"교실을 무대로, 학생을 주인공으로!"

아이들이 수업 시간에 잠자코 듣기만 하나요?
창의예술융합수업을 해보고 싶지만 어디서부터 시작해야 할지 막막한 선생님들을 위한 실전 가이드북입니다.

이 책은 거창한 이론서가 아닙니다. 현직 초등 교사가 교실에서 직접 부딪히고, 실패하고, 다시 시도하며 얻은 실천적 지혜를 담았습니다. 창의예술교육과 사회정서학습(SEL)을 하나로 엮어 "진짜 배움이 일어나는 수업"을 만드는 방법을 제시합니다.

【핵심 구성】
• 1부: 창의예술융합수업과 SEL의 이론적 배경
• 2부: 수업 전-도입-전개-마무리 4단계 실행 프레임워크
• 3부: 국어·사회·미술·음악·과학·체육 6개 교과별 수업 사례
• 4부: 학부모 소통 가이드와 학생 성장 이야기
• 부록: 교실에서 바로 쓰는 30가지 활동 (5-20분 소요)

【이런 선생님께 추천】
✓ 창의예술교육을 시작하고 싶지만 방법을 모르는 선생님
✓ SEL을 수업에 자연스럽게 녹이고 싶은 선생님
✓ 학생들의 자발적 참여와 몰입을 이끌어내고 싶은 선생님
✓ 교실을 따뜻한 배움 공동체로 만들고 싶은 선생님

2022 개정 교육과정과 연계된 수업 사례로 특별한 예산이나 시설 없이도 오늘 바로 시작할 수 있습니다.

서문: 교실을 무대로, 학생을 주인공으로

【1부】 이론적 배경 – 창의예술융합수업과 SEL의 통합적 이해

1장. 창의예술융합수업이란 무엇인가?
1.1 정의와 철학적 기반
1.2 역사적 맥락
1.3 체화된 학습(Embodied Learning)

2장. 사회정서학습(SEL)이란 무엇인가?
2.1 SEL의 정의와 중요성
2.2 CASEL의 5가지 핵심 역량
2.3 SEL의 연구 기반

3장. 창의예술융합수업과 SEL의 만남
3.1 왜 예술이 SEL의 가장 자연스러운 매개체인가?
3.2 SEL 5가지 역량과 예술 활동의 연결
3.3 교육학적 시너지: 이론적 통합

【2부】 교사를 위한 실천 가이드 – 교실을 창의적인 무대로

4장. 수업 실행 가이드: 4단계 프레임워크
4.1 1단계: 수업 전 준비 – 마법의 문을 여는 열쇠
4.2 2단계: 수업 도입 – 마법의 문 열기
4.3 3단계: 수업 전개 – 창의적 탐험의 여정
4.4 4단계: 수업 마무리 – 경험을 의미로 전환하기

5장. 예상 어려움 및 해결 방안

6장. 관찰 및 피드백 노하우

【3부】 교과별 융합 수업 사례

7장. 국어 수업 사례: 시가 되는 아이들, 몸으로 시 읽기
8장. 사회 수업 사례: 동네 탐험가, 몸으로 지도 그리기
9장. 미술 수업 사례: 그림 속으로, 살아있는 명화
10장. 음악 수업 사례: 바디 오케스트라
11장. 과학 수업 사례: 배추흰나비의 한살이
12장. 체육 수업 사례: 감정과 이야기, 몸으로 말해요

【4부】 소통과 확산 – 창의예술융합수업 이야기 나누기

13장. 수업 관찰 사례와 학생 성장 이야기
14장. 학부모 소통 가이드

【부록】 교실에서 바로 쓰는 30가지 활동

• 시작과 집중을 위한 활동 (활동 1-8)
• 아이디어 탐험을 위한 활동 (활동 9-16)
• 표현과 소통을 위한 활동 (활동 17-24)
• 마무리와 성찰을 위한 활동 (활동 25-30)

맺음말: 지속 가능한 창의예술융합수업을 향하여
참고문헌