말을 못해 답답한 아이, 말이 늦어 조급한 부모를 위한

미국 공인 소아 언어치료사가 알려주는 언어 발달 솔루션

 

이제 막 아이를 품에 안은 부모는 아이가 어떤 사람으로 성장할지, 아이에게 어떤 환경을 제공할지 상상하며 즐거워한다. 그러면서 아이가 바른 사람으로 클 수 있게 잘 양육하겠다는 다짐도 해본다. 그런데 내 아이가 또래와 비슷하게 성장 발달을 이루지 못하면 행복한 감정은 온데간데없이 사라지고, 걱정과 안도감 사이를 오가는 들쑥날쑥한 마음만 남게 된다.

아이가 ‘제때’ 먹고, 자고, 기고, 걷고, 말하는지 유심히 관찰하고 신경 쓰는 부모에게 주변 사람들은 이렇게 말한다. “언젠가는 알아서 말해”, “원래 애들은 다 그래. 자기가 말하고 싶을 때 말하는 법이야”. 맞는 말이다. 하지만 가끔 이 책임감 없는 위로의 말이 느린 아이를 지켜보는 부모를 유난스러운 사람으로 만드는 건 물론, 아이가 누려야 할 치료 시기와 치료를 통해 얻을 좋은 결과를 놓치게 만들기도 한다.

수년간 미국에서 공인 소아 언어치료사로 활동한 이 책의 저자는 “내 아이는 부모가 제일 잘 아는 법. 아이에게 뭔가 문제가 있다고 느낀다면 언젠가는 말할 거라는 남의 조언을 듣지 말고 지금 당장 전문가를 찾아가라”라고 조언한다. 아이가 발달 지연을 겪는 건 아닌지 의심된다면 전문가의 진단을 통해 원인을 파악하고 적절한 해결책을 찾아야 하기 때문이다. 이 노력은 훗날 아이에게 언어, 인지, 정서 등 다른 발달 영역에 나쁜 영향을 끼치지 않을 수 있다.

만약 지금 당장 전문가를 찾아 나서기 어렵거나, 석연치 않은 진단을 들었다면 이 책을 통해 언어 발달 지연에 관한 전반적인 이론과 언어 자극에 적합한 양육 환경 조성, 상호작용을 극대화하는 언어 놀이를 알아가길 바란다.

본문은 총 4개의 파트로 나뉘어 있다. PART 1에서는 말이 느린 아이들에 대한 부모들의 다양한 궁금증을 함께 풀어보고, PART 2에서는 자폐스펙트럼으로 오해할 수 있는 말이 느린 아이들의 공통적인 특징과 사회적 의사소통 결함의 근본적인 원인을 쉽게 풀이하고 있다. PART 3에서는 전반적인 언어 발달의 흐름과 발달 특성에 따른 단계별 특징에 대해 다루고, PART 4에서는 발달 특성에 따른 올바른 언어 자극과 엄마표 맞춤형 언어 치료 전략을 알려준다. 마지막 부록에서는 자폐스펙트럼 양상이 있는 아이의 특징과 그 아이들을 위한 의사소통 촉진법을 담았다.

오늘부터 말이 느린 아이를 보면서 “조금 더 기다리면 말문이 트일까요?”라는 질문은 하지 않기로 하자. 또는 내가 무언가를 잘못해서 아이가 말이 느리다는 죄책감도 버리기로 하자. 대신 이 책을 통해 우리 아이의 현재 언어 발달 상태를 점검하고 무엇을 해줘야 하는지 고민하는 시간을 가지기로 하자.

 

[목 차]

 

Prologue | 아이의 말이 느리다고 조급해하지 마세요

 

PART 1 말이 느린 아이를 키우는 부모들의 고민

말이 느린 우리 아이, 이대로 괜찮을까?

아이의 언어 발달을 막는 ‘기다려보자’라는 말

늦은 언어 발달이 아이에게 끼치는 영향

언어 발달 지표인 생후 18~24개월 영유아 검진

 

언어 발달 치료에도 골든 타임이 있을까?

골든 타임 뒤에 숨겨진 치료의 핵심

마음이 잘 맞는 치료사를 만나야 하는 이유

언어 발달 평가의 중요성

 

말이 느린 게 아니라 다른 발달이 느린 걸까?

부족한 상호작용이 일으키는

사회성 발달 지연

사회적 관계를 만드는 소통의 즐거움

학습된 상호작용의 함정

 

우리 아이가 말이 느린 이유는 나 때문일까?

의사소통을 막는 과도한 미디어 노출

아날로그 생활에서 찾는 언어 자극

부모의 마음을 먹고 자라는 아이들

주입식 언어 자극 대신 놀이로 다가가기

 

우리 아이도 언어 치료를 받아야 할까?

