“천재교육의 첫걸음은 호기심을 자극하는 것이다.” 200여 년 전 독일의 시골 목사 칼 비테는 발달 장애아로 태어난 자신의 아들 칼 비테 주니어를 최고의 천재로 키워 냈다. 그는 아들을 단순히 학습 능력이 뛰어난 영재로 키운 것이 아니라, 누구에게나 사랑받는 온화한 성품과 인성을 갖춘 행복한 사람이 되도록 교육했다. 칼 비테는 어떤 분야든지 아이가 관심을 보이지 않으면 인내심을 갖고 기다렸다. 우선 흥미를 유도해 보고 관심을 보이는 분야를 공부할 수 있도록 도와주었다. 공부는 결국 스스로 하는 것이다. 부모의 역할은 먼저 아이가 재능이 있거나 흥미를 보이는 분야를 파악하는 것이다. 그리고 그 분야에서 잠재력을 이끌어 낼 수 있도록 연구해야 한다. 칼 비테의 위대한 점은 아이가 다방면에 흥미를 갖도록 잘 이끌어 냈다는 것이다. 어려운 문제를 재미있는 놀이로 만드는 비상한 능력이 있었다. 이 능력은 칼 비테의 끊임없는 연구에서 나왔다.

프롤로그 : 불행한 영재가 아닌 행복한 천재로 키워라 1장 행복한 천재 vs 불행한 영재 * 당신의 아이는 얼마나 행복합니까? * 10개 국어를 하면 행복할까? * 왜 아이는 공부 때문에 불행해야 하는가? * 어릴 때는 마음껏 놀게 하라 * 그 많던 전교 1등은 다 어디로 갔을까? * 사교육은 절대 천재를 만들 수 없다 * 책만 읽는 책벌레는 천재가 될 수 없다 * 아이와 함께 읽는 인문고전 명장면 : 《일리아스》. 《오디세이아》 2장 발달 장애 아이를 천재로 키운 칼 비테의 교육법 * 자녀 교육서의 숲에서 칼 비테를 만나다 * 칼 비테의 교육 원칙 8가지 * 아이의 올바른 인성을 길러 주어라 * 아이와 함께하는 놀이 * 자연은 최고의 선생님이다 * 좋은 습관을 키워 주는 칼 비테의 천재 교육법 * 어릴 때 언어교육이 천재를 만든다 * 시를 읽어 주는 부모가 되어라 * 아이와 함께 읽는 인문고전 명장면 : 《아이네이스》. 《소크라테스의 변명》 3장 행복과 두뇌 발달을 모두 잡는 칼 비테의 조기교육 * 어릴 때는 놀기만 하면 된다? * 아이들은 태어나면서부터 천재다 * 지능 발달의 골든타임을 놓치지 마라 * 독이 되는 조기교육, 약이 되는 조기교육 * 시골 목사는 아이를 어떻게 행복한 천재로 키웠을까? * 칼 비테에게 배우는 조기교육의 정석 * 행복한 천재, 칼 비테 주니어 * 건강한 두뇌 발달을 위한 칼 비테 교육 비법 * 아이와 함께 읽는 인문고전 명장면 : 《변신이야기》. 《기탄잘리》 4장 행복한 천재로 만드는 칼 비테의 독서교육 * 행복한 천재로 키우고 싶다면 고전으로 가르쳐라 * 부모라면 인문고전에 목숨 걸어라 * 빠르면 빠를수록 좋은 독서교육 * 천재의 비밀, 생각하는 고전 읽기 * 내 아이를 위한 낯선 고전과의 만남 * 엄마 아빠가 먼저 하는 고전 읽기 * 인문고전 독서, 시공을 뛰어넘는 천재들과의 대화 * 연령별 고전 독서 방법 * 아이와 함께 읽는 인문고전 명장면 : 《어린 왕자》. 《데미안》 5장 행복한 천재는 부모가 만든다 * 부모가 변해야 아이가 변한다 * 부모가 아이의 역할 모델이 되어야 한다 * 아이는 부모의 거울이다 * 부모라면 칼 비테처럼 * 부모는 아이의 라이프 코치 * 천재는 후천적인 교육으로 만들어 진다 * 아이는 부모의 생각대로 자란다 * 내 아이의 교육에 정답은 없다 * 아이와 함께 읽는 인문고전 명장면 : 《지킬 박사와 하이드》. 《삼국지》 에필로그 : 현대에도 통하는 칼 비테의 인문고전 독서 교육! * 부록 1. 칼비테가 추천하는 고전 10선 * 부록 2. 작가가 추천하는 고전 30선