세계 7개 도시에서 배우는 21세기 교육, 미네르바대학

“7번 도전하면 7번의 성장이 따라온다!”

구글 AI팀 마케터와 미네르바대학 한국 디렉터가 말하는 혁신 교육

 

★미네르바대학 총장 마이크 매기 추천!

4년 연속 ‘세계 혁신대학 1위’를 차지한 미네르바대학의 ‘AI 시대 미래형 인재를 만드는 교육법’을 담은 책 《미네르바대학이 왜 최고인가?》가 출간됐다. “배움은 진공상태에서 일어나지 않는다”, “도시가 캠퍼스이자 커뮤니티다”, “거절 도전을 통해 실패의 근육을 키워라” 등 기존의 수동적인 교육에서 벗어나 능동적인 태도를 강조하는 미네르바대학의 핵심 가치가 담겼다. 미네르바대학의 한국 디렉터로서 커리큘럼과 학습모델을 만들고 운영한 저자와 미국 명문대학을 그만두고 미네르바대학에 다시 입학해 졸업하고 현재 구글 제미나이팀에서 마케팅을 하고 있는 저자는 자신들이 몸소 체득하고 경험한 미네르바만의 교육방식을 세세하게 알려준다.

설립된 지 얼마 되지 않았지만 ‘세계에서 가장 똑똑하고 창의적인 학생들이 모인다’는 미네르바대학의 학생들은 IBM, 구글, 유니레버, 카카오, 네이버, SK 등 국내외 기업들과 협업을 통해 배우고 졸업 후에도 글로벌 기업에 입사하거나 스타트업을 창업해서 활약하고 있다.

이 책에서는 미네르바대학 설립 당시부터 지금의 위상에 이르기까지 성장 과정 인사이드 스토리, 인재를 양성하는 미네르바 고유의 마인드셋과 커리큘럼, 코칭과 의도적으로 설계된 배움 환경까지 설명한다. “우리는 미네르바 마인드셋을 지니고 전 세계의 미네르바 커뮤니티를 누빈다”는 자부심이 뛰어난 미네르바 졸업생들은 미네르바 동문회라는 글로벌 커뮤니티를 통해 지금도 끈끈하게 서로 연결하고 이끌며 계속 확장되고 성장하고 있다.

세계 7개 도시를 캠퍼스 삼아 공부하는 미네르바대학은 ‘무엇을 가르치고’, ‘어떻게 배우는지’ 친절하게 알려주는 이 책은 미네르바대학에 입학하고 싶은 학생들에게는 ‘어떻게 지원하는지’, ‘무엇을 테스트하는지’ 미리 알아볼 수 있는 좋은 지침이 될 것이다.

[목 차]

추천의 글

프롤로그

 

1장_더 높이 더 멀리 가는 방법은?

 

View of the Marketer

1. 나에게 교육이란

2. 대학 지원서를 쓴다

3. 나에게 맞는 교육을 찾다

4. 공부는 도약을 위한 론칭패드다

5. 마인드셋, 계속해서 배우고 발전한다

View of the Director

6. 초등학생, 삶의 본질을 일찍 깨닫다

7. 채워진 시간표와 비워진 동기

8. 바람의 방향이 바뀌면 배는 새로운 항로로 나아간다

9. 혼란과 좌절의 시간은 반드시 필요하다

10. 교육의 의미에 대답을 만들어라

11. 과정 안에서 목적을 발견하라

 

2장_어떻게 미네르바대학을 찾게 됐는가

View of the Marketer

1. 21세기를 위한 교육은 무엇인가

2. 미네르바대학에 지원하는 방법

3. 미네르바대학에 합격하다

4. UCLA에서 미네르바대학으로 도전하다

5. 실천할 수 있는 커리큘럼을 맛보다

6. 탤런트 에이전시 같은 코칭을 받다

7. 시야를 넓혀주는 미네르바 커뮤니티

View of the Director

8. 우연한 행운을 얻다

9. 적극성과 끈기가 빛을 발하다

10. 면접의 마지막 관문, 미네르바 학생들

11. 일터에서 포기할 수 없는 네 가지 가치

 

 

