역사, 철학, 문학, 과학 등의 경계를 거침없이 넘나들며 탁월한 관점으로 펼쳐낸 이야기들로 인문학의 재미를 선사해온 조이엘 작가가 이번에는 생생한 교육 현장에서 길어 올린 놀라운 혜안을 펼쳐낸다. 《국영수는 핑계고 인생을 배웁니다》는 아이들 곁에 그림자처럼 달라붙어 학습 단점과 고질병을 찾아내는 ‘치료자’로 살아온 작가의 30년 노력의 결과물이자 사소하지만 결정적인 공부 핵심을 담아낸 안내서다.

상위 1% 아이부터 꼴찌, 수포자, 격렬한 사춘기를 겪고 있는 아이 등 다양한 사례와 함께 국영수 중심 교육의 빈틈을 채워주는 진짜 공부법이 담겨 있다. 교육의 최전선에서 수많은 아이들을 만나왔던 작가는 성적 중심이 아닌 아이의 근본적인 문제를 밝혀내 자존감과 집중력, 자기관리 능력을 향상시키는 방법과 아이 맞춤형 공부 전략 등도 풀어낸다. 지금의 교육 현실에 한계를 느끼고 있다면, 아이들을 위해 어른들이 해야 할 역할은 무엇인지 궁금하다면 이 책을 펼쳐보길 바란다.

[목 차]
  

프롤로그 모든 아이는 자신만의 스토리가 있다

 

CHAPTER1 운명을 깨고 서울대에 합격하다

이상한 아이 | 어떻게 책상 밖 생활을 최적화할 것인가? | 서울대 가고 싶어요! | 약과 독은 한 끗 차이다 | 번역 말고 독해를 하자 | 서울대 합격은 국어가 결정한다

#인생은 줄탁동시

 

CHAPTER2 전국 3000등 수재도 실패할 수 있다

수학 1등급의 맹점 | 합격 가능이라는 희망 고문 | 강의형 아이 vs 자습형 아이 | 선행 말고 예습이 필요하다 | 떼어 놓은 당상을 놓치다

#질문이 없으면 변화도 없다

 

CHAPTER3 평범한 아이는 어떻게 성장하는가

누구나 실수한다 | 선생은 기다리는 사람이다 | 어느 삶이 더 행복할까?

#세상에 어떤 무늬를 남기고 싶은가?

 

CHAPTER4 꼴찌에게도 기회는 있다

전교 꼴찌에게 과외를 시키는 이유 | 비 갠 뒤 폭우 내리는 삶에도 희망은 있다 | 국어에 올인하다

#꼴찌에게도 숨통을

 

CHAPTER5 공부 빼곤 다 재미있어

못 떠나는 엄마 119 · 아이들은 작은 관심으로도 스스로 자란다 123 · 먼저 살

아본 사람, 선생 | 일상이 축복이다

#사랑은 이성적 결단이다

 

CHAPTER6 독이 되는 선행학습, 약이 되는 선행학습

텔레비전이라는 요물 | 세 살 지능 여든까지 | 흔들리는 아이들 | 수학의 아름다움

#인간은 생각하는 갈대다

 

CHAPTER7 집중력이 없어도 괜찮아

수학을 포기하는 이유 | 반띵 공부법 | 수학도 인생이다

#평범한 사람이 평범하게 살 수 있는 세상

 

CHAPTER8 통제와 방목 사이에서

빛날 아이는 반드시 드러나게 되어 있다 | 통제하는 부모가 아이에게 미치는 영향 | 자유로운 영혼을 지키려면 | 개집에 갇힌 티라노사우루스를 구출하는 법

#통제와 방목 사이에서

 

CHAPTER9 속도가 느리면 느린 대로

속도는 내가 정하는 것 | 비난 대신 플랜B | 술을 과도하게 마시면

#혐오만 혐오하라

 

CHAPTER10 아이 인생에 걸림돌이 되지 않으려면

수학 푸는 속도가 느린 아이 | 잘될 거예요, 라는 거짓말 | 백 년도 못 살 인생, 천 년 걱정을 만든다 | 수학 사교육 실패 종합판, 어른이 문제다

#고름은 살이 되지 않는다

 

CHAPTER11 착하니까 힘들다

양치기가 유일한 답일까? | 사내자식이 그 정도는 견뎌야지 | 그 아이는 어떤 어른이 되었을까?

