창조적 사고는 이성적·논리적 사고를 통해 문제를 해결해야 하는 경우라도 뻔한 관점과 익숙한 정의를 통해 상대방을 설득하기에는 역부족인 경우 실마리를 제공한다. 나아가 세상과 마주할 수 있는 용기가 필요할 때마다 나와 직면한 문제를 해결할 수 있게 해준다.
창조적 사고는 사물과 사건을 다양한 관점에서 문제를 바라보고 새로운 아이디어와 방법으로 이를 해결하기 위한 모든 과정의 총합이다. 그러기 위해서는 다양한 정보와 지식을 이해하고 분석 및 추론의 과정을 위한 협업과 피드백이 적극적으로 필요하다. 이 과정에서 우리는 기존의 문제를 재정의하고, 서로 다른 것을 연결하며 창의적인 생각들을 이끌어 내게 되는 데, 이때 자연스럽게 창조적·창의적 사고를 경험할 수 있다.
다양한 전공과 비전을 가진 학생들에게 '창조적 사고와 표현'을 할 수 있도록 이론과 설명을 과감히 걷어내고 교수와 학습자, 학습자와 학습자 간 피드백을 통해 융합적 관점을 수용하고 결과를 도출할 수 있도록 워크북 형식으로 구성하였다.

[목 차]

왜 창조적 사고인가?―머리말을 대신하여∙5

1장 창조적 사고와 삶
1.1. 나도 할 수 있다, 창조적 사고!∙15
1.2. 창조적 사고, 그 다양한 방법에 대하여∙25
▸학습활동 1∙33 ▸학습활동 2∙34
▸학습활동 3∙36 ▸학습활동 4∙37
▸학습활동 5∙38 ▸학습활동 6∙41

2장 자기탐색과 표현
2.1. 레트로 대유행, 예전 것으로 새롭게 나를 이해하다∙45
▸학습활동 1∙50 ▸학습활동 2∙55
▸학습활동 3∙60

2.2. 나는, 나에 의해 다시 표현된다∙61
▸학습활동 1∙65 ▸학습활동 2∙68
▸학습활동 3∙70 ▸학습활동 4∙75

3장 이야기의 이해와 표현
3.1. 이야기는 힘이 세다∙83
▸학습활동 1∙88 ▸학습활동 2∙89
▸학습활동 3∙90 ▸학습활동 4∙91

3.2. 이야기는 다시 태어난다∙92
▸학습활동 1∙95 ▸학습활동 2∙102
▸학습활동 3∙106 ▸학습활동 4∙107
▸학습활동 5∙108 ▸학습활동 6∙109

4장 문학적 사유와 표현
4.1 새로운 감수성과 앎의 세계를 조직하다∙115
▸학습활동 1∙119 ▸학습활동 2∙120
▸학습활동 3∙123 ▸학습활동 4∙124
4.2. 고유한 관점에서 이해의 깊이를 더하다∙126
▸학습활동 1∙130 ▸학습활동 2∙138
▸학습활동 3∙143 ▸학습활동 4∙146
▸학습활동 5∙147

[부록] 보고서 작성법∙149
참고문헌∙172
찾아보기∙177