아이들은 학습을 통해서 사회에서 생존하고 번성하기 위한 능력을 키워야 합니다. 아이들이 공부를 잘하면 사람들이 선호하는 대학을 졸업하여 좋은 직업을 가질 가능성이 높습니다. 그래서 부모들이 자녀가 좋은 대학에 갈 수 있도록 공부를 잘하는 기능적인 면을 중요시합니다. 그런데 참 안타까운 현실은 아이들이 학습적으로 기능은 잘하는데 심리적으로 취약해지는 경우가 많다는 것입니다. 그래서 대학입시 등 성공한 모습을 보이다가 결국 마음의 힘인 인성이 취약해서 실패하는 삶을 사는 경우가 많이 있습니다. 그러나 아이들이 마음의 힘이 성장하면서 학습을 잘한다면 지속 가능하게 성공하는 삶을 살 수가 있습니다. 이것이 부모들이 진정으로 기대하는 자녀의 삶일 것입니다. 이러한 이유로 [정답없는 입시 균형이 답이다] 책을 기획했고 초등 편에 이어 중등 편을 마무리 지었습니다. 책을 쓰면서 부모들이 자녀를 학습코칭할 때 마음의 힘인 인성과 진학에 필요한 학습에 대해 균형 잡힌 태도를 가질 수 있기를 바랐습니다. 부모가 자녀의 학습에 대해 한쪽으로만 치우친 시각을 가지는 것만큼 자녀의 삶에 독이 되는 것이 없기 때문입니다. 이 책을 통해서 부모들이 학습균형적인 태도를 가지고 자녀에게 마음 성장과 성공적인 진학이라는 양 날개를 달아주어 자신의 꿈을 맘껏 펼칠 수 있게 도와주기를 바랍니다.

Part 1 | 중학생 자녀의 성공하는 입시로드맵

제1장 진로의 기준으로 고입과 대입을 바라보기
힘의 법칙으로 풀어보는 중학생 입시 멘토링 _18
1. [중1 진로목표] 진학목표보다 진로목표를 세우는 것이 우선이다. _23
2. [중2 진학목표] 활동을 선택하는 것이 경쟁력을 결정한다. _31
3. [중3 고입전략] 중학생으로서 대입을 준비하는 최고의 전략은 고입이다. _43
4. 고입 목표 유형에 따라 조금씩 호흡이 다른 맞춤형 학습플랜 _51
제2장 늦게 찾아온 교과평가와 급하게 다가온 진로선택 속 중학생의 균형잡기
1. [WHO] 나의 학습 키워드 찾기 (학생부의 구성) _69
2. [WHY] 나의 학습전략 (고입, 대입 평가요소) _77
3. [WHAT] 나의 학습 관리 (내신&비교과 포함 학생부 항목별 관리) _85
4. [WHERE] 나에게 맞는 학교 선택 (나에게 꼭 맞는 고등학교 선택법) _106
5. [WHEN] 학교가 원하는 나의 장점을 보여주는 입시준비법 (자소서＋면접) _130
6. [HOW] 나의 진로를 보여주는 학습 방법 (과제탐구 R&E 활동) _146
7. 중학생이 알아야 할 고교학점제 _151

Part 2 | 중학생 자녀의 마음성장 학습 & 진로 코칭

제3장 상담실에서 만난 중학생 자녀 이야기
1. 중학생 자녀의 부모는 “당황스럽고 화가 나요” _164
2. 중학생 자녀는 “혼란스럽고 두려워요” _176
제4장 중학생 자녀의 태도가 당황스럽다
1. 자녀는 ‘중2 병’이 아니라 성장통이 심합니다 _192
2. 착하고 말 잘 들었던 어린 아이와 이별하세요 _201
3. 자녀가 부모 말 잘 들으면 오히려 걱정하세요 _208
4. 자녀는 반항하고 사랑을 원하는 모순덩어리입니다 _216
제5장 중학생 자녀의 학습과 진로가 불안하다
1. 자녀의 학습에 대한 부모의 불안을 견디세요 _226
2. 자녀가 학습된 무기력에 빠지지 않게 도와주세요 _234
3. 자녀는 호기심과 재미가 있으면 행동합니다 _242
4. 자녀의 진로활동으로 학습동기를 높이세요 (중1 자유학년제) _249
제6장 중학생 자녀의 학습을 코칭하다
1. 자녀의 학습태도인 학습인성을 확인하세요 _260
2. 자녀의 학습능력은 심리검사로 확인하세요 _267
3. 자녀의 학업성취를 후(後)행학습으로 확인하세요 _277
4. 자녀의 학습코칭은 ‘밀당’을 잘해야 합니다 _285
제7장 중학생 자녀의 진로를 코칭하다 (4차 산업혁명시대)
1. 자녀가 살아갈 4차 산업혁명시대를 이해하세요 _294
2. 4차 산업혁명시대에 필요한 진로인성을 이해하세요 _301
3. 자녀의 진로결정은 ‘계획된 우연’의 결과입니다 _307
4. 자녀의 진로성공은 ‘우연학습기술’이 필요합니다 _314