제2회 위즈덤하우스 판타지문학상 수상작으로 화려하게 등단한

신예 작가 노룡의 첫 책 『초딩 망명 공화국』

지금 어린이들은 그 어느 때보다 초딩 망명 공화국이 필요하다!

신예 작가 노룡이 100% 어린이 독자의 선택으로 최종 수상작을 결정하는 제2회 위즈덤하우스 판타지문학상 우수상을 받으며 화려하게 등단했다. 작가는 어른들의 욕망으로 인해 자유롭지 못한 아이들이 마수리 마트 마술 선물로 그 현실을 넘어서는 이야기를 통해 오랫동안 어린이 판타지 문학을 공부해 온 저력을 입증한다. 환상이 선물하는 이상한 모험과 성장의 여로 끝에 어린이들이 망명할 수 있는 나라 ‘초딩 망명 공화국’을 세우는 네 아이의 이야기가 우리에게 얼마나 큰 해방감을 선사하는지 책을 펼쳐 본 독자라면 반드시 알게 될 테다. 완전하게 어린이의 편에 선 작가가 앞으로 어떤 모험과 성장의 판타지 세계를 그려 낼지 다음 책이 벌써부터 기다려진다.

[목 차]
  

1장 / 메이드 인 마트: 이서로 이야기

2장 / 세상의 전원: 장방랑 이야기

3장 / 늑대 삼대: 은탁수 이야기

4장 / 배고픈 괴물: 소우주 이야기

5장 / 초딩 망명 공화국: 다시 이서로 이야기

작가의 말

어린이 심사위원단 심사평

[본 문]
  

1학기 생활 통지표에는 온통 ‘보통’이거나 ‘노력 요함’투성이였다. 딱 하나 ‘매우 잘함’ 평가를 받은 게 도덕이다. 나는 지난 1학기에 엄청 도덕적이었단 걸 생활 통지표를 보고 알았다. 그래, 그것만도 어디야. 그런데 엄마 아빠는 달랐다. “착하기만 하면 뭘 해? 승부욕이 하나도 없어.” “욕심 좀 부렸으면 좋겠는데…….” 내가 뭐든 일 등을 해 봤으면 좋겠다는 뜻 같다. 일 등, 그게 뭐라고. (본문 26쪽 중에서)

내 장래 희망은 의사다. 어렸을 때부터 그랬다. 엄마 아빠는 내게 누가 장래 희망을 물어보면 의사라고 대답하라 했고, 그러니까 열심히 공부해야 한다고 했다. 나는 시키는 대로 했다. 1학년 때부터 생활 통지표에는 ‘매우 잘함’ 말고 다른 말이 끼어들지 못했다. 학교 수업을 마치면 방과 후 수업과 영어, 수학, 논술 그리고 과학까지 번갈아 학원 네 개, 마지막으로 학습지 수업이 기다린다. 내 마음이 시키는 대로 하는 게 있나? (본문 37쪽 중에서)

“야, 1차 함수, 2차 함수, 이런 게 다 뭐야?” 탁수였다. 어느새 내 옆에 다가와서 내 학원 교재를 내려다보고 있었다. “저리 가.” “못 가. 그게 뭐야? 공부했는데도 뭔지 모르면 그만 때려치워!” 탁수 녀석이 버티고 섰다. 그리고 교재를 뺏어 들었다. 녀석 말이 맞긴 하다. “안 가르쳐 주면 안 준다!” 나는 연필을 책상 위에 내려놓았다. 나도 잘 모르는 것을 이 녀석에게 어떻게 설명하지? “네가 잘못했을 때 운 좋으면 몇 분의 일로, 운 나쁘면 몇 배로 혼나는 걸 1차 함수라고 하고, 잘못에 잘못을 곱한 만큼 무지막지 혼나는 걸 2차 함수라고 해.” 우주였다. 우주가 돌아보지도 않고 계속 문제를 풀면서 말했다. “반비례라는 말도 있네.” “네가 잘못을 많이 할수록 훨씬 덜 혼나는 거야.” “그게 말이 돼? 아니지! 그냥 아빠가 날 포기하게 되면 말이 될 수도 있겠다. 지금은 2차 함수인데 미래에는 반비례가 될 수도 있겠어, 흐흥.” 탁수가 교재를 얌전히 내 책상 위에 내려놓고 씨익 웃었다. 녀석과 다르게 나에겐 아빠 잔소리가 1차 함수라면 엄마 잔소리는 2차 함수 같다. 아무리 봐도 우주는 천재에 가깝다. 그 어려운 함수를 저렇게 쉽게 이해할 수 있게 설명하다니. (본문 41쪽 중에서)