언어 치료를 고려해야 할 아이의 특징

표현언어, 수용언어, 화용언어 발달의 필요성

개월별 언어 발달 점검

CHECK POINT 1 생후 0~12개월 언어 발달

+PLUS CHECK 3가지 주요 인지 발달 능력 체크

CHECK POINT 2 생후 12~18개월 언어 발달

+PLUS CHECK 2가지 주요 인지 발달 능력 체크

CHECK POINT 3 생후 18~24개월 언어 발달

+PLUS CHECK 1 생후 18~24개월 수용언어와 표현언어

+PLUS CHECK 2 2가지 주요 인지 발달 능력 체크

CHECK POINT 4 생후 24~36개월 언어 발달

+PLUS CHECK 1가지 주요 인지 발달 능력 체크

 

PART 2 소통의 어려움을 겪는 말이 느린 아이들의 특징(자폐스펙트럼 의심)

감각이 지나치게 민감한 아이

감각에 몰두하는 예민한 아이

예민한 아이를 키우는 부모가 해야 할 일

 

혼자만의 세계에 빠지는 아이

각성 조절이 어려운 아이

정서가 불안정한 아이

정서가 불안정한 아이를 키우는 부모가 해야 할 일

자폐스펙트럼을 의심해야 하는 상황(사회성)

 

어디선가 들은 말을 자꾸 반복하는 아이

들은 말을 따라 하는 아이

질문을 이해하지 못하는 아이

게슈탈트 학습자 아이

반향어를 쓰는 아이를 위한 부모의 역할

 

고집이 세고 사소한 것에 집착하는 아이

아이가 일부러 고집부린다는 착각

정서적 자극이 부족한 아이

자폐스펙트럼을 의심해야 하는 상황(강박)

 

정상 발달을 보이다가 말문을 닫아버린 아이

언어 퇴행의 3가지 원인

자폐스펙트럼에서 나타나는 퇴행

CHECK POINT 1 감각통합장애

CHECK POINT 2 사회적의사소통장애

 

PART 3 언어 발달 특징 및 육아 태도 점검(순차적 언어 발달)

언어 발달의 첫 번째 단계: 감각통합

각성 조절이 어려운 아이

2가지 반응 역치와 주요 특징

ADHD와 감각처리장애의 차별점

감각통합을 위한 솔루션

아이의 마음을 이해하는 힘

 

언어 발달의 두 번째 단계: 기반 다지기

발화보다 중요한 언어 표현 이전 단계

의사소통의 기본 요소인 공동 주의력 상호작용의 형태와 중요성

말의 의미를 이해하는 수용언어

지시 사항을 수행하는 작업 기억력

 

언어 발달의 세 번째 단계: 모방의 유무

모방의 4가지 단계

CHECK POINT 언어 발달 지연 vs 언어발달장애 구분법 153

 

마음의 문을 여는 다양한 소통 방법

아이의 눈높이에서 시작하는 가르침

잠재적 발달 영역에 맞춘 소통 놀이

아이의 모습을 인정하는 마음

더 나은 아이로 키우고 싶은 부모의 욕심 내려놓기

아이의 기질을 인정하는 마음

아이를 인정하기 전 나를 돌아보는 연습

내일 또 하고 싶게 만드는 동기 부여하기

확장된 놀이로 내적 동기 만들기

나에게도 내적 동기 선물하기

CHECK POINT 우리 아이는 어떤 성향의 아이일까?

 

PART 4 말이 느린 아이를 위한 엄마표 언어 치료

언제든 할 수 있는 PDF 언어 촉진 상호작용

밀고 당기는 잠시 멈춤 놀이

엄마를 엄마라고 부르지 못하는 아이

말의 필요성을 느끼게 하는 욕구 지연 환경 제공

아이 반응을 유도하는 빈칸 채우기 놀이

 

쉽게 따라 하는 엄마표 언어 자극

아이와 연애하듯 주고받는 밀당 놀이

아이가 주도하는 놀이에 참여하기

스스로 놀이를 주도하는 ORP 법칙

오래 끓이고 천천히 식는 뚝배기 놀이

아이 놀이에 개입하지 않는 방법

아이 시선에 맞춘 단순한 설명하기

KNOWHOW 언어 발달을 자극하는 3가지 장난감 215

 

한시도 가만히 있지 못하는 큰 컵 아이 집중시키는 방법

활발한 신체 활동으로 에너지를 소모하는 감각 전략

감각을 깨운 직후 실행하는 해비 워크

 

