지난 10년, 성경 하브루타를 하면서 생각지 않은 수많은 문제를 직면했다.

학생들은 말을 하지 않았고, 성경 속 단어의 뜻을 모를 뿐 만 아니라 본문을 읽고도 내용을 모르는 문제, 성경을 토론해도 믿음이 생기지 않는 문제 등 많은 문제를 직면했다.

그리스도가 마음에 없는 사람은 아브라함, 다윗에 관한 토론이 아무리 재미있어도 책 속의 먼 나라 이야기일 뿐이었다.

학생들은 하나님에 대한 관심도 없이 어른이 하라고 하니 왜 해야 하는지도 모르는 채 참여했다. 

이런 상황에서 성경은 보물찾기처럼 어렵다.
성경을 이해할 거란 기대 자체가 잘못이다.
이는 학생 뿐 아니라 상당수의 성인도 다르지 않은 현실이다.

그 동안 먼저 복음과 주요 단어에 대해 성경적 개념을 가르치며 많은 변화를 경험하였다.

 

그동안 복음 사역을 감당하며 하브루타로 복음을 가르치고 전파하기 위해서는 교사를 세워야 하는 필요가 생겼났다.

본 교재는 복음 하브루타 공과로 공부하는 현장에서 교사에게 복음의 핵심은 물론 학생의 참여를 실질적으로 이끄는데 도움을 주고자 만들어졌다.

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[목 차]

이 책으로 공부하는 방법 -------------------- 4page

오리엔테이션 ------------------------ 6page

제1과 [기독교 세계관] -------------------- 11page

제2과 [성경과 하나님] ------------------- 33page

제3과 [교회 공동체] --------------------- 55page

제4과 [진정한 예배] --------------------- 75page

제5과 [성도의 교제] --------------------- 95page


[본 문]

성경을 공부하는 목표는 말씀을 이해하고 깨닫기 위함이 아닙니다.
그 또한 과정에 불과합니다.
성경 하브루타의 목표는 마음을 다해 뜻을 다해 힘을 다해 하나님을 사랑하는 것입니다.
그러기에 한 구절 한 구절 제대로 아는 것이 중요합니다.

 

복음을 모른 채 성경을 직접 읽고 묵상한다면 제대로 성경을 이해하지 못하고 파편적으로 이해할 확률이 높습니다. 올바로 이해한 개념들이 쌓일수록 성경 보는 눈이 생기고 신앙 성장에 가속도가 붙게 됩니다. 특히 성경의 중요 단어에 대한 성경적 개념을 올바로 이해하도록 노력해야 합니다.

 

1회차 - 하브루타 강단 1과 하브루타 활동

2회자 - 하브루타 강단 2과 하브루타 활동

3회차 – 요약하고 기도하기

 

학생의 경우, 스스로 필요를 느끼고 자발적으로 참여한 경우는 거의 없습니다. 교회의 결정이거나 부모 등 어른이 시켜서 하는 경우가 많습니다. 주변의 권유나 교회 결정으로 수동적으로 참여하는 경우 말씀에 관한 관심과 기대가 적을 수밖에 없습니다. 함께 하는 시간이 즐겁고 유익하도록 만들기 위해서는 지켜 나갈 규칙을 함께 정하는 것이 좋은 방법입니다.