코딩을 몰라도, 상상만으로 나만의 에듀테크를 뚝딱!
교사의 교육철학을 담은 맞춤형 수업 도구, 이제 바이브 코딩으로 직접 만드세요.
* 실습용 PRD(Product Requirements Document) 템플릿, 바이브 코딩 용어 모음집, 앱 링크 제공

시중의 에듀테크 도구들은 범용적이지만 정작 우리 반 아이들에게 딱 맞는 기능을 찾기는 어렵고, 복잡한 가입 절차와 온보딩 과정은 수업의 본질을 흐리기도 한다. 이제는 교사가 직접 수업에 필요한 도구를 만들어 내는 시대가 왔다.
이 책은 프로그래밍 문법을 모르는 교사들도 생성형 AI와 바이브 코딩(Vibe Coding)을 활용해 실제 서비스 수준의 앱을 개발할 수 있는 세계로 안내한다. 교실 현장의 생생한 실전 사례를 통해 누구나 자신만의 맞춤형 수업 도구를 기획하고 구현하는 과정을 따라할 수 있다. 특히 에듀테크 도입이 또 다른 업무 부담이 되지 않도록 AI를 활용해 앱을 만들고 관리하는 효율적인 실무 방법까지 상세히 담았다.
나만의 교육철학이 담긴 앱을 만드는 이 과정은, 교사가 기술 습득의 반복에서 벗어나 학생 한 명 한 명에게 더 집중할 수 있는 시간을 되찾아 줄 것이다.

Preview 바이브 코딩과 에듀테크 기획
Step 1. 교사가 왜 에듀테크를 직접 만들지?
Step 2. 바이브 코딩이란?
Step 3. 코딩 툴의 추세
Step 4. 어떤 앱을 만들고 싶으신가요?

Part 01 AI 캔버스에서 뚝딱 만드는 나만의 수업 자료
01 GPT 캔버스로 개인 홈페이지 만들기
02 제미나이 캔버스로 수업에 바로 쓰는 도구 만들기
03 클로드 아티팩트로 완성도 높이기

Part 02 노코드 툴로 만들어보는 조금 복잡한 앱
04 Bolt: 코딩 없이 대화로 만드는 우리반 맞춤 앱
05 Lovable: 코딩 없이 대화로 만드는 감정 체크인 앱
06 구글 AI 스튜디오로 만드는 읽기 학습 도우미 챗봇

Part 03 로우코드로 만들어보는 내가 찾던 그 앱
07 스트림릿과 깃허브로 뚝딱 만드는 우리반 웹 앱
08 스트림릿과 깃허브로 만드는 똑똑한 AI 웹 앱
09 앱스 스크립트로 완성하는 데이터 연동 웹 앱

Part 04 본격적인 나만의 앱 개발해보기
10 제미나이 CLI
11 코덱스 CLI
12 구글 안티그래비티

부록 교사를 위한 AI 바이브 코딩 기본 가이드
A. 바이브 코딩 용어 모음집
B. 바이브 코딩 디버깅 가이드
C. 배포 환경 비교 가이드
D. 교사 개발 에듀테크와 학습지원 소프트웨어 선정 기준 안내

[본 문]

Paul Kim (스탠퍼드 대학교 교육대학원 전 부학장, 카자흐스탄 대통령실 인공지능회 위원)
이 책에서는 교사가 AI라는 새로운 기술을 통해 자신의 반 학생들을 위한 도구를 스스로 빚어냅니다. 로그인도 필요 없고, 광고도 없는, 오직 ‘오늘 3교시 우리반 수업’만을 위한 맞춤형 앱을 말입니다.
대한민국의 선생님들께, 그리고 ‘내 교실을 스스로 발명하는 일’을 시작하려는 전 세계 모든 교사들에게 기쁜 마음으로 이 책을 권합니다. 교실의 상상을 현실로 바꾸는 그 여정, 함께 응원하겠습니다.