“너는 장래 희망이 뭐야?” 느릿느릿 점심 먹고 교실로 막 들어온 서로에게 물었다. “음. 장래에 희망해 보려고 생각 중이야.” “그러니까 그 희망하는 게 뭐냐고.” “그러니까 장래에 생각해 본다고. 장래에 생각하라고 장래 희망 아냐?” “난 아빠처럼 안 되는 게 희망이야.” 묻지도 않았는데 탁수가 대답했다. 아빠처럼 안 되는 거, 그게 뭐지? 아빠가 검사라고 했나? 탁수는 아빠 직업이 마음에 안 드는가 보다. 나도 아빠 직업이 마음에 들진 않는다. 탁수가 되물었다. “그러는 너는? 의사지?” 나는 대답하지 않았다. (본문 49쪽 중에서)

“엄마. 나 의사 안 될래요.” 이 한마디가 엄마 가슴에 불을 질렀다. 엄마는 지독한 말을 쏟아 냈다. “그동안 너 의대 보내려고 내가 얼마나 고생한 줄 알아? 네 아빠 월급이 쥐꼬리만 해서 학원비 벌겠다고 너 1학년 때부터 편의점 알바도 하고, 저기 동네 앞 삼겹살 파는 식당에서도 일했어! 지금은 마트 계산대에서 일하고 있고! 계속 서서 일하는 바람에 허리까지 고장 났어! 허리가 끊어질 듯 아파도 네 학원비 생각하며 이 악물고 버텼어! 어디 허리뿐인 줄 알아?” 엄마는 거실 탁자에 다리를 올리고 바지를 걷어 올렸다. “여기 봐. 내 종아리! 종아리 핏줄 시퍼렇게 툭 튀어나온 거 보이지? 하지정맥류라는 병이야. 너무 오래 서 있어서 생긴 거야! 이거 수술해야 하는데 수술비가 너무 아깝고, 수술하고 회복하는 데 시간이 길어지면 수입이 줄어들까 봐 수술도 안 하고 있어! 수입 줄면 네 학원비를 어떻게 감당하겠어, 응? 그런데…….” “그러니까. 나 의사 안 될래요. 그러니까 엄마도 이제 그만…….” “안 돼! 그래도 안 돼! 평생 아빠처럼 적은 월급에 밤늦게까지 일하면서도 언제 잘릴지 몰라 조마조마하면서 살고 싶어?” “세상에 의사만 있는 거 아니잖아요! 간호사도 있고, 선생님도 있고, 기술자도 있고, 공무원도 있고, 회사원도 있고, 축구 선수도 있어요. 의사 아닌 다른 사람들도 얼마든지 행복하게 살잖아요.” “안 돼! 대접받고 잘 살려면 의사가 최고야!” 나는 레알 리모콘을 들었다. 이걸 누르면 어떻게 되는 거지? 전원이라고 쓰여 있는 빨간 버튼을 눌렀다. 세상이 사라진 건가? 내가 사라진 건가? 어둡다. 없다. (본문 57쪽 중에서)

