생각하지 않으면, 쓸 수 없다.
지금 청소년에게 가장 필요한 글쓰기의 시작!

시험지 위에 정답을 채우는 방식의 평가가 점차 사라지고, 서술형·논술형 중심의 평가가 강화되는 지금, 글쓰기는 더 이상 선택이 아닌 필수 역량이 되었다. 그럼에도 많은 청소년은 글쓰기의 출발점에서부터 막막함을 느낀다. 무엇을 써야 할지 모르고, 생각은 있지만 문장으로 옮기지 못하며, 때로는 AI에 의존하는 것이 당연한 선택처럼 여겨지기도 한다.

『청소년 글쓰기 100문 100답』은 이러한 현실에서 출발한 책이다. 저자는 전국 학교와 도서관, 교육 현장에서 1,000회 이상 강의를 진행하며 수집한 질문 가운데, 반복적으로 등장한 핵심 고민 100가지를 선별해 담았다. “첫 문장은 어떻게 시작하나요?”, “글이 막힐 때는 어떻게 해야 하나요?”, “AI를 어디까지 활용해도 되나요?”와 같은 구체적인 질문에 대해, 실제 적용 가능한 방법과 사례 중심의 답변을 제시한다.

이 책의 강점은 글쓰기 기술을 단순히 설명하는 데 머무르지 않는다는 점이다. 질문을 통해 사고를 확장하고, 자신의 생각을 끝까지 밀어붙이며, 스스로 판단하고 표현하는 과정을 자연스럽게 훈련하도록 설계되어 있다. 특히 분량·시간·장소·플랫폼으로 이어지는 ‘글쓰기 루틴’ 제안은 막연한 결심을 실천 가능한 습관으로 바꾸는 데 효과적인 가이드를 제공한다.

AI가 빠르게 발전하며 정보의 생산과 전달 방식이 달라지고 있는 시대, 인간에게 남는 경쟁력은 ‘무엇을 물을 것인가’와 ‘어떤 기준으로 판단할 것인가’에 달려 있다. 이 책은 그 출발점이 되는 질문력과 사고력을 구체적으로 길러 주는 실용서이자 교육서다. 청소년은 물론, 자녀의 글쓰기 교육 방향에 고민이 있는 학부모와 교사에게도 유의미한 길잡이가 되어 줄 것이다.