저자의 경험과 교재의 집필 배경

저자는 대학에서 강의하기 이전에 벤처기업을 창업하여 다양한 애플리케이션을 개발했고, 대기업에서 수년간 프린터 제품 및 소프트웨어 개발을 총괄한 경험이 있습니다. 실무를 통해 UI 설계의 중요성을 깊이 인식하고 있었지만, 저자가 처음 UI 설계 교과목을 개설한 2010년대 초반에는 국내에 관련 교과목이 거의 없는 실정이었습니다.

마침, 2011년 한국연구재단의 대학교육과정 개발연구 지원 사업을 통해 ‘UX 기반 소프트웨어 및 콘텐츠 UI 설계 기법’ 교육과정 개발을 지원받게 되었습니다. 당시 워싱턴대학교 컴퓨터과학과 James Landay 교수의 UI Design 교안을 비롯하여 다수의 UI 관련 서적을 참고하였고, 저자의 실무 경험을 토대로 교과과정을 개발하였습니다. 이후 15년 이상 UI 설계 교과목을 운영하면서 교육과정과 교육 자료를 꾸준히 발전시켜 왔습니다. 그러나 학생들이 차분히 따라가며 학습할 수 있는 전용 교재의 필요성은 계속해서 제기되어 왔으며, 이번 저서를 통해 그 갈증을 해소하고자 합니다.

교재 저작 목적 및 차별성

기존의 유사 교과목으로는 디자인 분야의 인터페이스 디자인, 산업공학 및 인지과학 분야에서 HCI(Human Computer Interface) 등의 과목이 운영되고 있습니다. 그러나 디자인 계열에서는 시각적 요소인 비주얼 디자인이 강조되고, HCI 과목은 인터랙션 기술과 실험적 접근에 집중하고 있습니다.

이에 비해 본 교재는 소프트웨어 및 디지털 콘텐츠 개발자를 위한 사용자 경험(UX) 기반 UI 설계 프로세스 전반을 체계적이며 실무 중심으로 학습할 수 있도록 구성했습니다. 본 교재의 특징은 다음과 같습니다.

• UI 프로토타입 설계와 검증 과정을 하나의 프로젝트 흐름을 따라 배우도록 설계

• 초보자도 쉽게 따라올 수 있도록 이론 부담을 줄이고 직관적 실습 중심으로 구성

• 실제 프로젝트 사례와 실습 보고서 예제를 수록하여 현장성과 실용성 강화

교재의 구성

본 교재는 UI 설계 프로젝트의 기획부터 프로토타입 사용자 테스트까지 전체 과정을 주요 개념의 학습과 실습이 함께 이루어지도록 작성했습니다. 특히, 각 장에서 실습과제와 샘플예제를 보여주어 한 학기 교재로 활용할 때 강의와 학생 실습에 많은 도움이 되도록 하였습니다. 본 교재의 전체 구성은 다음과 같습니다.

• UI 설계의 배경: 인터랙션 디자인, UI 설계 방법론 등

• 문제 파악: UI 설계를 위한 프로젝트 진행 방법론 및 제안서 작성

• 사용자 및 요구사항 분석: 사용자 연구, 맥락질의 인터뷰 실습, 작업분석

• 아이디어 도출 및 구체화: 브레인스토밍, 페르소나, 시나리오, 스토리보드 설계

• 프로토타입 설계 및 사용자 테스트: 종이 및 디지털 프로토타입 제작과 검증

각 단계마다 이론적 배경과 실습 활동이 유기적으로 연결되어 UI의 이론적 지식뿐 아니라 실무에서 바로 활용할 수 있는 UI 설계 역량을 기를 수 있도록 하였습니다.

교재의 기대 효과

소프트웨어 개발자로 취업하기 위해서는 코딩 능력이 필수입니다. 당연히 개발자로서 파이썬이나 자바와 같은 프로그래밍 언어 및 웹 프로그래밍 능력을 갖추어야 합니다. 그러나 실무에서 10년 정도 경력을 쌓아서 프로젝트 리더나 개발팀 관리자 역할을 맡게 되면, UI 설계 지식이 팀원들과 소통하고 타 팀과의 의사소통 및 협업을 하는 데 필수 역량으로 요구됩니다.

본 교재를 통해 학습한 UI 설계 능력을 바탕으로 향후 소프트웨어 개발 실무에서 다양한 역할의 능력을 잘 발휘할 수 있기를 기대해 봅니다. 또한, 본 교재는 사용자 중심 설계 마인드 외에는 특정 기술을 요구하지 않으므로 IT 개발자뿐 아니라 기획자, 디자이너, 비전공자에게도 실질적인 도움이 될 수 있습니다. 또한, 향후 다양한 프로젝트에서 UI 설계 및 기획의 업무 지침서로도 활용할 수 있을 것입니다.