〈미국 교육시장 점유율 1위!〉 〈미국 교육을 변화시킨 크롬북 기획자〉 에듀테크 전문가 이진우가 제시하는 교육과 기술의 만남 ‘왜 교육에 기술을 사용해야 하는가?’ 이 질문에 답을 가지고 있지 않다면, 아무리 천문학적인 돈을 쓴다고 하더라도 수백 대의 스마트 기기가 텅 빈 교실 한쪽에 방치된 채 먼지만 쌓여가는 모습을 보게 될 것이다. ‘에듀테크’라는 말이 이제는 너무나 자연스럽다. 교육과 기술이 결합해야 한다는 데 누구도 이의를 제기하지 않는다. AI 기술이 전 세계를 휩쓸고 있으며, 산업혁명 시기를 지나면서 등장한 공교육 또한 4차 산업혁명과 함께 커다란 변화 앞에 서 있다. 코로나 시대를 지나면서 우리 교육 현장은 한 번도 경험하지 못한 변화를 받아들였다. 기술의 도입이다. 저자는 10년 넘게 미국과 한국의 공교육 현장을 누비며 얻은 깨달음을 이 책에 온전히 녹였다. 교육과 기술의 탄생부터 지금까지의 발전 과정을 되짚어보며 ‘왜’ 그리고 ‘어떻게’ 교육에 기술을 적용할지 설명한다. 교육에서 기술의 활용법과 운용 원칙, 필요한 역량 등을 다양한 사례 및 풍부한 통계 자료와 함께 소개하고 있다. 『에듀테크의 시대』는 아직 에듀테크를 잘 몰랐거나, 의심의 눈초리로 바라보던 사람들에게 에듀테크를 도입해야 하는 이유를 알려주고, 에듀테크의 필요성은 알지만, 정확히 이해 못 했던 사람들에게는 에듀테크로 가는 확실한 길잡이가 되어줄 것이다. 선생님, 학부모, 교육 기관 및 에듀테크 기업 관계자뿐만 아니라, 끊임없이 발전하는 현대 사회의 일원으로 살아가는 우리 모두가 이 책으로 ‘에듀테크’라는 새로운 시대의 문을 열었으면 한다.

머리말: 더 나은 미래 교육을 위하여 1장 교육을 다시 생각하자 1. 공교육의 탄생부터 현재에 이르기까지 2. 눈앞의 과제는 무엇인가 3. 어떤 방향으로 나아가야 할까 4. 무엇을 목적으로 할 것인가 2장 바야흐로 기술의 시대다 1. 기술이란 무엇일까 2. 기술의 속성 3. 에듀테크의 현주소 3장 왜 교육에 기술을 사용해야 하는가 1. 교육의 안정성 확보 2. 교육의 시공간 확대 3. 빠른 속도 구현 4. 재미 요소 도입 5. 데이터 확보 및 활용 6. 협력 강화 7. 교육 주체 간 소통 강화 4장 교육을 위한 기술의 개발과 적용 절차 1. 교육에 필요한 기술은 어떤 것일까 2. 기술의 적용 과정 5장 기술의 선택 1. 기술의 적용 과정 2. 무엇을 어떻게 선택할 것인가 3. 어떤 기준으로 선택할 것인가 6장 기술의 운용 1. 기술 운용의 원칙 2. 기술 운용의 실제 7장 기술은 항상 옳은가? 1. 스크린 읽기 vs. 종이책 읽기 2. 기술이 최소화되어야 하는 교육의 순간 3. 교육에 기술을 어디까지 사용해야 할까 4. 인공지능 활용법 5. 교육에 적용된 기술의 통제 8장 교육에 기술이 잘 적용되려면 1. 교육 목적 정립 2. 제도 정비의 필요 3. 전문적 학습 공동체 활성화 4. 교사의 기술 역량 강화 5. 가정의 역할