스마트폰 지도 강사는 주로 디지털 세대다. 아날로그 세대가 스마트폰 활용을 배우기는 힘이 든다. 왜냐하면, 디지털 강사는 아날로그 세대를 잘 모르기 때문이다. 특히 신 중년층에게 더욱 필요한데도 배우기가 힘이 든다. 세상은 스마트폰 하나만 있으면 온라인 인터넷 접속을 할 수 있고, 다른 많은 사람과 연결하여 소통할 수 있다. 이것을 우리는 SNS(Social Network Service)라고 한다. 우리가 매일 사용하고 있는 카카오톡, 페이스북, 인스타그램, 유튜브 등의 다양한 매체들이다.
PC나 스마트폰의 이용은 신 중년에게도 이미 보편화 되어있다. 그렇지만 빠르게 진화하는 디지털 기술에 적응하지 못하는 신중년층이 늘어나고, 디지털 기술을 효율적으로 활용하지 못하는 성인들이 아직 곳곳에 남아 있다. 본 “쉽게 풀어쓴 스마트폰 활용기초”는 디지털 기술과 서비스를 활용하는 데 어려움이 있거나 익숙하게 활용하지 못하는 신중년층에 도움을 주고자 펴낸 매뉴얼이다.
스마트폰으로 온라인에 접속하여 다양한 서비스를 활용하는 기초적인 지식을 어떻게 가르쳐야 하는지 일러두기를 꼭 참고하기 바란다. 그리고 신중년층의 디지털 평생교육 차원에서 스마트폰의 기본 설정과 앱 활용, SNS 접속과 온라인 소통을 살펴본다. 한발 더 나아가 유튜브 활용과 동영상 편집, 스마트 학습, 정보 검색을 학습한다. 그리고 스마트폰의 사이버 폭력과 인터넷 권리 침해, 스마트폰의 정보보호 등을 살펴본다. 추가설명을 통해 내용 설명을 보완하도록 구성되어있는 것도 특징이다.
스마트폰은 전화를 걸고 받는 단순한 기계가 아니다. 스마트폰은 PC 기능을 모두 해낼 수 있다. 시간, 장소를 가릴 것도 없이 사무용 기기 역할을 충분히 해낼 수 있다. 이동하며 사무를 볼 수 있는 최적의 전자기기다. 이것을 잘 활용하는 사람만이 디지털 시대에 살아남는다는 것을 비추어 보면, 이 책은 그 가치를 충분히 해낼 것이다. 신중년 강사들에게도 도움 되는 책이 되길 기대한다.

머리말 3
〈지도교사의 일러두기 1〉 10
〈지도교사의 읽어두기 2〉 11

제1장 스마트폰의 유용한 기능 13
1. 스마트폰으로 할 수 있는 것들 16
2. 스마트폰의 설정 메뉴 확인하기 17
3. 스마트폰의 유용한 기능 알기 21
〈추가설명과 TIP〉 24

제2장 스마트폰 앱 설치와 활용 27
1. 무궁무진한 스마트폰 세상 30
2. 스마트폰 앱의 설치와 활용 31
3. 불필요한 앱의 삭제 35
〈추가설명과 TIP〉 37

제3장 내 손안의 비서 활용하기 41
1. 내 손안의 여러 명의 비서 44
2. 정부서류와 복지서비스 누리기 45
3. 창업과 일자리 서비스 활용하기 52
〈추가설명과 TIP〉 61

제4장 디지털 정보 보호 익히기 63
1. 현명한 네티즌의 역할 66
2. 개인의 정보보호, 저작권 침해 등의 예방, 사이버 폭력 대처 67
3. 네티즌의 정보보호 대처방법 72
〈추가 설명과 TIP〉 74

제5장 SNS 계정 생성과 활용 77
1. SNS 계정은 소통창구 80
2. 블로그 계정과 꾸미기 87
3. 인스타그램과 페이스북 등의 활용 100
〈추가설명과 TIP〉 102

제6장 스마트폰 온라인 학습 105
1. 온라인 온택트 학습시대 108
2. 재미있는 화상 수업 109
3. 온라인 강좌 학습 112
〈추가설명과 TIP〉 122

제7장 유튜브 채널과 활용하기 125
1. 유튜브의 세상 속으로 128
2. 유튜브 채널과 활용 129
3. 나도 유튜버가 되려면 139
〈추가설명과 TIP〉 152