‘교과서 전 지문의 꼼꼼한 분석 및 활동 풀이’

새 교육과정 교과서의 모든 내용을 빠짐없이 수록하고 친절하게 분석한 해설서입니다. 교과서 본문에 대한 첨삭 및 핵심 정리는 물론이고 생각 열기, 읽기 중 활동, 학습 활동의 모든 문제에 정확하고 친절한 정답과 오답 풀이, 예시 답을 수록하여 교과서를 완벽하게 이해하고 분석할 수 있습니다.

 

‘핵심을 꿰뚫는 교과서 연구, 실력을 기르는 확인 문제’

교과서 제재와 관련하여 꼭 알아 두어야 할 내용을 ‘교과서 연구’를 통해 꼼꼼히 익힌 후에는 확인 문제를 풀며 학습 정도를 점검하고 학습 내용을 응용할 수 있습니다. 학생들 스스로 학습하고 학교 시험에 대비할 수 있도록 하였습니다.

 

‘다양한 단계별 문제로 탄탄한 내신 대비’

‘확인 문제 → 소단원 평가 문제 → 대단원 종합 문제’로 이어지는 단계별 문제로 학교 시험에 완벽하게 대비하도록 하였습니다. ‘소단원 평가 문제’에서 다양한 유형의 핵심 문제를 풀어 보며 실력을 향상하고, ‘대단원 종합 문제’에서 실전 문제를 종합적으로 풀어 보며 실력을 완성하여 고득점에 도달할 수 있습니다.

[목 차]

Ⅰ 독서 토론과 글쓰기의 이해

(1) 독서 토론과 글쓰기의 특성

(2) 독서 토론과 글쓰기의 방법

ㆍ대단원 종합 문제

 

Ⅱ 자아와 타자, 그리고 우리가 사는 세계

(1) 다양한 삶의 방식을 마주하는 책 읽기

도도한 생활_ 김애란

(2) 더불어 살아가는 삶에 대한 독서 토론

󰂛 평상이 있는 국숫집_ 문태준

󰂜 우리 시대의 관계 맺기_ 박병기

리바운드_ 권성희, 김은희, 장항준 각본

(3) 가치 있는 삶을 지향하는 글 쓰기

󰂛 되어야 하는 나보다 되고 싶은 나를 본다_ 최인철

󰂜 내가 잃어버린 나무들_ 나희덕

ㆍ대단원 종합 문제

 

Ⅲ 사유하며 살아가는 삶의 힘

(1) 지식과 정보를 습득하는 책 읽기

장하석의 과학, 철학을 만나다_ 장하석

(2) 정보의 비판적 수용을 위한 독서 토론

사실에 근거한 객관적 사고의 중요성_ 한스 로슬링 외 지음, 이창신 옮김

(3) 새로운 정보를 활용하는 글 쓰기

순간의 빛을 포착하라_ 박우찬

ㆍ대단원 종합 문제

 

Ⅳ 함께 만들어 가는 사회

(1) 사회 현상을 탐구하는 책 읽기

공정하다는 착각_ 마이클 샌델 지음, 함규진 옮김

(2) 더 나은 세상을 만들기 위한 독서 토론

기후 위기에 대처하는 두 가지 정책_ 홍종호

(3) 사회 문제 해결에 동참하는 글 쓰기

밤을 잊은 도시, 24시간은 누구에게나 평등할까_ 최성용

ㆍ대단원 종합 문제

 

정답과 해설