제갈량, 2천 년 시공을 넘어

현대의 리더에세 답하다

 

2천 년 전 전란의 시대를 살았던 제갈량諸葛亮의 이름은 ‘지략’과 ‘신중함’의 대명사가 되었으나 그가 남긴 진정한 유산은 기기묘묘한 병법이 아니라 삶의 통찰과 리더십의 자질 그리고 마음을 다스리는 법이었다.

 

전장을 넘어 삶의 본질을 꿰뚫는

제갈량의 인생 병법서

 

『제갈량 심서』는 제갈량이 아들에게 남긴 『계자서』를 기반으로 한 제갈량의 군사적 지혜를 현대적으로 재해석한 책으로 “리더십의 근본은 자기 수양에서 비롯된다”는 제갈량의 통찰이 21세기 조직과 인간관계의 현실 속으로 옮기고 있다.

치열한 생존경쟁의 시대를 살아가면서도 자기 수양과 배움을 놓치지 않았던 그를 따라가다 보면, 어떻게 자신의 삶을 다스리고, 어떻게 남과 더불어 살며, 어떻게 세월의 도전에 맞설 것인가에 대한 해답을 얻게 된다.

[목 차]

004 프롤로그 왜 지금, 다시 제갈량인가?

 

CHAPTER 1. 리더의 본질과 권위

012 兵機 병기 ___ 권위, 그 무거운 날개에 대하여

016 逐惡 축악 ___ 악을 쫓아내라

021 知人 지인 ___ 사람됨을 아는 길

026 將器 장기 ___ 리더의 그릇됨

031 將驕 장교 ___ 리더가 경계해야 할 교만과 인색함

035 將强 장강 ___ 리더의 다섯 가지 강점과 여덟 가지 단점

041 自勉 자면 ___ 자신을 경계하는 리더의 덕목

 

CHAPTER 2. 리더의 자질과 성장

048 將才 장재 ___ 리더의 다섯 가지 재목

053 將才 장재 ___ 네 가지 자질

057 將善 장선 ___ 리더가 갖춰야 할 지식과 욕구

062 將志 장지 ___ 리더의 흔들리지 않는 뜻

066 將剛 장강 ___ 강함과 부드러움

070 出師 출사 ___ 리더의 임무와 마음가짐

075 智用 지용 ___ 지혜로운 리더의 조건

079 將試 장시 ___ 리더의 덕목과 시험

 

CHAPTER 3. 조직과 관계의 운영

088 將弊 장폐 ___ 리더가 경계해야 할 여덟 가지 해악

092 軍蠹 군두 ___ 조직을 좀먹는 아홉 가지 해충

097 和人 화인 ___ 인화人和의 중요성

102 勵士 려사 ___ 부하를 격려하는 다섯 가지 방법

107 聞哀死 문애사 ___ 부하의 슬픔을 함께하는 리더

111 整師 정사 ___ 조직 정비의 중요성

 

CHAPTER 4. 전략과 판단의 지혜

118 不陣 부진 ___ 진정한 승리는 싸우지 않는 데 있다

124 戒備 계비 ___ 위기를 대비하는 지혜

129 習練 습련 ___ 꾸준한 훈련과 준비의 힘

134 謹候 근후 ___ 신중하고 치밀한 리더십의 원칙

140 機形 기형 ___ 기회를 포착하는 지혜

144 重刑 중형 ___ 엄격함과 위엄의 리더십

149 蠹將 두장 ___ 무능한 리더의 네 가지 특징

154 審因 심인 ___ 원인을 살피는 지혜

158 天下 천하 ___ 성공을 위한 세 가지 형세

163 勝敗 승패 ___ 승리와 패배의 징조

168 假權 가권 ___ 권한 위임의 중요성

 

CHAPTER 5. 인재와 참모 활용

176 擇材 택재 ___ 인재를 가려 쓰는 법

181 腹心 복심 ___ 리더의 핵심 참모

186 三賓 삼빈 ___ 세 종류의 참모를 활용하라

 

