‘조선을 떠나며를 읽고 나서 1.읽은 책 이름, 책을 읽게 된 동기, 책을 읽기 전에 든 생각 내가 읽은 책 이름은 ‘조선을 떠나며 - 1945년 패전을 맞은 일본인들의 최후이다. 이 책을 읽게 된 동기는 1945년 패전 이후의 일본인들의 삶을 조선인들의 관점이 아니라, 일본인들의 관점을 통해서 서술했다는 것이 참신해서 읽어보고 싶다는 생각이 들었기 때문이다. 이 책을 읽기 전에 든 생각은 일본인들이 조선을 탈출해서 알아서 잘 살았을 것이었다. 2. 저자 소개 이 책의 저자인 이연식은 1970년 서울에서 태어났으며, 1989년 서울시립대학교에 입학해 한국 현대사와 한일 관계사를 공부했다. 해방공간에서 제일 ‘불쌍한 집단을 찾다가 해외 귀환 동포에 관심을 갖게 되었고, 마침내 해방 직후 해외 동포의 귀환과 미군정의 정책이라는 석사논문을 썼다. 그 후 일본 문부성 초청 국비유학생으로 국립도쿄가쿠게이대학 일본연구과에 유학했다. 그곳에서, 패전 후 해외 식민지에서 돌아온 일본인에 관한 자료를 접하며 거꾸로 조선에서 돌아간 일본인에 대해 관심을 갖게 되었다. 그 결과물이「해방 후 한반도 거주 일본인 귀환에 관한 연구」라는 박사 논문이다. 한일 역사공동위원회 현대사분과 조교(2002), 일제강점하강제동원 피해진상규명위원회 전문위원(2004), 서울특별시사편찬위원회(2008)을 지냈고, 현재 서울시립대학교와 인재개발원에 출강하고 있다. 3. 책의 인상적인 부분 책의 전체적인 구성에서 인상적인 부분은 처음에 그 당시의 상황을 설명하고 그 다음에 일본인들의 회고록을 일부 발췌해서 서술하고 있다는 것이다. 이러한 구성 덕분에 나는 이 책을 읽으면서 그 때의 상황을 상상하면서 읽을 수 있었다. 인상적인 문장으로는 첫번째로개별 직장 안에서도 귀환을 둘러싸고 직위에 따른 계층 간의 갈등이 상존했음을 보여준다.이다. 그 이유는 빈부격차에 의해서 귀환을 못하는 일본인들이 다수였다는 생각이 들었기 때문이다. 두번째는 ‘얼마 전 소련군에게 쫓겨 군복조차 벗어던지고 내려온 초췌한 일본군의 행색이 자꾸만 떠올라 더욱 비참한 기분이 들었다.’이다. 그 이유는 일본군과 미군의 겉모습이 대비되는 느낌이 들었기 때문이다. 세번째는 ‘불과 몇 년 전만 해도 조선어 사용을 금지했던 일본인들이 조선어 강의에 이토록 목을 매게 된 이 낯설고 어색한 상황을 어떻게 이해하면 좋을까?’이다. 그 이유는 일제 강점기에는 일본어만 사용하도록 강요했으면서 패전 후에는 오히려 조선어를 배우려고 했기 때문이다. 네번째는 현금 조달은 군사작전을 방불케 했다이다. 그 이유는 패전 후에 일본 정부에서 조선총독부로 현금을 신속하게 조달하는 것을 군사작전에 비유했다는 생각이 들었기 때문이다. 다섯번째는 심지어 패전 후 자신이 왜 조선을 떠나야 하는지조차 이해하지 못한 일본인들도 상당히 많았다이다. 그 이유는 이들은 대다수가 2세대였고, 조선에서 태어난 일본인이었다는 생각이 들었기 때문이다. 4. 책을 읽으면서 든 생각 책을 읽으면서 든 생각은 첫번째로 대다수의 일본인들이 본국으로 귀환한 줄 알았는데 그게 아니었던 것이다. 그 이유는 그 당시에 경제적으로 형편이 어려웠던 일본인들은 부유층보다 상대적으로 더 늦게 귀환했기 때문이다. 두번째는 38도선 이북에 소련군이 주둔하고 나서의 상황은 본 적이 없어서 잘 모르겠지만, 조금 많이 살벌했던 것 같은 것이다. 그 이유는 실제로 그 당시에 소련군이 주둔하자마자 북쪽 지역의 가정에서 생활필수품을 마구잡이로 약탈해 갔고, 그 지역 사람들한테 폭력을 행사했기 때문이다. 세번째는 패전 후에 일본으로 돌아가려는 귀환파와 조선에 남으려는 잔류파 둘 다 힘들었을 것이라는 것이다. 그 이유는 귀환파는 고향으로 돌아오고 나서 본국의 일본인들의 천대를 받아야 했고, 잔류파는 일본인들에 대한 조선인들의 인식이 안 좋아지면서 조선인들의 눈치를 봐야 했기 때문이다.