비범한 사람들은 알고 있는 탁월성의 비밀 어떻게 하면 갇혀 있는 우리의 능력을 풀려나게 할 수 있을까? 이십대에 세 개의 박사학위를 받은 천재적인 두뇌의 소유자이자 프랑스의 인지신경과학자인 이드리스 아베르칸은 뇌를 제대로 알고 활용한다면 누구나 천재가 될 수 있다고 주장한다. 다소 무거운 물건이라도 손잡이가 달려 있으면 쉽게 물건을 들어 올릴 수 있듯이, 뇌를 사용할 때에도 손잡이가 달려 있으면 어려운 문제를 가볍게 처리할 수 있다는 것이다. 그러면 어떻게 우리 뇌의 잠금장치를 풀 수 있을까? 지적 능력을 확대시키는 방법이 있다면 과연 무엇일까? 천재라고 불리는 이들은 어떻게 탁월한 능력을 갖게 되었을까? 저자는 탁월성의 비밀은 바로 ‘주의력을 쏟는 시간’에 있다고 주장한다. 탁월성의 정도는 ‘주의력이 최대화되는 시간’에 비례한다고 말이다. 저자는 풍부한 예시와 함께, 지금껏 우리가 뇌를 얼마나 잘못 사용하였는지, 무엇이 뇌의 가능성을 억눌렀는지, 어떻게 하면 뇌의 무한한 능력을 깨울 수 있는지를 도발적인 문체로 설득력 넘치게 전해준다. 또 주의력과 시간을 끌어 모을 때, 과연 어떤 일이 일어나는지도 통찰력 있게 보여준다.

한국어판 서문_더 잘 배우고 더 풍부해질 수 있다 7 1부 뇌를 해방하라 1. 신경인간공학의 세계로 15 누구나 천재? 2. 학교가 완전히 바뀌어야 한다 43 핵스쿨링Hackschooling : 새로운 형태의 땡땡이치기? ‘비범한 사람들’ 학교 3. 지폐 아닌 백지로 물건 사기 83 뇌를 혼잡하게 할 수 있다 인간의 뇌는 포화되기 쉽다 부주의로 인한 맹시, 변화로 인한 맹시 2부 너 자신을 알라 4. 당신의 뇌는 누구인가? 113 인간의 신경은 컴퓨터인가? 인지적 구두쇠 뇌는 하나의 세계 뇌의 물길들 뇌는 행동을 하기 위해 마련된 기관이다 5. 지식경제에 대하여 151 전 지구적인 뇌를 위하여 정보 전달과 지식 창조 수도플라토프의 법칙 지식경제에서는 모든 인간이 구매력을 가지고 태어난다 At를 잡아라 지식 소비를 촉진하라 6. 교육 171 지식의 식도락을 향하여 아이들이 성공하려면 교사들이 먼저 성공해야 한다 7. 놀이, 일, 삶 213 노동의 의미 놀이 성 性의 신경인간공학 8. 마케팅, 정치, 저널리즘 255 마케팅의 신경인간공학 사기술의 인간공학 정치와 저널리즘에 대하여 9. 인간 증강은 인간 소외로 이어질 것인가? 287 증강, 왜곡, 비례...... 정신의 도구를 향하여 3부 지식을 넘어 지혜로 10. 나의 이야기 309 신경과학은 어느 곳에나 있다 인지적 자세의 장애를 치유하라 박사과정생의 소외 11. 지혜를 추구하는 자세 323 뉴로사제스 12. 우리 안의 자연을 위하여 331 뉴로미메티즘 신경을 구하는 자, 인류를 구할 것이다 뉴로인스피레이션 13. 뉴로네상스 357 세 가지 재발견 뉴로파시즘 군인들에게 더 많은 것을 하는 인간 14. 일곱 가지 뇌 훈련법 407 추천의 말_뇌 해방 선언 _세르주 티스롱(프랑스 정신과 의사, 심리학자, 정신분석학자) 423 감사의 말 429 주註 430 찾아보기 449