이제 말해야겠다. 언젠가는 할 말이다. “엄마. 나 학원 그만 다닐 거야. 4학년 때까지 열심히 다녔잖아. 성적도 다 ‘매우 잘함’이었고. 그런데, 재미없었어. 지치기도 했고. 이번 1학기 성적 기억나지? 계속 그럴 거야.” “공부 파업하고 있는 거였어?” 엄마가 물었다. 나는 고개를 끄덕였다. “전에는 하라니까 그냥 했는데, 이제는 그러기 싫어. 의사되기는 더 싫어. 난 축구 할 거야. 그리고 그냥 놀고 싶어.” “축구를 하더라도 공부는 해야 하잖아?” “학교에서 하잖아?” 엄마는 눈을 감았다. 언젠가 이런 날이 올 줄 알았다는 듯 고개를 끄덕였다. “좋아. 그럼 다니지 마. 대신, 비밀. 알았지?” 엄마가 한쪽 눈을 찡긋했다. (본문 75쪽 중에서)

서로와 나는 무너진 요새 옆에 한참 말없이 앉아 있었다. “야, 일어나. 이까짓 요새 없다고 못 노냐? 시간이 없어서 못 놀지. 어차피 늑대도 떠났고, 그러니까 괜찮아.” 나는 주머니 속 스톱워치를 만지작거렸다. 늙어 죽을 때까지 놀 작정이다. (본문 90쪽 중에서)

학교 마치고 피아노 학원에 갔다. 월, 수, 금요일에는 피아노를 배우고 화, 목요일에는 수영을 배운다. 수영은 아빠가 배우라고 한 거다. 나중에 의사가 되더라도 건강해야 한다고 했다. 피아노는 엄마가 배우라고 한 거다. 피아니스트가 될 것은 아니지만, 예술 중 한 가지는 교양으로 갖추고 있어야 한다고 했다. 또 혹시 나중에 대학 입시에 도움이 될지 모른다고도 했다. (본문 101쪽 중에서)

지난주까지 중학교 3학년 수학 1학기 과정인 2차 함수를 배웠다. 이번 주부터는 중학교 3학년 2학기 과정인 삼각비를 배우기 시작한다. 선생님 말로는 방학 전까지 중학교 3학년 수학을 모두 마치고, 겨울 방학에는 의대 준비반에서 고등학교 수학을 배울 거라고 했다. 그러면서 이것도 너무 늦은 것이라고 했다. 이미 우리 나이에 고등학교 수학을 마친 애들도 있다고 했다. (본문 102쪽 중에서)

“아냐. 잠깐 전원을 끈 거야. 이 세상의 전원을 말이야.” 이 세상의 전원을 잠깐 끈다? 오, 좀 멋있는 말이다. “정말 잠깐이었어. 온통 숲으로 뒤덮인 산에 갔다가 지코를 만나 잠깐 이야기하고, 낙엽 미끄럼 타다가 다시 전원 버튼을 눌렀지. 그랬더니 내가 처음 있던 자리로 돌아오더라고. 그런데 돌아와 보니 시간이 다섯 시간 넘게 흘러 있었지 뭐냐? 지코 말로는 거기가 인간 세상이 아니고, 우리 세상이래.” 낙엽 미끄럼이라고? 탁수 눈이 반짝거렸다. 녀석은 낙엽 미끄럼을 타 보고 싶은 게 틀림없다. 나는 우리 세상이란 게 궁금했다. (본문 120쪽 중에서)

