본서의 초판이 출간된 이래 우리나라 행정환경에도 적지 않은 변화가 있었으며 인사행정학계의 관심사도 다양하게 확대되어 가고 있다.
그동안 연구년, 보직관계 등 저자들의 개인적 사정으로 개정판 작업을 미루어오다가 이제야 겨우 출간하게 되어 독자 여러분에게 미안한 마음 금할 수 없다.
본서의 집필 의도는 초판에서 밝힌 바와 같이 “방대하고 난해한 인사행정학 과목을 초보자도 이해하기 쉽도록 평이하고 요령있게 설명해주는 기본서”를 출간하는 것이다. 이에 따라 개정판에서도 인사행정을 체계적 흐름 속에서 파악하도록 하기 위하여 인사행정과정에 따라 편제하고 각 논제별 논점을 중심으로 고찰하는 본서 특유의 일관된 체제를 유지하면서 새로운 내용을 최대한 포괄하도록 하였다.
개정판의 주요한 특징을 요약하면 다음과 같다.

제1편 서 론
제1장 인사행정의 발달？15
제1절 우리나라의 인사행정 15
제2절 구미 제국의 인사행정 23
제2장 인사행정연구의 경향 변천？33
제3장 본서의 구성(인사행정의 체계)？43

제2편 인사행정의 기초
제1장 인사행정의 의의？49
제2장 기본이념으로서의 공무원제도？55
제1절 엽관주의와 정실주의 55
제2절 실적주의 64
제3절 대표관료제 72
제4절 직업공무원제 81
제3장 인사행정법령？91
제1절 인사행정에 관한 입법주의 91
제2절 우리나라의 인사행정법령 93
제4장 인사행정기관？97
제1절 중앙인사기관 98
제2절 각부처인사기관 113
제5장 공직의 분류？119
제1절 경력직과 특수경력직 120
제2절 직위분류제 124
제3절 계급제 138
제4절 직위분류제와 계급제 144
제6장 인사정보체제？157

제3편 인력기획
제1장 인력기획의 의의？167
제2장 인력기획의 중요성？169
제3장 인력기획의 속성？171
제4장 인력기획과정？175
제5장 우리나라의 인력기획？179

제4편 인적자원의 동원ㆍ배치
제1장 채 용(신규채용)？183
제1절 모 집 184
제2절 시 험 203
제3절 임 명 226
제4절 특별채용 236
제2장 인사이동(내부임용)？243
제1절 승 진 244
제2절 전직ㆍ전보 257
제3절 기타 인사이동 269

제5편 인적자원의 개발
제1장 교육훈련？279
제1절 교육훈련의 의의 279
제2절 교육훈련의 필요성(목적) 282
제3절 교육훈련의 효용(효과) 283
제4절 교육훈련의 종류와 방법 286
제5절 교육훈련제도의 운영 300
제6절 우리나라의 교육훈련 311
제2장 근무성적평정？319
제1절 근무성적평정의 의의 319
제2절 근무성적평정의 목적(용도) 320
제3절 근무성적평정의 방법(평정모형) 323
제4절 근무성적평정제도의 운영 331
제5절 우리나라 근무성적평정제도의 문제점과 개선방향 349

제6편 인적자원의 활용
제1장 보 수？357
제1절 보수의 의의 357
제2절 공무원 보수의 특징(공ㆍ사 비교) 358
제3절 보수수준 결정의 기본 원칙과 결정요인 360
제4절 보수체계와 보수표의 작성 364
제5절 우리나라 공무원 보수의 문제점과 개선방안 379
제6절 승 급 382
제2장 연 금？389
제3장 보건 및 안전과 후생복지？397
제4장 사기와 인간관계관리？405
제5장 고충처리제도？419
제6장 인사상담？427
제7장 제안제도？433
제8장 공무원단체(공무원노동조합)？447
제9장 신분보장？461

제7편 인적자원의 통제
제1장 근무규율？477
제1절 공무원의 윤리와 행동규범 477
제2절 공무원의 충성 487
제3절 근무시간과 휴가 491
제2장 공무원의 부패와 대책？499
제3장 공무원의 정치적 중립？509
제4장 징계와 소청？521

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