[목 차]

책을 쓰며

 

 

Ⅰ. 교사와 교육전문직원

 

1. 교사 임용과 카투사 군 생활

중암중 발령, 카투사 취사병

민주화 시위와 6.29 선언, 직선제 개헌

 

2. 중학교 교사: 중암중, 덕산중, 성서중

첫 담임, 도움이 필요한 아이들, 발음 문제로 학생들 피해

어머니와의 이별과 교육민주화

무모한 방학과제, 1급 정교사 연수, 대학원 진학

미국 서부 답사, 강화도 연구

연구부 기획, 교지 『德山』 창간, 성적표 도난 사고

교육연구사 시험, 교원 정년 단축, 학교교육계획서 공모

 

3. 교육부 교육전문직원

후원 명칭, 보충수업, 자율학습

감사원 감사, 총선 공동수업과 계기교육 지침

과원 교사 해소를 위한 교원양성소 운영

학교 모형 연구학교, 독도와 시드니 방문

학술원 근무, 교육주재관 파견

 

 

Ⅱ 중국 지역 재외국민교육

 

1. 상해영사관 교육영사

상해의 첫인상, 업무 인수, 학교폭력 사건

상해한국학교 신축 이전, 시험지 유출

한글 주말학교, 유학생 사고와 군 입대 휴학

한국어 보급과 인적 교류, 무석한국학교 개교

가흥·항주, 대출받아 유럽 여행

 

2. 북경한국국제학교 교장

신종플루 휴업, 학급 증설, SAT 테스트 센터

초등 합창단 창단, 안전공제회 가입, 스쿨뱅킹

교원평가, 교지 『아우름』 창간, 진로집중과정

별관 매입과 리모델링, 자금난, 유치원 이전

석차등급 표기 갈등, 정년 규정과 수업료 인상

외상이 통하지 않는 중국, 빙등제와 구채구

북경학교를 떠나면서, 학생 추모

 

3. 산동성 웨이하이한국학교 개교

59 참사, 학교 설립 승인과 개교 준비

철제 담장 철거와 학교 운영 허가

입학생 모집, 교훈·교가, 학교 로고

입학식, 민판비기업 등기와 교직원 비자

개교식, 통학 차량과 급식 운영, Neis 개통

교육활동, 자판기 설치, 소득세·주방공적금

코로나, 학교 이전 논의, 학교 3년사 발간

3만리 중국 여행: 계림·귀주, 난주·돈황

 

Ⅲ. 국내 학교 관리자

 

1. 수도여고, 영등포여고 교감

꽃동네 봉사활동, 재시험, 연중무휴 자율학습실

종합장학·종합감사, 성과상여금 지급 개선

PAPS 연구학교, 영재학급, 방송통신고 애환

대외 활동, 광우병 수입 쇠고기 파동

영등포여고 교감, 홍세화의 조언

 

2. 진관중, 신관중 교장

소프트웨어(SW) 연구학교, 오케스트라 창단

학교교육계획서 개편, 결혼식 주례

이달의 스승상 심사, 대통령 탄핵과 경주·포항 강진

코로나 확산과 신관중 부임, 폭우·산사태

 

3. 언남고등학교 교장

교복, 고교학점제, 시험 부정행위 행정소송

공유캠퍼스 운영, 교육감 기관 표창

 

4. 마무리 및 제언

친구들과 100대 명산

학교교육 발전 제언

[본 문]

명승과 절경 그림을 벽에 걸어두고 누워서 감상했던 선인들처럼 기억이 희미해졌을 때 이 책을 통해 스스로를 기억하고 싶은 마음이다. 아울러 퇴직하면서 나에게 작은 선물을 주고 싶었다.

 

- 「책을 쓰며」 중에서

 

한국학교로서 정체성과 창의인성, 글로벌 능력 함양에 중점을 두겠다고 운영 방향을 밝혔다. 이어 교육과정 운영과 학생 모집, 입학 자격, 급식 및 통학버스 이용, 특례입시 지도를 설명하고 질의응답 등 1시간 반에 걸친 간담회를 마무리하였다. 마치고 나갈 때 어떤 학부모가 “고3 입학생이 1명이라도 학급을 운영하겠는가.”라고 질문해서 단호한 어조로 운영하겠다고 대답하니 만족하고 안심하는 표정이었다.

 

- 본문 중에서