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    예비교사를 위한 교과 논리 및 논술의 이론과 실제

    • 유재봉,김은우,정문선,홍지희,박세원,이송하,양정아 저
    • 학지사
    • 2026년 05월 20일
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    상품 규격 정보
    상품상세정보
    ISBN ISBN-13 : 9788999736889
    쪽수320쪽
    크기기타 규격
    제품구성단행본
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    • 인문/역사 > 교육학
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    책 소개

    이 책은 논리, 논증, 논술에 관한 설명을 넘어 두 가지 점에 초점을 두었다.
    하나는 '교과 논리 및 논술'의 성격에 충실하게 구성하는 일이고, 다른 하나는 '교과 논리 및 논술에서 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가?'라는 교수자의 당혹스러움을 다소나마 해소하는 일이다.
    이 책은 학문 영역별로 대표적인 교과의 논리 및 논술의 예시를 보여 주고 있으며, 교과 논리 및 논술에서 활용할 수 있는 다양한 교수법을 소개하고 있다.

    목차

    [목 차]

    머리말 _ 3

     

    〈제1부〉

     

    교과 논리 및 논술의 이해

    1 | 교직과목으로서 교과 논리 및 논술 (13)

     

    교과 논리 및 논술의 개념 및 도입 배경 _ 14

     

    교과 논리 및 논술의 필요성과 목적 _ 16

     

    교과 논리 및 논술의 보편성과 특수성 _ 19

     

    2 | 논리 및 논술의 역사와 기초학문 (25)

     

    논리 및 논술의 역사 _ 26

     

    교과 논리 및 논술의 기초학문 _ 28

     

    〈제2부〉

     

    교과 논리 및 논술의 이론

    3 | 교과 논리 및 논술의 기초 (43)

     

    논리 _ 44

     

    추론 _ 52

     

    논증 _ 60

     

    4 | 교과 논리 및 논술의 구성 과정 (81)

     

    개요 _ 82

     

    주제 설정과 문제의식 _ 93

     

    본문 구성 _ 99

     

    결론 쓰기 _ 106

     

    논증 분석 및 적용 _ 108

     

    〈제3부〉

     

    교과별 논리 및 논술의 실제

    5 | 교육학 교과 논리 및 논술 (115)

     

    교육학 교과 논리 및 논술의 성격과 특징 _ 116

     

    교육학 교과 논리 및 논술의 유형 _ 121

     

    교육학 교과 논리 및 논술의 실제 _ 140

     

    차례 | 9

     

    6 | 국어 교과 논리 및 논술 (151)

     

    국어 교과 논리 및 논술의 성격과 특징 _ 152

     

    국어 교과 논리 및 논술의 유형 _ 160

     

    국어 교과 논리 및 논술의 실제 _ 166

     

    7 | 도덕·윤리 교과 논리 및 논술 (201)

     

    도덕·윤리 교과 논리 및 논술의 성격과 특징 _ 202

     

    도덕·윤리 교과 논리 및 논술의 유형 _ 205

     

    도덕·윤리 교과 논리 및 논술의 실제 _ 212

     

    8 | 예술 교과 논리 및 논술 (225)

     

    예술 교과 논리 및 논술의 성격과 특징 _ 226

     

    예술 교과 논리 및 논술의 유형 _ 229

     

    예술 교과 논리 및 논술의 실제 _ 242

     

    〈제4부〉

     

    교과 논리 및 논술의 교수법

    9 | 학습자 중심 교수법을 활용한 교과 논리 및 논술 모형 (251)

     

    PBL을 활용한 '문제-탐구-논증' 모형 _ 253

     

    플립러닝을 활용한 '읽기-사고-논증-피드백' 모형 _ 260

     

    10 | 차례

     

    10 | 디지털과 AI 도구를 활용한 교과 논리 및 논술 모형 (275)

     

    생성형 AI 활용한 '피드백-확장-창의 논증' 모형 _ 276

     

    Perusall을 활용한 '읽기-논증-토론' 모형 _ 292

     

    참고문헌 _ 305

     

    찾아보기 _ 311

    저자 소개
    저자 : 유재봉,김은우,정문선,홍지희,박세원,이송하,양정아
    도서리뷰
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