CHAPTER 6. 인재와 참모 활용

194 沒應 몰응 ___ 침착하게 위기에 대처하는 지혜

199 使利 사리 ___ 유리한 조건을 활용하는 지혜

203 應機 응기 ___ 기미機微를 포착하는 지혜

208 應能 응능 ___ 나의 능함에 응변하는 지혜

213 輕戰 경전 ___ 철저한 준비로 싸움을 쉽게 하라

218 地勢 지세 ___ 환경을 읽는 지혜

223 情勢 정세 ___ 적의 약점을 꿰뚫어 보는 지혜

228 擊勢 격세 ___ 공격해야 할 때와 피해야 할 때

233 戰道 전도 ___ 환경에 따른 싸움의 기술

239 察情 찰정 ___ 적의 심리를 읽는 통찰

245 將情 장정 ___ 리더의 진심과 희생

250 威令 위령 ___ 위엄과 명령의 힘

 

255 애필로그

[본 문]

“무릇 나라와 군대에는 다섯 가지 해악이 있으니, 첫째는 결당하여 서로 현명한 사람을 헐뜯고 비방하는 것이고, 둘째는 옷차림을 사치스럽게 하여 의관을 기이하게 만드는 것이며, 셋째는 헛되이 요술을 자랑하고 거짓으로 신비한 도리를 말하는 것이고, 넷째는 오로지 옳고 그름만을 따져 사사로운 이익으로 무리를 움직이는 것이며, 다섯째는 득실을 엿보고 따져서 몰래 적과 결탁하는 것이다.

이들은 이른바 간사하고 패덕悖德한 사람이니, 마땅히 멀리해야 할 것이지 가까이 해서는 안 될 것이다.”

_16쪽

 

실천 과제

‐ 이번 주 안에, 당신이 함께 일하는 팀원이나 동료 중 한 명을 대 상으로 일곱 가지 방법 중 세 가지 이상을 적용해 관찰해 보자. (예: 어려운 과제에 대한 그의 의견 듣기, 프로젝트 진행 중 위기상황에서의 그의 태도 보기 등.) 그리고 그를 어떻게 이해하게 되었는지 간단하게 기록해 보자.

‐ 당신이 신뢰하는 사람에게 “나는 어떤 사람으로 보이는지” 솔직하게 물어보자. 이때 제갈량이 말한 일곱 가지 덕목(의지, 변화, 식견, 용기, 성품, 청렴, 신용)에 비추어 자신을 스스로 돌아보는 기회로 삼아보자

_25쪽

 

교만(驕), 공동체를 파괴하는 독 : 교만은 겸손과 예의를 잃게 만든다. 리더가 사람들을 함부로 대하고 소통을 거부하면, 먼저 가까운 사람들이 떠나고, 결국 조직 전체가 붕괴하게 된다. 교만은 리더가 자신을 고립시키고 신뢰를 잃게 만드는 가장 위험한 성품이다.

인색(吝), 동기부여를 죽이는 독 : 리더의 인색함은 물질적인 보상뿐 만 아니라 칭찬이나 인정에도 인색한 태도를 의미한다.

노력에 대한 정당한 보상이 없으면 사람들은 열정을 잃게 되고 , 결국 조직은 성과를 내지 못하게 된다. 인색함은 팀원들의 사기를 꺾고 조직의 활력을 빼앗는다.

 

제갈량은 공자의 말을 인용하며 이 두 가지 해악의 심각성을 다시 한 번 강조한다. 아무리 뛰어난 재능을 가졌더라도 교만하고 인색하다면, 그 재능은 아무런 가치가 없다는 것이다. 진정한 리더는 자신의 재능을 뽐내는 데 급급하지 않고, 사람의 마음을 얻고 공동체를 성장시키는 데 집중해야 한다.

_32쪽