3장_미네르바 브레인이 무엇인가

View of the Director

1. 의도적으로 설계된 배움 환경 : 창립반

2. 의도적으로 설계된 배움 환경 : 300명의 학생

3. 미네르바의 네 가지 기둥 : 혁신적인 학문

4. 사고방식을 업그레이드해주는 HC

5. 경계를 넘어 배우는 힘을 얻다

6. 새로운 시도는 당연한 것이다

View of the Marketer

7. 10분 만에 세계적 문제를 해결할 수 있을까

8. 비판적 사고력을 늘려라

9. HC는 뇌수술처럼 사고방식을 바꾼다

10. 지금까지도 매일 사용하는 멘탈 모델

◎미네르바 멤버 이야기 : 교육 스타트업 대표 알베르토

 

4장_미네르바 핵심 개념, 성장 마인드셋

View of the Marketer

1. ‘거꾸로 교실’ 방식으로 성장 마인드셋을 배운다

2. 성공한 창업자는 거절을 두려워하지 않는다

3. ‘T형 제너럴리스트’가 되어라

4. 배우는 데 허락은 필요 없다

5. 호기심은 근육이다

6. 배우고 생각하는 방법을 배워라

7. 대학의 방향을 다 같이 바꾼다

View of the Director

8. 성장의 궤적이 겹겹이 쌓이다

9. 7번의 도전에 7번의 성장이 따라온다

10. 어떤 도전도 배움으로 바꿔낸다

11. 학생과 함께 배우며 성장한다

12. 혼돈 속에 질서가 있고 불편 속에 학습 기회가 있다

13. 내재적 동기를 끌어내 시스템으로 만든다

14. 포스트모템 : 유지, 재구성, 폐기 단계

15. 교수도 학생도 피해갈 수 없는 피드백 문화

16. 모든 도전은 혼자 해결책을 찾는 것

17. 꼴찌로 들어가서 발전하는 재미가 있다

◎미네르바 멤버 이야기 : 비즈니스학 교수 에버하트

 

5장_성장 환경을 만들어주는 미네르바 커뮤니티

View of the Marketer

1. 배움은 진공 상태에서 일어나지 않는다

2. 첫째 : 그룹 수준에서의 신뢰, 솔직하게 터놓기, 다양성

3. 둘째 : 학교 차원의 소통활동 ‘프렌즈기빙’

4. 셋째 : 도시가 캠퍼스이자 커뮤니티다

View of the Director

5. 커뮤니티는 학습의 토대다

6. 도시와 글로벌로 커뮤니티는 확장된다

◎미네르바 멤버 이야기 : 교육 커뮤니티 전문가 루이스

 

6장_교실 밖에서 받는 미네르바 레슨

View of the Marketer

1. 나만의 커리어를 찾아라

2. 실수를 교훈의 기회로 바꾸다

3. 거대한 캠퍼스, 서울을 탐험하다

4. 시빅 프로젝트, ‘트렌드를 찾아라’

5. 심포지엄에서 얻은 경험학습 사이클

6. 인도의 열정 있는 여성 스타트업 창업자들

7. 몰입 상태로 이끌어준 베를린 도예 공방

8. 브랜딩은 신비롭고 다채로운 분야

9. 배움의 재미는 실천이다

10. 졸업 논문 ‘캡스톤 프로젝트’

11. 미래의 나에게 교육이란

View of the Director

12. 배움은 지식 습득을 넘어 삶의 태도가 된다

13. 도시를 대학 캠퍼스로 활용한다

14. 시빅 프로젝트 : 아이디어를 산출물로 만든다

15. 서울에서 빛난 시빅 프로젝트 사례

16. 위치 기반 과제 : 지식을 현실과 연결한다

17. 전 세계에 갖춰진 지속가능성, AI, 헬스 연구실

18. 자랑스러운 졸업생 성과

19. 미래의 나에게 교육이란

 

미네르바 멤버 이야기 : 구글 지속가능투자 담당 테사

 

에필로그 | AI 시대의 글로벌 인재

글을 마치며

[본 문]

결국 미국 대학에서 내가 얻은 가장 큰 깨달음은 성적이나 순위 같은 경쟁의 결과물에 연연하기보다 나만의 길을 찾아 나아가는 것이 진짜 배움이라는 것이다. 하지만 이런 진실에 도달하기까지는 오랜 시간이 걸렸다. 방향을 잃고 헤매던 순간들, 남과 비교하며 느꼈던 불안, 작은 성취에 겨우 매달리던 경험들이 모두 밑거름이 됐다.