세상은 멈췄지만, 우리는 우리 세상에서 신나게 놀았다. 탁수 녀석 때문에 하지 않아도 될 고생을 좀 하기는 했지만 그래도 재미있었다. 우주는 마수리 마트 사장 아저씨가 밝게 어쩌고저쩌고 한 말이 사실은 어두워지면 돋보기 효과가 사라지니 밝을 때 쓰라는 말인 것 같다고 했다. 역시 우주는 천재다! 우주 말대로 내 돈 천 원이 쓸모 있게 돌아왔다. 우리는 내일 다시 이곳에서 모이기로 했다. 한 번 겪어 봤으니 이번에는 좀 더 재미있게 놀 수 있을 것 같다. 탁수 녀석이 사고만 치지 않으면 말이다. “그래도 스릴이 좀 있지 않았냐?” 탁수 말에 우주가 고개를 끄덕였다. 나와 방랑이는 고개를 가로저었다. 탁수가 스톱워치를 꺼냈다. 하늘에 멈춰 있던 매가 날기 시작했다. 차바퀴가 도로를 구르는 소리가 들리는가 싶더니 이내 차 빵빵거리는 소리가 가시처럼 솟았다. 인간 세상이 다시 구르기 시작했다. (본문 139쪽 중에서)

김서정 (아동문학평론가)

건조하고, 억압적이고, 수동적이고, 기계적이고, 무기력하게 끌려가는 현재 아이들의 삶을 그리고 있는 우수상 수상작 『초딩 망명 공화국』은 제목이 암시하는 것처럼 사실에 충실하기만 한 것이 아니라 그런 현실을 넘어서려는 상상 가득한 모색을 담고 있다. 아이들이 망명할 수 있는 공화국이 있다면 그 자체가 판타지 아니겠는가. ‘마수리’라는 상호의 마트에서 추첨으로 주는 경품이 모두 환상의 도구인 것이다. 이서로는 창고 3회 이용권으로 다리, 손, 머리를 새것으로 덧씌워 마술 같은 달리기, 저글링, 수학 풀이 능력을 갖추게 되고, 장방랑은 존재 자체를 끄고 켤 수 있는 레알 리모콘을 얻는다. 은탁수는 스톱워치를 받고, 소우주는 슈퍼 소화제를 먹은 뒤 뭐든지 심지어 피아노와 학원 교실까지 먹어 치운다. 여기에 뻥튀기 돋보기까지 갖춘 뒤 아이들은 세상의 전원을 끄고, 시간을 정지시키고, 뒷산에 올라 도롱뇽을 돋보기로 뻥튀기해 공룡처럼 만드는 등 환상 가득한 놀이를 즐긴다. 아이들의 이름이나 환상 도구에서 알 수 있듯 이 이야기는 유머를 주조로 삼고 있으며, 그 점이 작품을 흔한 현실 고발 리얼리즘이나 현실 도피 판타지로 떨어지는 것을 막아 준다. 열등감, 공부 스트레스, 가정 폭력 같은 해결이 어려운 어두운 문제들은 희화화와 판타지를 통해 거리감이 생기고 무게감이 덜어지며, 독자들은 견디고 이겨 나갈 정신과 마음의 힘을 얻을 수 있게 된다. 이 작품은 특히 탄탄하고 밀도 높은, 거의 소설적인 문장으로 여러 과제를 거뜬히 수행해 나가는데, 어쩌면 이런 문장 특성이 어린이·청소년 심사위원들에게는 거리감으로 느껴질 수도 있었을 것이다. 서술자 시선이 약간은 높고 멀리 있다는 점과 함께.

송수연 (아동문학평론가)

『초딩 망명 공화국』은 각자 다른 현실의 억압과 고통 속에 놓인 아이들이 ‘마수리 마트’의 뽑기 선물을 통해 자신만의 해결책을 찾아간다는 이야기이다. 우리 동화의 약점인 ‘뻥’을 판타지라는 장르의 문법을 빌어 자연스럽게 서사 안에 녹여 내어 중간중간 낄낄거리게 만드는 매력적인 이야기이다. 특히 결말에서 별 상관없이 각자 놀던 아이들이 하나가 되어 판타지 공간에서 마음껏 활개를 치는 점이 가장 인상적이었다. 하지만 소원 성취 과정에 긴장감이 없는 점, 마수리 마트와 사장님이 왜 사람들에게 판타지 통로를 제공하는지 등에 관한 설명이 없는 점은 아쉬웠다.