어린이가 좋아하는 책에는 우리가 바라는 세상이 있다
『어린이라는 세계』 『어떤 어른』 김소영이 발견한 희망의 세상

20만 독자의 뜨거운 지지를 받으며 우리 사회에 어린이를 대하는 빛나는 태도를 제안한 김소영 작가가 신작 에세이 『숨은 어린이 찾기』를 펴낸다. 작가가 어린이를 이해하기 위해 길잡이로 삼았던 50권의 그림책과 그 세계를 통과하며 길어 올린 다정한 사유를 담고 있다. 작가는 어린이가 사랑하는 책 속에 우리가 바라는 세상의 단서가 있다고 말한다. 고전과 신간, 창작과 논픽션, 국내외 작품까지 폭넓게 아우르며 기쁨과 슬픔, 관계와 용기, 그리고 다양성이라는 삶의 본질적인 가치들을 오늘날의 현실 위로 끌어올려 헤아린다. 그림책 속에 투영된 우리 사회의 민낯과 희망을 동시에 비추며, 어른이 마땅히 감당해야 할 역할이 무엇인지 성찰하게 한다.

[목 차]

들어가며

1부 그림책 속 일상과 삶

올해 나의 소원은 | 천천히 거니는 위대함 | 괜찮은 후보 같은데? | 이웃의 온기 | 최신의 좋은 것 | 특별하지만 평범한 하루 | 잠자는 법 배우기 | 앞코가 빨간 양말 | 그게 뭔지도 모르면서 | 한 사람이라도 행복해진다면 | 자리에 맞게, 필요한 만큼 | 울기와 놀기

2부 오직 그림책만 할 수 있는 일

한 장면 너머의 이야기 | 예술가의 사랑과 헌신 | 보이지 않는 것을 보이게 만들기 | 그림으로 짓는 농사 | 소리를 만드는 방법 | 아기 독자는 무얼 읽나 | 우리를 강하게 하는 것 | 진짜인 걸 알게 될 거야 | 꽃잎 객실 | 틈에서 태어나는 것들 | 어린이에 의한 개혁 | 바람도 그릴 수 있다 | 어린이의 그림은 엉성하지 않다 | 현실보다 좋은 현실

3부 그림책을 읽는 어른의 의무

커다란 느낌표 | 작은 해 주고받기 | 어른의 마음으로 | 노동의 대가 | 어둠이 필요할 때 | 첫 번째 어린이날 | 도토리와 동네 책방 | 제힘으로 잡은 연어의 맛 | 보살피는 마음 | 정확하게 보여 주기 | 지구 반대편의 일 | 사랑에 대한 기억 | 얼굴이 있는 사람들

4부 배우는 어린이

‘국수’ 없는 국수 책 | 예술은 더 강해진다 | 통째로 다 하나 | 씨앗은 대단하구나 | 다정한 탐구 | 어떤 물고기가 좋아요? | 일하는 손, 맞잡는 손 | ‘있음’을 확인하는 지도 | 한통속이 되는 시간 | 음치의 괴로움 | 우리를 인간답게 만드는 것은

[본 문]

어린이가 좋아하는 책에서 어린이가 바라는 세상에 대한 단서를 얻는다.

_ p.24

나는 어린이에게 ‘좋은 것’을 가르쳐 주는 책이 좋은 어린이책이라고 생각한다. 이때 무엇이 ‘좋은 것’인지 먼저 고민하는 것이 어른의 몫이다. 나에게는 분명하고 진실한 것, 지혜롭고 착한 것, 아름다운 것이 좋은 것이다. 그런데 이 가치는 사회의 변화에 따라 새로워지기 마련이라서, 결국 어린이책에는 최신의 좋은 것이 담긴다. 이런 식으로 어린이는 항상 어른보다 앞서간다.

_ p.33-34

한 장면만으로는 누군가를 이해할 수 없다. 곁에 있으면서 자세히 살필 때 우리는 그의 맥락을 알게 된다. 그 사람의 ‘서사’를 통해 겉모습 너머의 것을 볼 수 있다. 기꺼이 나를 보여 줄 수도 있어야 한다. 서로 기댈 수 있는 관계는 그렇게 만들어진다.

_ p.71

궁지에 몰린 어린이일수록 눈에 띄지 않는다. 그들을 찾아내고 도우려면 어른들에게도 창의력과 상상력이 필요하다. 나는 그 힘을 기르는 방법을 한 가지 알고 있다. 그림책을 읽는 것이다.

_ p.99

브레멘보다 『브레멘 음악대』가 좋다. 때로는 현실보다 좋은 것이 그림책 안에 있어서 그림책을 보고, 덕분에 현실을 산다. 나는 그림책이 있는 현실이 좋다.

_ p.127

그림책이 이렇다. 대상을 설명할 때 본질을 훼손하지 않으면서 가장 정확하게 전달할 방법을 기어코 찾아낸다. 한정적인 재료와 도구로 튼튼하고 아름다운 집을 짓는다. 그래서 나 같은 어른 독자도 덕을 본다. 그림책의 지식은 어린이와 어른이 공유할 수 있다.

_ p.199

- 김하나 (작가, 「여둘톡」 팟캐스터)
어린이를 보지 못하는 사람이 어떻게 진정한 희망을 품을 수 있겠는가. 나는 항상 마음속 가장 고마운 선생님의 자리에 김소영 선생님을 새겨 놓는다. 다정하고 속 깊은 시선으로 독자의 세상에 ‘어린이라는 세계’를 밝혀 온 그가 “예리한, 최신의 독자”를 위한 그림책을 소개한다. 보물 수장고를 활짝 열어 준 덕분에 읽는 내내 가슴이 두근거린다. 자꾸만 궁금해져서 책 속에 나오는 그림책을 모두 찾아보게 된다. 좋은 그림책은 어린이를 성장시키고, 어른은 그런 어린이를 보며 새로워진다. 희망이란 바로 이런 것 아닐까?

- 박준 (시인)
이 책을 통해 새로이 알게 된다. 눈에 눈물이 괴어들고 빛이 멀리서만 어른거리는 사납고 어린 시간일수록 숨기거나 감추어서는 안 된다는 것. ‘찾기’를 계속해야 한다는 것. 찾기의 세계는 더없이 드넓다. 모르는 대상을 알고자 애쓸 때, 없는 것을 얻으려 할 때 우리는 찾는다고 말한다. 보고 싶은 사람이나 그리운 곳을 향할 때, 본래의 온전함을 회복할 때도 그렇다. 『숨은 어린이 찾기』는 한 권의 에세이이자 동시에 오십 권의 그림책이다. 나아가 내가 찾은 나와 내가 찾아야 하는 네가 함께 뛰노는 그림이다.