가장 아름답고 선하고 숭고하고 거룩한 ‘용서’의 위력을 어떻게 하면 몸소 체험해 승화할 수 있는 지에 대해 다각도로 분석하고 해법을 제시한 기독교 청소년 상담 관련 화제작이다. 흔히 용서(容恕, forgiveness)는 인간으로서 할 수 있는 가장 아름답고 선하고 숭고하고 거룩한 행위라고 한다. 그래서 용서를 가리켜 신의 영역에 속한다고까지 하는데, 말하자면 용서를 할 수 있다면 신의 범주에 들어선다는 의미이기도 하다. 어떤 의미에서는 역사적으로 존경 받는 성현들은 용서할 수 없는 사람을 용서함으로 신의 영역에 오른 사람들이라고 할 수 있다. 많은 사람들이 용서의 고귀함에 대해 알고 용서를 하고 싶어 하지만 어떻게 해야 할지를 알지 못하기에 주저하거나 어쩔 도리 없이 세월이 약이라고 여기며 허송세월하기 마련이다. 이러한 용서를 종교나 철학의 범주로 생각하고, 다른 사람을 위한 자선 활동이나 윤리 도덕 정도로 여기기도 한다. 하지만 어쩌면 용서는 타인을 위한 게 아니라 나를 위한 의미 있는 투자이자 적선이라고나 할까. 용서를 실행에 옮길 떼 잃는 것보다 얻는 것이 훨씬 많기에 그러하고 용서는 마음의 평안을 주며 신체의 건강을 담보해주기 때문에 그러하다. 더 나아가 인생 나그네 여로를 거닐면서 용서를 몸소 실천할 때 가정의 화목과 이웃과의 화해 그리고 나라와 민족 더 나아가 인류의 평화를 가져온다고 해도 과언이 아니다. 저자는 이 책에서 “허물투성이요 나 하나 감당하기도 버거운 연약한 인간이 어떻게 용서를 할 수 있는가?”라는 명제를 다각도로 파고들어 “그것은 오직 신의 능력을 덧입는 것인데 그 이유는 하나님께서 인간을 지으실 때 이미 하나님의 능력을 불어넣어 주셨기 때문”이라는 결론을 내린다.

♣ 머리말 - 가장 아름답고 선하고 숭고하고 거룩한 ‘용서’의 힘 ♣ 추천사 - “청소년 사역위해 헌신하는 분들 위한 지침서” 김다윗(UBF 한국대표) - “10년여의 기도ㆍ땀ㆍ헌신 한데 어울려 만든 역작” 고광필(광신대학교 조직신학 명예교수) -“수십 년간 청소년 사역 현장체험의 결정체” 정준기(광신대학교 역사신학 명예교수) - “용서의 향연 위한 등불 비추는 소중한 길잡이” 김성환(광신대학교 상담치료대학원 주임교수) - “전국 중고교 카운슬러 참고용으로 적극 활용할 만” 노아 송수일 장로 ♣ 제1장 서론 1. 연구의 목적과 필요성 2. 연구문제 3. 용어의 정의 4. 연구의 범위와 한계 ♣ 제2장 이론적 배경 1. 용서의 이해 2. 기독청소년의 이해 3. 용서와 청소년 분노의 이해 4. 용서와 청소년 자존감의 이해 5. 용서와 하나님 이미지의 이해 6. 선행 연구 ♣ 제3장 연구 방법 1. 이론적 배경 2. 연구 참여자 3. 용서프로그램의 개발 4. 자료 분석 방법 5. 연구 과정의 평가 ♣ 제4장 연구 결과 1. 구성 집단의 인구학적 특성 2. 실험군과 대조군의 동질성 검사 3. 용서프로그램 운영의 결과 분석 ♣ 제5장 논의 1. 용서 프로그램에 의한 용서의 증가 2. 용서 프로그램에 의한 분노의 감소 3. 용서 프로그램에 의한 자존감의 증가 4. 용서 프로그램에 의한 하나님 이미지의 변화 제6장 요약ㆍ결론 및 제언 1. 요약 2. 결론 3. 제언 ◈ 참고문헌 ◈ 부록 [부록 1] 용서프로그램 워크북 [부록 2] ① 용서 검사지 [부록 3] ② 분노 검사지 [부록 4] ③ 자존감 검사지 [부록 5] ④ 하나님 이미지 검사지