게임 기반 인지행동치료는 근거 중심의 인지행동치료와 구조화된 놀이치료를 포괄하는 통합적 치료모델입니다. 게임 기반 인지행동치료는 아동의 어려움과 질환에 이미 경험적으로 효과가 있었던 치료 원칙들을 더욱 향상시킨 것입니다. 게임 기반 인지행동치료는 재미있고 상호적인 기법들을 통해 강점을 강화하고, 내담자가 더 잘 참여하고 즐거울 수 있도록 합니다. 또한 초심자와 숙련된 정신건강 치료자들이 모두 사용할 수 있도록 구체적인 치료 전략 목록을 주어, 치료가 접근가능하고 실용적이고 간단히 이루어질 수 있도록 합니다. 이러한 기법들에는 구조화된 치료적 게임, 역할극, 그리고 행동 기대와 보상 시스템으로 이루어진 회기들이 포함됩니다. 더 나아가 게임 기반 인지행동 치료는 치료자가 전략적으로 자신을 공개하고, 내담자와 게임과 활동을 통해 직접적으로 참여할 수 있도록 함으로써 치료적 관계를 향상시키고 협력을 증가시킬 수 있는 장을 제공합니다.

들어가며 vii 머리말 xi 감사의 글 xiii 역자의 말 xv 파트 I: 소개 1. 아동성폭력: 개요 2. 게임 기반 인지행동치료(GB-CBT) 파트 II: 현실적인 고려점 3. 치료자의 역량 4. 내담자 평가 및 치료 계획 5. 참여와 동기부여 파트 III: 게임 기반인지행동치료 실행 형태 6. 개인 및 아동-보호자 합동치료 7. 아동 집단 치료 8. 보호자 집단 치료 파트 IV: 치료적 요소 9. 치료적 신뢰관계 형성 10. 개인 공간 및 경계 설정 11. 감정의 인식과 표현 12. 감정과 경험 연결짓기 13. 대처기술 14. 아동 성폭력 마음교육 15. 학대 기억의 처리 16. 개인 안정화 기술 17. 기술검토 및 미래계획 세우기 파트 V: 치료 활동지 별 포상 차트 일일 점수 카드 별 집계 차트 왕별 집계 차트 지금 내 기분이 어떤지 기분(SUDs) 점수 너에 대해 알아가기: 초등학생 카드 너에 대해 알아가기: 중학생 카드 너에 대해 알아가기: 보호자 카드 대화 찾기 게임 만나고, 인사하고, 맞춰보기 인터뷰 종이 전진 앞으로 카드 바꾸던지 놔두던지 활동지 기분 퀴즈 게임 시나리오 감정 카드 표현방법 카드 얼굴 표정 경주 연습지 얼굴 표정 경주 답안지 감정 표정 카드 기분을 모르는 덤덤이/무심이 카드 상황사진 카드 이거 또는 저거 카드 아무 말도 하지 마 게임 카드 - 기본 아무 말도 하지 마 게임 카드 - 심화 기분 바꿔치기 게임 카드 초등학생을 위한 점진적 근육이완 대본 중학생을 위한 점진적 근육이완 대본 보호자를 위한 점진적 근육이완 대본 시각화 유도 대본: 초등학생 시각화 유도 대본: 중학생 시각화 유도 대본: 보호자 생각 알아차리기 게임 아이템 리스트 생각 알아차리기 게임 답 열쇠 네가 보는 방식 게임보드와 타일 만약에 내 아이가... 했다면 게임 질문지 초등학생, 중학생을 위한 마음교육 정보지 중학생을 위한 건강한 성 정보지 보호자를 위한 마음교육 정보지 해부학적 그림 괜찮아 안 괜찮아 괜찮아 안 괜찮아 신체접촉 질문지 학대알기 게임 카드: 초등학생 학대알기 게임 카드: 중학생 정보의 바퀴: 초등학생 정보의 바퀴: 중학생 십자말풀이 십자말풀이 답 열쇠 빈 칸 채우기 활동지 무슨 내용의 이야기지? 신체 학대 시나리오: 여자아이 무슨 내용의 이야기지? 성폭력 시나리오: 여자아이 무슨 내용의 이야기지? 신체 학대 시나리오: 남자아이 무슨 내용의 이야기지? 성폭력 시나리오: 남자아이 네 카드를 보여줘 질문 내 카드 어느 쪽에 있니? 질문 학대 시나리오 게임 카드 길을 열어라 게임 보드 길을 열어라 게임 카드: 영유아 길을 열어라 게임 카드: 아동 길을 열어라 게임 카드: 보호자 길을 열어라 도전 카드 너를 표현해봐 카드 아동을 위한 나만의 안전기술 정보지 보호자를 위한 나만의 안전기술 정보지 만약에... 게임 보드 만약에... 나만의 안전기술 질문 리스트 안전 상식 질문과 답안지 치료 검토 게임 카드: 초등학생 치료 검토 게임 카드: 중학생 참고 문헌 찾아보기