

[본 문]

여섯 살 때였다. 『체험담』이라는 원시림에 관한 책에서 보아뱀이 짐승을 통째로 삼키는 그림을 보았다. 나는 색연필을 들어 생애 첫 그림을 완성했다. 어른들에게 보여주며 물었다. “무섭지 않으세요?” 대답은 의외였다. “모자가 뭐가 무서워?”

모자가 아니었다. 코끼리를 삼킨 보아뱀이었다. 나는 2호 그림으로 보아뱀의 속을 그려 보였다. 어른들의 조언은 단호했다. “그런 그림은 그만두고 지리, 역사, 산수, 문법 공부나 해라.” 그렇게 나는 여섯 살에 화가의 꿈을 포기했다.

나는 비행기 조종사가 되었다. 살아가면서 수많은 진지한 사람들을 만났다. 현명해 보이는 사람을 만날 때마다 나는 제1호 작품으로 시험했다. 하지만 돌아오는 대답은 언제나 똑같았다. “모자로군요.” 그럴 때마다 나는 보아뱀도, 원시림도 이야기하지 않았다. 대신 브리지게임과 골프, 정치, 넥타이를 이야기했다. 그렇게 나는 속마음을 터놓을 사람 하나 없이 혼자 살아왔다.

- 14쪽 ‘보아뱀 그림 이야기’ 중에서

 

그가 어디서 왔는지 알기까지는 꽤 오랜 시간이 걸렸다. 어린 왕자는 끊임없이 질문을 던지면서도 내 질문에는 귀 기울이지 않았다. 내 비행기를 보고 그가 물었다. “이 물건은 뭐예요?” “비행기야. 하늘을 날아다니는 거지.” “그럼 아저씨도 하늘에서 왔네요! 어느 별에서 왔어요?”

실마리가 보였다. “그럼 너는 다른 별에서 왔니?” 어린 왕자는 대답 대신 고개를 끄덕였다. 그리고 양을 매어두겠다는 내 말에 웃음을 터뜨렸다. “가긴 어디로 간다는 거예요?” “어디로든. 곧장 앞으로…….” 어린 왕자가 웃음을 멈추고 말했다. “내가 사는 곳은 작아서 괜찮아요. 앞으로 곧장 가도 별로 멀리 갈 수가 없거든요…….”

- 22쪽 ‘어린 왕자의 별 이야기’ 중에서

 

때로는 할 일을 나중으로 미뤄도 괜찮지만, 바오바브나무만은 예외다.

“어린이들아, 바오바브나무를 조심해라.”

- 34쪽 ‘바오바브나무의 비극’ 중에서

 

그 꽃은 신중하게 색깔을 고르고 천천히 꽃잎을 다듬었다. 구겨진 채 나오기는 싫었던 것이다. 그러던 어느 날 아침, 해가 뜨는 시각에 맞추어 활짝 피어났다.

“아아! 이제야 겨우 깨어났어요. 머리가 아직 많이 헝클어져 있네요.”

“당신은 정말 아름다워요.” 어린 왕자가 감탄했다.

“지금은 아침 식사 시간 아닌가요? 제 생각을 좀 해주셨으면 좋겠어요…….” 꽃은 이렇게 변덕스러운 허영심으로 어린 왕자의 마음을 괴롭혔다. 어린 왕자는 꽃을 사랑해서 모든 것을 좋게 해석하려 했지만, 대수롭지 않은 말을 중요하게 생각하다 보니 점점 불행해졌다.

- 42쪽 ‘장미꽃의 등장’ 중에서

 

어린 왕자는 돌 위에 앉아 하늘을 바라보았다. “사람들은 어디 있니? 사막은 좀 쓸쓸하구나…….” “사람들과 같이 있어도 역시 외로워.” 뱀이 말했다.

“난 너를 배보다 더 멀리 데리고 갈 수 있어.” 뱀은 어린 왕자의 발목에 감기며 말했다. “내가 건드리는 사람은 자기가 나왔던 땅으로 돌아가게 돼……. 네 별이 너무 그리우면 언제고 너를 도와줄게.”

- 70쪽 ‘사막에서 만난 뱀’ 중에서

 

여우가 나타난 건 그때였다.

“넌 누구니?” “나는 여우야.” “이리 와서 나하고 놀자. 난 너무 슬퍼.” “길들여지지 않았으니까 놀 수가 없어.”

“’길들인다’는 게 무슨 뜻이지?” “’관계를 맺는다’는 의미야. 지금 너는 수십만 명의 아이들과 다를 바 없어. 하지만 네가 나를 길들이면 우리는 서로를 필요로 하게 될 거야. 내게는 네가 세상에서 유일한 존재가 될 테고…….”

“이해하기 시작했어. 내게 꽃이 하나 있는데…… 그 꽃이 날 길들인 것 같아…….”

- 80쪽 ‘여우와의 만남 그리고 길들임의 의미’ 중에서

 

그날 밤 나는 그가 떠나는 것을 보지 못했다. 그가 한 걸음 내디뎠을 때 발목 부근에서 노란 빛이 반짝했을 뿐이었다. 그는 비명도 지르지 않고 나무가 넘어지듯 조용히 쓰러졌다. 모래 때문에 소리조차 나지 않았다.

- 100쪽 ‘어린 왕자의 이별’ 중에서