그 혼란과 좌절은 피해야 할 실패가 아니라 내가 반드시 거쳐야 했던 과정이었다. 내가 무엇을 좋아하고, 어떤 환경에서 더 빛나는지를 알아가기 위한 실험들이 누적되어 지금의 나를 만들었다. 진짜 배움은 결과가 아니라 과정 속에서, 흔들리고 넘어지면서도 다시 일어서는 순간들 속에서 시작된다는 것을 깨달았다.

_1장 '혼란과 좌절의 시간은 반드시 필요하다' 중에서, p.43

 

미네르바대학의 스티븐 코슬린 학장은 공부하는 과정을 나무 책상에 페인트를 칠하는 과정에 비유했다. 책상에 무조건 빨리 페인트칠을 하고 싶은 욕심이 있다면 페인트를 책상 위에 통째로 부어버릴 수도 있다. 처음에는 이 방법이 효과적으로 보일 수 있지만, 시간이 지나면 공기 방울이 서서히 일어나거나 두껍게 덩어리진 페인트가 먼저 벗겨지기 시작한다. 벼락치기 공부를 하면 단기적으로는 효과적으로 보일 수 있지만, 장기적으로 지식을 쌓아 나아가는 부분에서 결국 하나둘 부족함이 나타나게 된다. 반면 책상에 칠을 얇고 균일하게, 한 겹 한 겹이 마를 때까지 기다리면서 해준다면 훨씬 더 매끄럽게 코팅된다. 이처럼 우리가 정보를 습득하는 것도 역시 여러 차례에 걸쳐서, 층층이 지식을 쌓아야 더 단단하고 효과적일 수 있다는 사실은 이 비유적 이야기를 통해 내게 크게 다가왔다.

_2장 '실천할 수 있는 커리큘럼을 맛보다' 중에서, p.69

 

창립반의 세세한 경험담 안에서 미네르바의 핵심 가치가 선명하게 드러난다. 학생들은 1년 동안 아이디어 단계에서 막 현실로 구현된 커리큘럼을 직접 경험했고 누구보다 비판적인 시선으로 교육 환경을 점검하고, 개선점을 찾아 적극적으로 피드백을 주었다. 그 결과 많은 프로그램들이 학생들의 의견을 반영해 발전해나갔다. ‘10 : 01(텐오원)’과 ‘미네르바 토크(Minerva Talks)’는 창립반 학생들이 주도해 만든 대표적인 프로그램이다.

_3장 '의도적으로 설계된 배움 환경 : 창립반' 중에서, p.94

 

미네르바 신입생 때, 나는 학생들이 창업에 대해 더 많이 배우고 창업 기술을 쌓을 수 있도록 학생 동아리를 하나 시작했다. 샌프란시스코에 살면서 우리 중 많은 학생이 스타트업에 관심을 가졌고, 이 도시는 여기에 대해 잘 배울 수 있는 완벽한 곳이었다. 우리는 1년 동안 여러 스타트업 창업자들과의 패널 토론, 해커톤, 도시 곳곳의 스타트업 사무실 투어 등의 다양한 이벤트를 주최했다. 특히 기억에 남는 이벤트는 한 창업자의 테드 강연을 듣고 아이디어를 얻어 우리 동아리 이벤트를 했을 때였다.

_4장 '성공한 창업자는 거절을 두려워하지 않는다' 중에서, p.141

 

미네르바라는 이름은 지혜의 여신으로 알려진 고대 로마 신화에서 비롯되었으며, 시비타스는 미네르바에 포함된 큰 범위의 커뮤니티 즉, 한 학기 동안 학생들의 프로젝트를 리드해줄 기업 담당자와 전교 학생들이 모두 한 자리에 모여 서울에서의 시작을 알리는 자리이다. 평균적으로 기업 담당자 50명, 학생 150명 정도가 모이는 자리이며, 기업 담당자에게는 미네르바의 첫 인상이 결정되고 학생들에게는 서울에서 처음 갖게 되는 로컬전문가와의 교류 기회이다 보니, 행사의 목표를 명확히 하고 서로에게 좋은 첫인상을 남길 수 있도록 유독 신경 써야 하는 행사다.

