인류 역사의 발전을 먼 안목에서 보면 수많은 갈림길로 이루어져 있다. 그 갈림길에는 누군가가 새로운 길을 제시하고 우리를 이끌었기에 오늘날의 발전이 생긴 것이다. 이처럼 시대를 고뇌하고 미래를 꿈꾼 사람들을 우리는 역사의 주인공이라고 부른다. 이 주인공들 중 우리는 유별난 주인공을 만날 수 있다. 그가 바로 다산 정약용이다. 다산은 한마디로 표현하기 어려운 사람이었고, 그의 삶 또한 평범한 삶이 아니었다. 평범한 양반 집안에서 태어난 다산은 18세기 조선 실학을 대표하는 인물이 되었다. 사람들은 태어나서 한 가지도 제대로 완성하지 못하고 사는데 다산은 살면서 수도 없이 많은 분야의 일을 실천해 내었다. 원래는 성리학을 공부하는 유학자이었지만 그는 유학자로 멈추지 않고 경학자, 예학자, 행정가, 교육학자, 사학자, 인문학자, 토목공학자, 기계공학자, 실학자, 지리학자, 의학자, 법학자, 문예비평가의 역할을 수행하였다. 이처럼 다양한 역할을 수행한 다산 정약용은 우리 역사의 문턱에 서서 시대를 고뇌한 대표적인 지식인이었다. 그는 조선이 세상의 극심한 변화의 조짐을 보이던 시절에 새로운 조선을 꿈꾸었으며, 현실적 좌절과 학문적 성취를 동시에 남겼다. 다산은 사회의 변화에 조선을 적응시키기 위하여 조선의 개혁을 꿈꾸었으나 현실은 너무 가혹하였다. 다산은 지식에 호기심이 많아 많은 공부를 하였다. 그는 주자학, 양명학, 북학, 서학 등의 해박한 지식을 바탕으로 세상의 흐름을 읽었다. 이미 근대화의 길로 도도히 흐르는 변화의 물결을 알게 되었다. 그의 저서는 오늘날까지 남아 많은 사람들의 삶의 지표가 되고 있으며, 시대를 뛰어넘는 선각자적인 혜안을 가지고 있음을 느끼게 한다. 이 책은 다산의 삶과 작품을 통해서 우리에게 알려주고 싶은 변화에 대응하는 방법을 알려주는 책이다. 부디 독자 여러분들은 이 책을 통해서 다산의 깊은 인생을 공유하며 미래를 바로 볼 수 있는 혜안을 갖기 바란다. 이 책이 이 시대를 짊어지고 갈 청소년에게 도움이 되기를 기대해 본다.

Ⅰ. 창의력을 길러라 실학을 바탕으로 창의력을 발휘하다 배려하는 마음이 창의성을 만들다 창의력의 결집체, 화성을 만들다 모방으로 거중기를 만들다 변형으로 유형거를 만들다 호기심으로 사진기를 만들다 경험을 바탕으로 천연두를 정복하다 학습으로 《흠흠신서欽欽新書》를 만들다 II. 공부해야 한다 공부하려면 목표를 뚜렷하게 세워라 큰 스승을 만나라 공부는 꿈을 실천하게 해준다 공부를 안 하면 짐승과 같다 천재는 노력하는 사람을 이길 수 없다 공부는 평생 하는 것이다 자신의 잠재 능력을 사용하라 책 속에 길이 있다 공부를 잘하려면 몰입하라 지식을 체계화하려면 책을 써라 Ⅲ. 미래를 예측하라 지식을 관리하면 미래가 보인다 아는 것을 합치면 새로운 것이 만들어진다 우리의 역사를 지켜라 옛것을 본받아 새것을 만들라 미래를 예측하려면 트렌드를 읽어라 성공하려면 적을 만들지 마라 새로운 변화에 대비하라 Ⅳ. 인내하라 유배지에서 세상을 배우다 백성에 대한 애정으로 인내하다 원칙이 있는 곳에 인내가 있다 때를 기다리는 인내를 배우다 집필로 고난을 이겨내다 사숙으로 절망을 인내하였다 고독을 인내하다 비전으로 절망을 인내하였다 차茶를 마시며 인내하다 Ⅴ. 성공해야 한다 겸손하라 꿈을 크게 가져라 자서전을 써 보라 옳은 것을 행하라 포기하지 마라 성취 욕구를 높여라 배운 것은 꼭 활용하라 멀티 플레이어가 되라 Ⅵ. 리더십을 가져라 인재를 등용하라 사람을 적재적소에 기용하라 인재에는 귀천이 없다 남을 배려하라 근검勤儉하라 바른길을 가라 솔선수범하라 정약용 연대기 정약용 어록 실학자 《흠흠신서》의 내용