안절부절못하는 작은 컵 아이 도와주는 방법

내면의 힘을 길러 잠자는 언어 잠재력 깨우기

불안을 줄이는 비언어적 소통 창구 마련하기

작은 성공과 루틴으로 안정감 만들어주기

 

지시를 잘 따르지 않는 아이 집중력 키우는 방법

청각 주의력과 작업 기억력의 관계

청각 주의력과 작업 기억력 업그레이드하는 소리 내기

1단계에서 다단계로 넘어가는 지시 수행 루트 짜기

 

의사 표현하지 않는 아이를 가르치는 방법

아이의 욕구를 해결하는 선택하기

의사소통을 자극하는 선택 유도하기

 

말을 따라 하지 않는 아이 모방 유도하는 방법

공동 주의력을 길러주는 행동 모방

소통의 의도를 알려주는 몸짓 모방(베이비 사인)

 

자발적으로 표현하지 않는 아이의 각성 깨우는 방법

자발어를 이끄는 결핍 상황 만들기

일상에서 결핍을 느낄 만한 장애물 만들기

KNOWHOW 말이 느린 아이, 어린이집에 적응시키는 방법

 

Epilogue | 아이가 필요한 사람은 용기 있는 부모다

부록 | 자폐스펙트럼의 3가지 특징

자폐스펙트럼 아이의 상호작용 유도하는 5가지 방법

 

참고문헌

 

[본 문]

 

만약 부모 자신이 아이의 언어 발달 상태에 합리적인 판단이나 선택을 하고 있는지 확신할 수 없다면 반드시 언어 발달평가를 받아보길 바란다. 그 이유는 단순하다. 아이를 가장 잘 아는 사람은 부모이기에 부모의 직감에 귀를 기울여야 한다. 남의 말은 남의 말이며, 남의 상황일 뿐이다. 만약 당신의 아이가 지금보다 훨씬 잘 지낼 수 있는 방법이 있다면 가만히 있겠는가. 그러니 조금이라도 의심되는 부분이 있다면 아이를 위해 적극적으로 치료 방법을 찾아야 한다._21p.

부모가 아이의 언어 발달을 점검하고, 언어 발달의 기초를 탄탄하게 세워줘야 하는 이유는 언어가 세상과 소통하며 지내는데 꼭 필요한 기본 요소이기 때문이다. 언어 능력은 벽돌로 집을 짓는 것과 같다. 오랜 시간 탄탄하게 기초 작업을 한 뒤에 기둥을 세우고 지붕을 올리는 것처럼 언어 발달도 기초 실력을 갖춰야 다음 단계로 넘어갈 수 있다. 따라서 언어 발달이 지연되면 ‘우리 아이가 좀 느린가 보다’라며 일관하지 말고 재빠르게 치료를 받아 언어 발달 기술을 습득해야 한다 _23p.

 

언어 자극의 좋은 장난감은 ‘평범한 일상’이다. 아이와 함께 마트에 가서 필요한 물건을 찾아 이리저리 돌아다니고, 수많은 제품 중에 어떤 게 좋은지 비교해보자. 물론 나도 아이를 데리고 마트에 가서 물건을 사 오는 게 얼마나 힘든 일인지 안다. 외출 준비부터 쉽지 않을 것이다. 제멋대로 행동하는 아이를 보며 불쑥 불쑥 튀어나오는 화를 수시로 눌러 참아야 하고, 인내심의 한계도 여러 번 느껴야 한다. 집을 나오는 순간 다시 들어가고 싶기도 한다. 생각만 해도 진이 빠질 수 있지만 이러한 일상적인 경험을 통해서 아이는 언어 발달 능력의 기초가 되는 ‘자조 능력’과 ‘문제 해결 능력’을 배운다. _48p.

 

상호작용에 어려움을 보인다면 화용언어 능력을 반드시 살펴봐야 한다. 부모는 표현언어, 수용언어에만 치중하지 말고 화용언어까지 포함해 이 3가지 언어를 골고루 발달시킬 수 있는 환경을 제공해야 한다. 그래야 아이는 언어를 상황에 맞게 적절히 적용할 줄 알고 다른 사람과 소통하고 마음을 주고받는 상호작용을 할 수 있다. _59p.

말이 느린 아이를 자폐스펙트럼으로 연결시키는 건 상호작용 능력이 부족하여 사회성이 떨어져 보이기 때문이다. 그러나 상호작용이 부족하다는 것만으로 말이 느린 아이를 모두 자폐스펙트럼으로 단정 지을 수 없다. 전문가가 아이를 자폐스펙트럼으로 진단하지 않았다면 소통이 원활하지 않은 원인을 찾아야 한다. _84p.