점수는 이미 AI를 이길 수 없다. 지식만을 주입하는 교육은 끝났다. 사고력을 가르치지 않는 순간, 아이들은 AI와의 경쟁에서 밀려난다. 배우는 법을 배우는 것이 진짜 교육이다. 그 최전선에는 영어로 사고하고, 탐구하고, 확장하는 교육이 있다. AI 시대를 이끄는 교육기관은 지식을 전달하는 곳이 아니라 영어로 사고의 수준을 끌어올리는 곳이다.

 

“International schools are not a trend. They are the answer to

the questions public education failed to address.”

 

[목 차]

서문 – 5

 

1부 AI 시대, 교육전쟁은 이미 시작되었다

 

1장 교육의 중심은 이미 사고력으로 이동했다 - 16

진짜 Meritocracy, 교육 붕괴와 새로운 기준 - 16

교육혁신 필요성, 혁신 주체 - 22

미네르바 혁신은 사고력 뇌수술 - 29

초대학장 코슬린의 사고습관 - 36

하버드 Project Zero, 사고 루틴이 바꾼 수업 본질 - 41

AI를 넘어서는 사고전이 학습 – 47

 

2장 국제학교는 무엇을 다르게 가르치는가 - 52

OECD · PISA가 이미 답해 버린 미래 방향 - 52

제네바 카페, 국제학교 IB 역사의 시작 - 60

IB가 ‘학습 접근 방식(ATL)’을 중시하는 이유 - 66

IB DP: 지식을 넘어 사고를 평가하는 시스템 - 70

IB MYP: 사고력은 언제부터 길러야 하는가 - 79

IB PYP: 가장 강력한 사고력 교육은 초등에서 시작 – 87

 

3장 사고력 교육은 이미 전 세계에서 실행 중 - 93

미국 필립스 엑시터 아카데미, Harkness Learning - 93

핀란드 PhenoBL 수업 - 100

캐나다 앨버타주, 생각하는 방법 수업 - 104

싱가포르, 국가교육 차원 사고력 전략 - 107

Nord Anglia Education 국제학교 - 114

영국 A-level Thinking Skills Test가 던지는 의미 – 121

 

2부 교육전쟁의 무기, 국제학교를 이해하다

 

1장 국제학교란 무엇인가 - 128

학력 인증은 왜 중요한가, 그리고 왜 오해되는가 - 128

미국, 학력 인증 기관들 종류 - 131

국내 인가 국제학교 현황 - 135

강남 · 분당 중심 비인가 국제학교들 – 139

 

2장 국제학교 선택의 기준은 - 143

비인가 국제학교를 선택하는 진짜 목적 - 143

아이 성장을 가속하는 PEER 학습의 힘 - 148

‘좋은 교사’는 무엇이 다른가 - 152

Intentionally Design 커리큘럼의 차이 - 155

성장형 학교생활과 회복탄력성 – 158

 

부록 : 부모를 위한 사고력 교육 참고 자료 - 163

• OECD PISA 창의력 평가 실제 문항 - 164

• IB TOK(지식론) 에세이 사고 구조 예시 - 166

• International Primary Curriculum(IPC) 커리큘럼 개요 - 173

• Alberta주 Thinking Strategies Placemat 수업 예시 - 179

• 핀란드 PhenoBL 수업설계 예시 - 185

• 2024년 제주 국제학교 학년별 학생 수 현황 - 190