#그 아이를 넘어뜨린 마지막 지푸라기

 

CHAPTER12 인생에서 성공하려면

밥벌이 수단으로써의 공부 | 궁하면 통한다 | 서울대 합격 비법 | 누적 복습의 효과

#평생을 견인할 한 문장

 

CHAPTER13 때론 멈추는 것도 전략이다

국제학교 유급생, 승규 | 잠만 자는 아이 | 제주 사는 도사님

#엄마도 휴식이 필요해

 

CHAPTER14 생각하기를 멈춘 아이들

실수만 없으면 100점 받는 아이 | 문학을 혐오하는 아이 | 은유 능력도 수학과 연결되어 있다 | 국어 감각을 높이려면 | 하나만 아는 사람은 아무것도 모르는 사람이다 | 평범한 아이들을 위한 국어 공부법

#결국 독서가 답이다

 

에필로그

[본 문]
  

공부는 책상에서 반, 책상 밖에서 반이다. 자투리 시간을 활용하는 요령에서 휴대폰 사용 시간까지, 기상 후 비몽사몽 상태를 신속히 해결하는 방법에서 주말을 보내는 태도까지 인간관계는 물론 밥 먹는 양조차 공부에 미세하게 영향을 준다. 이런 디테일을 최적화할 수 있다면 공부로 성공할 확률이 확 올라간다. (31쪽)

 

20년 전이나 지금이나 서울대 합격은 국어가 결정한다. 오해를 무릅쓰고 과장해서 말하면 수학과 영어는 변별력이 거의 없다. 왜 그럴까? 서울대 합격자는 수학과 영어를 거의 만점 받고 들어가니까. 이놈 저놈 다 만점이니 변별력이 없을 수밖에.

국어는 차이가 심했다. 수능 국어 만점이 120점인데 110점 이상이면 서울대 합격권이다. 동규는 모의고사에서 80점과 90점 사이를 왔다갔다했다. 문학과 고전은 그럭저럭인데 비문학이 지뢰밭이다. 문해력이 약할 때 딱 이 증상이다. (52쪽)

 

대식이에게 썼던 방법은 일반화할 수 없다. 당시 수능 체제에서 대식이에게만 특화된 방법이었다. 요즘은 요즘에 맞는, 꼴찌를 위한 방법이 반드시 있다. 이후에도 나는 20년 넘게 ‘다양한’ 꼴찌들을 맡았고, 그 아이에게 맞는 원포인트 전략을 개발해 나름 괜찮은 대학에 합격시켰다. 어른들이 먼저 포기하지만 않는다면 꼴찌들에게도 반드시 방법이 있다. 제대로 물어진 질문에는 반드시 해답이 존재하는 법이니까. (114쪽)

 

선행의 목적이 4%, 10%에 드는 것이라면 굳이 그 고생을 할 필요가 있을까? 차곡차곡 올라가도 도달할 수 있는데. 돈과 시간도 절약하고 아이 정신 건강에도 좋은데.

다시 한 번 경고한다. 영재가 아닌 애들이 막가파식 선행을 하면 오히려 망가진다. 안 되는 걸 꾸역꾸역 따라가려니 스트레스 쌓이고 정서도 불안해지며 정신 건강에도 크고 작은 문제를 남긴다. 강남에 소아정신과가 괜히 많은 게 아니다. 선행학습이 유발하는 가장 큰 문제는 삶의 자세가 수동적으로, 회피형으로, 염세적으로 바뀐다는 점이다. (153쪽)

 

우성이는 파업을 했고 연희는 태업을 했다. 파업은 일을 안 하는 것이고, 태업은 일을 하긴 하지만 제대로 안 하는 것이다. 이런 상태는 비단 공부에만 국한되지 않고 인생 전 단계로 확산될 수 있다. 연희야, 너는 학교생활에서 뭐가 제일 힘드니, 했더니 마음 아픈 소리를 한다.

“쌤, 저는 학교에만 들어가면 정말 편해요. 학교 마치고 교문 밖을 나오는 순간부터 힘들어요. 엄마가 학교 근처에 차를 대고 저를 기다리고 있거든요.” (203쪽)

 

국어 문제 푸는 속도는 어떻게 하면 높일 수 있을까?

비문학 문제를 제시간에 풀려면 뭐니뭐니 해도 어휘력과 문해력이 좋아야 한다. 배경지식이 탄탄한 것도 살짝 도움 된다. 문학 문제를 시간 안에 풀려면 평소에 문제를 많이 풀어봐야 하는데, 체계적으로 풀어야 한다. 시는 작품별로, 소설은 작가별로 푸는 게 좋다.

여하튼 무슨 말인가? 훈장님 말씀 같아 좀 그렇긴 하지만 실력이 좋아야 문제 푸는 속도도 빨라진다. 시간과 노력이 많이 드는 작업이다. 얕든 깊든 기술과 기교론 어렵다. 국어든 수학이든 말이다. 속도는 목표가 아니라 결과물이다. (252쪽)