『시사가 있는 독서토론』은 책 내용을 현실과 연계해 다른 시각으로 보도록 접근합니다 -‘심청전’에서 주인공 심청은 정말 효녀였을까요? 과거의 효는 의식주 문제에 집중되어 있지만, 지금은 어떤 게 효일까요? - ‘심청전’에서 주인공 심청은 만고의 효녀 캐릭터입니다. 학교에서는 이야기의 주제도 효의 중요성을 강조했다고 가르칩니다. -그럼 논리적으로 따져볼까요. 유교가 지배하던 조선 시대에 봉사였던 아버지의 눈을 뜨게 하는데 필요한 공양미 삼백 석을 마련하기 위해 죽기로 결정한 심청이 효녀인가요? 유교 사회에서는 자식이 부모보다 먼저 죽으면 그보다 큰 불효는 있을 수 없었습니다. 유교를 말하기에 앞서 자식을 희생시켜 눈을 뜬 아버지가 나머지 삶을 제대로 살 수 있었을까요. 가슴을 쥐어뜯으며 살거나 자살하거나 둘 중 하나였을 것입니다. -그럼 왜 유교 사회에서 그토록 배척하던 불교(공양미 삼백석과 용궁 설화)까지 동원하며 심청이를 효녀로 둔갑시켰을까요? -세금을 거두는 나라에서 복지 문제를 백성에게 떠넘기기 위해 역할 모델이 필요했던 것은 아닐까요? 그래서 백성이 닮도록 교묘하게 강요한 것은 아닐까요? 효녀문을 세우는 데는 돈이 많이 들어가지 않습니다. 주인공을 현실로 끌어내 문제를 해결하도록 독후 활동을 합니다 -‘홍길동전’의 주인공인 홍길동이 국회의원이 된다면 어떤 문제를 어떻게 해결할까요? 홍길동을 우리 학교 교장 선생님으로 모셔온다면 어떻게 될까요? -일반적으로 ‘홍길동전’을 읽고 독후 활동을 하면 적서차별 철폐 등 책 내용만 공부하고 맙니다. 『시사가 있는 독서토론』은 홍길동을 국회로 보내 문제를 해결하도록 합니다. 홍길동이 국회의원이 된다면 소수 인권 보호를 위한 법안을 만드는 일에 앞장설 것입니다. 그는 서자였고, 서자는 당시 소수자였습니다. 따라서 장애인들의 이동권을 보장하기 위해 지하철에 리프트를 많이 설치하는 법안, 성적 소수자인 하리수 같은 사람들의 입양권을 보장하는 법안, 양심적 병역 거부자들을 위한 대체 복부 허용 법안 등 만들 것입니다. -홍길동이 교장 선생님이 된다면 어떻게 될까요? 왕따 없는 학교를 만들기 위해 학생들과 많이 소통할 것입니다. 또 학교에 장애 학생이 많이 들어올 것입니다. 그들을 위한 점자도서관을 건립하고, 휠체어가 쉽게 다니도록 교실 문턱 낮추는 공사도 하겠지요.

사랑의 옥수수로 세계를 굶주림에서 구해요 『아프리카의 옥수수 추장』-조호상 지음 작은 세계를 발견해 세상을 구한 파스퇴르 『파스퇴르와 세균 대소동』-이은희 지음 씨앗이 만드는 비밀 『씨앗을 지키는 사람들』-안미란 지음 두꺼비를 지켜주세요 『마녀할머니와 두꺼비전쟁』-이졸데 하이네 지음 소중한 생명, 우리가 지켜요! 『생명의 나팔꽃』-아야노 마사루 지음 물이 오염되면 많은 것을 잃어요 『미나마타의 붉은 바다』-하라다 마사즈미 지음 지구 속 이야기가 궁금해요 『별똥별 아줌마가 들려주는 화산 이야기』-이지유 지음 날마다 일어나는 일 『우리 주변에선 무슨 일이 일어나고 있을까』-기상청 지음 미래를 위해 꿈을 키우자 『재미있는 미래 산업과 직업 이야기』-이필상 지음 삶을 아름답게 만들 수 있는 죽음 『살아난다면 살아난다』-최은영 지음 생명을 지켜주는 혈액과 혈액형의 정체 『란트슈타이너가 들려주는 혈액형 이야기』-권석운 지음 신종플루 예방이 중요해요 『신종플루를 이긴 짝짝이와 울보』-정우택 지음 답안과 풀이