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    아동권리와 복지

    • 민미희외 저
    • 파워북
    • 2022년 03월 05일
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    상품 규격 정보
    상품상세정보
    ISBN ISBN-13 : 9788981604875
    쪽수333쪽
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    제품구성단행본
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    • 인문/역사 > 사회학
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    책 소개
    아동권리와 복지 교과목은 보육교사가 되고자 아동, 보육, 유아교육 관련 학과에 입학한 학생들이 반드시 이수해야 하는 필수 교과목입니다. 하지만 다른 교과목과 달리 보육교사의 어린이집에서의 직무와 직접적으로 관련이 없어 보이는 교과목이기도 합니다. 그러나 아동권리와 복지는 어린이집에 재원하는 영유아에만 한정하는 것이 아니라 우리나라의 모든 아동에 대한 권리와 복지를 이해하도록 함으로써 보육교사의 아동권리에 대한 인식과 시야를 넓혀주는 교과목이라 할 수 있습니다. 즉 우리가 미처 관심을 갖지 못했던 다양한 환경에서 생활하고 있는 아동들이 처한 상황에 대해 알아보고, 국가와 사회가 아동의 권리와 복지 증진을 위해 어떤 역할을 해야 하는지 폭넓게 생각해 보는 것이야말로 아동권리와 복지 교과목의 가장 중요한 수업목표일 것입니다.
    이 책은 15주 수업에서 중간고사, 기말고사를 제외한 13주 수업을 염두에 두고, 총 13장의 내 용으로 구성하였습니다. 1장부터 3장까지 아동권리와 복지의 개념을 시작으로 내용, 분류, 역사 등의 내용을 다룸으로써 아동권리와 복지의 기초를 정립할 수 있도록 하였고, 4장에서는 유엔아동권리협약에 기초하여 아동권리의 내용을 구체적으로 살펴봄으로써 이후 다루게 될 아동복지 실천 분야를 아동권리의 관점에서 조망할 수 있도록 하였습니다. 5장에서는 아동권리와 복지 관련 정책 및 행정 체계를 살펴보고, 6장부터 12장까지는 빈곤아동, 보육, 한부모 등 다양한 가족의 아동, 장애아동, 학대피해 아동, 시설보호 아동, 입양, 가정위탁보호 아동 등 국가와 사회의 적극적인 보호를 필요로 하는 아동복지 실천 분야의 내용을 구체적으로 살펴봄으로써 아동복지의 실제를 이해할 수 있도록 하였습니다. 마지막으로 13장에서는 아동권리와 복지 분야의 전망과 과제를 통해 아동권리와 복지에 대한 시야를 넓힐 수 있도록 하였습니다.
    목차
    CHAPTER 01 아동권리와 복지아동권리와 복지의 개념
    1. 아동의 개념 13
    2. 아동복지의 개념 14
    3. 아동복지의 필요성과 의의 16
    4. 아동복지의 이론적근거 : 브론펜브레너의 생태체계이론 20

    CHAPTER 02 아동권리와 복지의 내용과 분류
    1. 아동복지의 대상 29
    2. 아동복지서비스의 유형 31
    3. 아동권리와 복지의 원칙 34
    4. 아동보호서비스의 기본원칙 38

    CHAPTER 03 아동권리와 복지의 역사
    1. 아동권리사상의 발전4 5
    2. 국외아동권리와 복지의 발달역사 49
    3. 우리나라 아동권리와 복지의 발달역사 57

    CHAPTER 04 아동권리사상과 아동권리협약
    1. 유엔아동권리협약 67
    2. 우리나라의 유엔아동권리협약이행 73

    CHAPTER 05 아동권리와 복지 정책 및 행정
    1. 아동권리와 복지 관련 법 91
    2. 아동권리와 복지 관련 정책 100
    3. 아동복지 전달체계 108



    CHAPTER 06 빈곤아동 보호서비스
    1. 아동빈곤의 정의 119
    2. 빈곤이 아동에게 미치는 영향 123
    3. 아동빈곤 현황 127
    4. 빈곤아동 보호서비스의 내용 132
    5. 빈곤아동 보호서비스의 개선방향 138

    CHAPTER 07 보육서비스
    1. 보육의 개념 및 역사 145
    2. 영유아 권리존중과 보육 156

    CHAPTER 08 다양한 가족의 아동보호서비스
    1. 다문화가족 169
    2. 한부모가족 177
    3. 조손가족 184
    4. 북한이탈주민가족 193

    CHAPTER 09 장애아동 보호서비스
    1. 장애의 개념 및 정의 207
    2. 장애아동 현황 208
    3. 장애아동 보호서비스의 내용 217
    4. 장애아동 보호서비스의 개선방향 223

    CHAPTER 10 학대피해아동 보호서비스
    1. 아동학대의 개념 및 유형 235
    2. 아동학대 현황 238
    3. 학대피해아동 보호서비스의 내용 245
    4. 학대피해아동을 위한 보호서비스의 개선방향 254

    CHAPTER 11 시설아동 보호서비스
    1. 시설아동 보호의 역사와 목적 261
    2. 아동복지시설의 종류 262
    3. 시설아동 보호 현황 265
    4. 아동복지시설 종사자의 기준 270
    5. 시설아동 보호서비스의 내용
    6. 시설아동 보호서비스의 개선방향 275

    CHAPTER 12 입양 및 가정위탁 보호서비스
    1. 입양아동 보호서비스 287
    2. 가정위탁 보호서비스 304


    CHAPTER 13 아동권리와 복지의 전망과 과제
    1. 아동의 삶의 질 향상 및 현재의 행복보장 319
    2. 다양한 배경의 아동에 대한 존중 및 편견개선 319
    3. 아동의 기본생활 보장을 위한 통합적 소득지원체계 구축 321
    4. 학대로부터 안전한 환경 조성 322
    5. 위기아동 및 가족지원서비스 강화 324
    6. 장애아동 건강지원 및 가족지원서비스 강화 325
    7. 보호 대상 아동의 가정보호체계 구축 및 아동복지시설의 기능 전환 326
    저자 소개
    저자 : 민미희외
      서울대학교 대학원 아동학 박사
      서울법원어린이집 원감
      (재)한국보육진흥원 팀장
      현 서경대학교 아동학과 교수|||서울대학교 대학원 아동학전공 박사
      서울대학교 어린이보육지원센터
      느티나무 어린이집 원장
      현 대구가톨릭대학교 아동학과 교수 |||서울대학교 대학원 아동학전공 박사
      서울대학교 생활과학대학 어린이집 원장
      현 명지대학교 아동학과 교수 |||서울대학교 소비자아동학부 아동학전공 학사
      서울대학교 아동가족학과 아동학전공 석사
      서울대학교 아동가족학과 아동학전공 박사

      전 SK하이닉스어린이집 원장
      전 국민체육진흥공단 어린이집 원장
      전 서울대학교 어린이보육지원센터 느티나무어린이집 원장
      전 서울법원어린이집 원장
      전 서울대학교 어린이보육지원센터 백학어린이집 원장
      전 상명여자대학교 가족복지학과 겸임교수
      전 명지대학교 일반대학원 아동학과 객원교수
      현 한국방송통신대학교 생활과학과 강의교수
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