인공지능이 한국인보다 더 한국어를 잘하게 되는 날이 그리 멀지 않은 듯하다.

그날이 오면, 우리는 직접 글을 쓰지 않아도 될까?

1990년대에 한국에서 ‘마마보이’라는 노래가 큰 반향을 일으켰다.

이 노래에는 아들을 위해 ‘모든 것’을 결정해 주는 소름 끼치는 엄마가 등장 한다.

인공지능은 이 노래에 등장하는 엄마보다 더 무서운 존재다.

엄마는 항상 내 곁에 있을 수 없지만, 인공지능은 항상 내 곁에 있으니 그야말로 ‘모든 것’을 결정해 줄 것이다.

생각할 권리를 양도하는 것은 삶 전체를 양도하는 것과 다르지 않다.

그러므로 그날이 와도, 우리는 직접 글을 써야 한다.

글은 생각을 표현하는 수단인 동시에, 생각을 형성하는 틀이며, 생각 그 자체 이기 때문이다.

이 책은 인공지능 시대의 대학 글쓰기 교육을 위해 집필되었다.

그러나 이 책에서 인공지능 사용법을 알려주는 문장을 찾을 수는 없을 것이다.

이 책은 인공지능의 등에 올라타 쉽고 빠르게 글 쓰는 방법을 가르치는 대신, 스스로 제대로 천천히 글 쓰는 방법을 가르친다.

[목 차]

제 1 부 학술적 소통을 위한 글쓰기

 

제 1 장 학술적 글쓰기의 기초

1 학술적 글의 개념과 종류 7

2 학술적 글쓰기 윤리 12

3 학술적 글의 요건 16

4 학술적 글의 문장 쓰기 21

5 학술적 글의 문단 쓰기 27

 

제 2 장 학술적 글쓰기의 방법과 활용

1 정의 33

2 분류 39

3 비교 44

4 분석 50

5 학술적 글쓰기 방법의 활용 55

 

제 2 부 학술적 글쓰기의 실제

 

제 1 장 비평문 쓰기

1 비평문의 이해 63

2 비평문의 3요소 70

3 서론 쓰기 82

4 본론 쓰기 89

5 결론 쓰기 97

제 2 장 소논문 쓰기

1 소논문의 이해 106

2 주제 선정 109

3 자료 수집과 선행연구 검토 115

4 개요 작성 145

5 서론 쓰기 156

6 본론 쓰기 160

7 결론 쓰기 183

부 록 실습용 원고지