이은영 (전라남도교육청 장학사)
새로운 기술 앞에 선 선생님들께 이 책을 권합니다. 매뉴얼을 넘어, 한 교육자가 동료들에게 건네는 따뜻한 위로와 든든한 연대의 손길을 이 책에서 만나보시기 바랍니다.

이창민 (전남미래국제고등학교 교장)
이 책은 교실에서 직접 학생들과 호흡하며 고민한 저자의 생생한 경험이 오롯이 담겨 있기에, 여느 훌륭한 이론서보다 훨씬 실용적이고 깊은 공감을 자아냅니다. 이토록 열정적인 저자와 함께 교육의 내일을 그려가고 있다는 사실이 무척 자랑스럽습니다.

안상묵 (전남미래국제고등학교 교감)
수업과 업무로 늘 바쁜 선생님들에게 이 책은 단비 같은 존재다. 창의적인 아이디어가 떠올라도 기존 자료만으로는 수업에 구현하기 어려웠던 경험, 선생님이라면 누구나 한 번쯤 있을 것이다. 이 책은 바로 그 고민에 답한다. 자신의 생각을 수업에 직접 구현할 수 있는 방법을 선생님의 눈높이에서 친절하게 안내해 주기 때문이다.

박진환 (『요즘 교사를 위한 AI 수업 활용 가이드』 저자, 광양골약중학교 교사)
이 책은 코딩의 ‘코’ 자를 몰라도 선생님의 머릿속 아이디어를 단숨에 ‘우리반 맞춤형 앱’으로 연결해 줍니다. 상상하는 무엇이든 교실에서 실현할 수 있도록 이끌어주는 이 든든한 안내서를 기쁜 마음으로 추천합니다.

서원진 (『요즘 교사를 위한 AI 수업 활용 가이드』 저자, 광양동초등학교 교사)
이 책은 어렵게만 느껴졌던 앱 제작과 AI 도구 활용을 교육의 언어로 풀어내고 있어, 새로운 기술을 수업에 연결하고 싶은 교사들에게 좋은 길잡이가 되어 줄 것입니다.

강미나 (목포여자고등학교 교사)
챗GPT부터 클로드, 아티팩트까지, 코딩을 몰라도 나에게 필요한 앱을 완성할 수 있도록 차근차근 이끌어 줍니다. 같은 학교 현장의 교사로서, 그리고 이 책의 첫 독자로서 마음놓고 권하고 싶은 책이에요.

김경남 (네이버 클라우드 리서치센터)
이 책은 AI 도구의 사용법을 나열하는 안내서가 아니라, 교육 현장의 변화를 이끄는 실천적 지침서입니다. 이 책을 통해 ‘도메인 지식은 충분하지만 코딩을 모르는 사람에게 바이브 코딩이 날개가 된다’는 저자의 통찰이 독자 자신의 이야기로 전환되는 경험을 하게 될 것입니다.

박영화 (전라남도교육청학생교육원 교육연구사)
수업뿐만 아니라 쏟아지는 업무 홍수 속에서 균형을 잡고, AI 시대에 적합한 나만의 교육 도구를 활용하고 싶은 교사들에게 추천하는 책입니다.

유도희 ((주)호랑에듀 대표)
기술을 통한 교육의 민주화는 이제 먼 미래의 이야기가 아니라, 선생님의 손끝에서 시작될 수 있습니다. 이 책이 더 많은 선생님에게 교실을 바꾸는 든든한 출발점이 되기를 바랍니다.

함세준 (신장고등학교 물리교사)
자연어 인터페이스부터 노코드 앱 빌더, 그리고 터미널 기반 IDE까지 폭넓은 스펙트럼을 단계적으로 안내하기에, 어디서부터 시작해야 할지 막막했던 선생님도 길을 잃지 않고 끝까지 따라갈 수 있습니다.

황은유 (여수도원초등학교 사서교사)
수많은 AI와 에듀테크 속에서 무엇을 선택해야 할지 고민하는 선생님들께, 이제는 ‘잘 고르는 것’을 넘어 ‘직접 만드는 것’의 가능성을 보여주는 책입니다.