_5장 '도시와 글로벌로 커뮤니티는 확장된다' 중에서, p.228

“세계 혁신대학 순위에서 4년 연속 1위를 기록한 미네르바대학은 오늘날 전 세계 고등교육이 반드시 주목해야 할 중요한 사례다. 이제 그 이야기가 두 가지 특별한 관점, 뛰어난 졸업생 조예영과 미네르바와 오랜 여정을 함께하며 동문 관계 디렉터로 활동하는 김은정을 통해 전해진다. 왜 미네르바의 졸업생들이 세계 유수의 대학원에 진학하고, 글로벌 대기업에서 두각을 나타내며, 성공적인 창업을 이루거나 유엔에서 자국을 대표하게 되는지 알고자 한다면이 책이 적절한 출발점이 될 것이다.”

_마이크 매기｜미네르바대학 총장

 

“미네르바대학 소속 모든 이들과의 조우는 신선함과 믿음직함, 뿌듯함으로 항상 가득했다. 어떤 구성원들을 만날 때마다 집단 광기(光氣)를 느끼게 하는 이런 고마운 경험은 흔치 않다. 미네르바를 주변에 홍보할 때 즐겨 쓰던 퓨처프루프 에듀케이션(Futureproof Education)이라는 표현은, 미래를 책임질 세대들에게 진정으로 낚시하는 마인드셋을 장착해주는 교육 방법이라고 생각되었기에 주저 없이 써왔다. 미네르바 내부자 간증에 가까운 이 책의 내용이, 너무나도 망가진 현세대 교육제도에 실망하고 있을 분들에게 가뭄 속 단비 같이 읽혔으면 한다.”

_이인배｜전 카카오벤처스 투자팀 수석

 

“교육계의 많은 전문가는 과연 우리가 AI 시대를 살아갈 차세대에게 적절하고 유용한 교육을 하고 있는지 고민한다. 이제는 단순히 무엇을 가르칠 것인가를 넘어, 배움이라는 과정 자체가 적절한지 어떻게 진화해야 하는지를 근본적으로 되묻고 성찰해야 할 시점이다. 미네르바대학의 혁신적인 교육모델은 오늘날 교육이 직면한 도전에 적극적으로 부응해 많은 교육자와 학생들에게 희망을 주고 있다. 이 책은 그 교육모델을 직접 경험한 이와 수년간 교육과정을 담당한 이가 함께 집필하여 그 이야기를 생생하게 전한다. 미래에 대한 희망, 자신의 가능성에 대한 믿음을 찾고 있는 모든 이들에게 이 책을 권한다.”

_손지애｜전 CNN 서울지국장, 외교부 문화협력대사, 이화여자대학교 국제학부 초빙교수

 

“대학이 사회에서 지닌 역할과 한 사람의 인생에서 대학 시절이 갖는 의미에 대해서는 많은 이들이 동의할 것이다. 하지만 급변하는 시대에 대학이 제대로 적응하고 발전하는가 하는 의문에는 선뜻 긍정하기 어렵다. 혜성처럼 등장한 미네르바대학은 교육의 미래와 혁신에 관심 있는 이들이라면 한 번쯤 들어봤을 이름이다. 이 책은 졸업생과 운영자의 시선으로 학생들의 생생한 경험부터 교육 철학의 근간까지 간결하면서도 입체적으로 미네르바대학을 조명한다. 장수 시대를 살아갈 현재와 미래 세대가 어떤 자세로 배움에 임해야 하는지 스스로 질문하게 만드는 책이다.”

_허재형｜사단법인 루트임팩트 CEO

 

“이 책은 AI 시대의 공통 과제인 학생들의 사고력과 학습·진로 역량을 어떻게 설계하고 구현해 성장시키는지를 미네르바대학을 경험한 현 구글 마케터와 미네르바 한국 디렉터의 이야기로 담아낸다. 특히 소규모에서 가능한 빠른 피드백과 학생 중심의 문화가 학습 경험에 끼치는 영향은 주목할 만하다. 급변하는 교육 현장을 이해하고 싶은 교육자들에게 유용한 읽을거리다.”

_이수진｜하버드대학교 교육정책 연구소 연구원