전국의 독서논술 선생님들이 모여, 특별한 글쓰기 지도 방법을 제안합니다.？영상에 익숙해져서 글을 읽지 않는 시대에 , 책에 흥미가 없는 아이들에게 글쓰기를 지도하는 일이란 매우 어려운 일입니다.？현재는 물론이고 미래 사회에서 아이들이 경쟁력을 갖추려면 글쓰기는 필수입니다.？글쓰기를지도하다 보면진정한 글쓰기란 단순히 종이에 글자를 쓰는 것 이상의 의미를 가진다는 것을 알수 있습니다.생각의 힘을 기르고 감정 깊은 곳으로 여행할 수 있도록 도와주기 때문입니다.？이 책에서는 그림책으로 창의력을 키우는 다양한 수업 활동을 제시합니다.？유초등 시기에는 생각 그릇을 키우는 것이 중요합니다.？아이들의 눈높이에 맞추어 아이들과 함께 공감하며 코칭하는 방법을알아볼 수 있습니다.진정한 어휘력을 통해서 국어능력 신장과글 쓰는힘을 키우는 방법을 고안했습니다.？초등부터 수능까지 이어지는 비문학 구조를 통해 차별화된 글쓰기 방법을 제시합니다.？서술형 평가에 대비한 공부머리를 완성하는 글쓰기 방법을 적용할 수 있습니다.？읽기 수준에 맞는 제대로 된 독서를 통해서 글쓰기를 똑똑하게 시작하는 방법을 제안합니다.？패턴 글쓰기는 학생들이 쉽게 글쓰기의 구조를 익히고 자신감과 성취감을 느낄 수 있습니다.？초등 이미지 글쓰기의 단계적 활용방법을 통해서 다양한 수업에 적용하고 학생들은 이미지를 통해서 더욱 쉽게 텍스트를 이해할 수 있습니다.？전래동화를 통한 글쓰기는 풍부한 상상력을 통해 다양한 글쓰기활동제시합니다.？글의 구조를 알고 글쓰기를 하면 중심내용을 쉽게 찾을 수 있습니다.？이 책이 나오기까지 선생님들의 많은 노력이 있었습니다.？글쓰기야말로 이 세상을 살아갈 아이들에게 가장 중요한 역량이기 때문입니다.？독서논술을 지도하는 선생님, 학부모님, 학생들에게 많은 도움이 되길 바랍니다.

[목 차]

우리 아이 생각 그릇을 키우는 글쓰기 레시피
그림책에서 그 답을 찾다.-최선희
이젠 공감 코칭 글쓰기다-이향선
진정한 어휘력, 돋보이는 글쓰기-성원주
수능까지 이어지는 초등
비문학 독해단계&구조화 글쓰기-정희정

공부머리를 완성하는 초등 글쓰기-장은지
제대로 된 책 읽기, 글쓰기의 시작이다-김수미
글쓰기가 만만해지는 패턴 글쓰기-이성은
생각이 한눈에 보이는 초등 이미지 글쓰기-이주현
역사전래 동화를 통한 초등 글쓰기-장예진
읽고 쓰는 힘-박민하

[본 문]

글을 쓴다는 것은 어린이들에게 쉽지만은 않은 활동입니다.
언어활동에서 출력이라 할 수 있는 말하기와 쓰기 중, 말하기는 동시성과 쌍방향의 특성을 가지고 있어 대화 중 충분한 수정과 이해의 폭이 넓은 반면, 쓰기 활동은 자기 생각을 아는 낱말을 이용하여, 보다 쉽고 명확하게 다른 사람에게 전달하고 이해시키는 데 있습니다. 말은 잘하는 데 정작 글로 쓰자면 어려워하는 어린이들을 심심치 않게 볼 수 있습니다. 글은 말보다 논리적이고 체계적인 기조를 유지해야 하기 때문입니다.

그렇다면 우리 아이 글쓰기, 그 어려움을 도와줄 방법이 있을까요?

그 어려움을 해결해 줄 글쓰기 레시피를 소개해 드립니다. 어린이들이 즐겨 읽는 그림책으로 다음에 소개하는 활동들을 즐겁게 따라 하다 보면 어느새 생각과 느낌을 글로 표현하는 데 자신감을 갖는 모습을 발견할 수 있을 것입니다. 그림책을 통한 글쓰기 레시피는 활동전개 순서인 그림책 읽기 전 활동, 그림책 읽기 중 활동, 그림책 읽은 후 활동으로 나누어 소개하고자 합니다.