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    사회과학연구방법론(수정판)

    • 노성호,구정화,김상원 저
    • 박영사
    • 2020년 01월 25일
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    상품 규격 정보
    상품상세정보
    ISBN ISBN-13 : 9791130308968
    쪽수336쪽
    크기B5(188mm X 257mm, 사륙배판)
    제품구성단행본
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    • 인문/역사 > 사회학
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    책 소개

    이 책은 사회과학 연구방법론을 다룬 이론서입니다.

    사회과학 연구방법론의 기초적이고 전반적인 내용을 학습할 수 있습니다

    목차

    [목 차]

    제1부 사회과학 연구방법의 개요

    제1장 사회현상의 과학적 연구 3
    ① 사회현상과 과학적 연구 3
    가. 사회현상 연구의 의미_3
    나. 사회현상의 과학적 연구에서 인과적 설명_5
    다. 과학적 지식과 상식적 지식_6
    ②사회과학 연구방법의 특징 9
    가. 방법론적 일원론과 이원론_9
    나. 사회과학 연구의 핵심요소_11
    ③ 사회과학 연구방법의 다양한 구분 14
    가. 사례기술적 및 법칙정립적 방법_14
    나. 양적 연구방법과 질적 연구방법_15
    다. 연역적 및 귀납적 방법_16
    ④사회과학 연구방법과 학문적 글쓰기 18

    제2장 사회과학 연구를 하기 전에 알아야 할 것 20
    ① 사회과학과 인과성 20
    가. 사회과학에서 인과론적 설명의 특징_20
    나. 사회과학에서 인과성의 기준_23
    다. 통제의 중요성_26
    ②양적 연구방법과 질적 연구방법 27
    가. 연구방법론의 일반적 구분_27
    나. 사회현상의 특성과 연구방법_27

    ③ 사회과학 연구의 진행 29
    ④연구 설계 32
    가. 연구 설계의 의미와 내용_32
    나. 연구 설계에서 자료수집 방법 선택의 기준_33
    다. 대표성을 기준으로 한 자료수집 방법의 비교_34
    라. 연구 설계에서 양화(측정 수준)의 의미와 중요성_35
    ⑤ 다양한 자료수집 방법의 개관 37
    가. 서베이_37
    나. 실험법_39
    다. 참여관찰과 심층면접_41

    제3장 연구에서 지켜야 할 윤리 43
    ① 연구와 윤리 43
    가. 연구에서 윤리 문제의 중요성_43
    나. 연구윤리의 의미_45
    ②연구대상과 관련한 윤리 46
    가. 연구대상자의 동의 문제_46
    나. 연구대상자의 사생활 침해 등 인권 보장 문제_49
    다. 연구대상자의 안전과 복지 보장 문제_51
    ③ 연구 단계별 고려해야 할 연구윤리 53
    가. 연구주제 선정 단계에서 고려해야 할 연구윤리_53
    나. 자료수집 단계에서 고려해야 할 연구윤리_55
    다. 자료 분석 단계에서 고려해야 할 연구윤리_56
    라. 결과 발표 단계에서 고려해야 할 연구윤리_58
    ④IRB와 연구윤리 승인 60
    가. IRB에 대한 이해_60
    나. IRB에서의 연구윤리 심의 처리 절차_60

    제2부 사회과학 연구의 실제

    제4장 사회과학 연구를 위한 기초 지식 70
    ① 개념과 가설 70
    가. 개념화와 개념_70
    나. 개념의 물화: 실제로 있는 것의 측정_72
    다. 가설_73
    ②변수 74
    가. 변수의 의미_74
    나. 변수의 종류_75
    다. 변수 간의 관계: 상관관계 및 인과관계_77
    ③ 변수의 측정 수준과 통계 기법 80
    가. 변수의 속성과 측정_80
    나. 측정의 분류와 특징_80
    다. 변수의 측정 수준과 통계의 측정 수준_83
    ④연구대상 관련 고려 사항 83
    가. 분석단위의 문제_83
    나. 대표성의 문제: 모집단과 표본 선택_86

    제5장 연구주제 정하기 88
    ① 연구주제의 선정 88
    가. 연구주제 선정의 어려움_88
    나. 연구주제 선정의 과정_89
    ②연구주제 선정 시 독서의 의미 92
    가. 탐색적 목적의 독서_93
    나. 연구자의 새로운 주장을 뒷받침하기 위한 독서_94
    ③ 새로운 연구주제를 찾기 위한 논리 96
    가. 기존 이론의 약점을 보완하여 새로운 연구주제 개발하기_96
    나. 이론의 외연을 확장하여 새로운 연구주제 만들기_98
    다. 이론의 적용 범위를 축소하여 새로운 연구주제 만들기_100
    라. 기존 이론들의 설명요인들을 혼합하여 새로운 연구주제 만들기_102
    마. 새로운 연구방법 적용이나 연구대상 변경하기_102
    바. 기존 연구 재검증하기_103
    ④연구주제 설정의 실제 104
    가. 연구주제의 범위 정하기_104
    나. 막연한 생각을 글로 표현해 보기_104
    다. 다양한 질문 던지기_104
    라. 아우트라인 만들기_105
    마. 연구주제의 일관성 유지하기_106
    바. 오랜 휴식 기간을 거치고 다시 논문을 써야 할 때_106

    제6장 선행 연구 고찰과 연구모형 및 가설 정하기 107
    ① 선행 연구 고찰 107
    ②연구모형의 구성 111
    가. 연구모형이란?_111
    나. 연구모형의 의미_111
    다. 연구모형의 내용과 구성 단계_112
    라. 연구모형이 가지는 의의_117
    ③ 가설의 설정 118
    가. 가설이란_118
    나. 인과적 가설이 성립되기 위한 조건_118
    다. 가설의 평가 기준_119
    라. 가설이 갖추어야 할 요건_119

    제7장 양화 과정: 조작화 과정, 지수와 척도 122
    ① 조작화 과정 123
    가. 가설의 단계_123
    나. 조작적 정의와 세분화_124
    다. 차원과 지표_127
    라. 조작적 정의에서 유의해야 할 사항_132
    ②측정도구의 신뢰도와 타당도 134
    가. 신뢰도_134
    나. 타당도_136
    ③ 지수와 척도 138
    가. 지수와 척도의 의미_139
    나. 지수와 척도의 공통점과 차이점_140
    다. 척도의 종류_141

    제8장 질문지 작성하기 146
    ① 질문지의 구성 요소 146
    가. 질문지 안내_147
    나. 문항 _150
    ②문항의 구성 152
    가. 문항의 내용 명료화를 위한 유의점_152
    나. 문항의 종류_157
    다. 문항의 형식과 관련한 권장 사항_163
    라. 문항의 배치와 관련한 권장 사항_167
    ③ 질문지 작성에서 기존 질문지 활용하기 168
    가. 기존 질문지 파악하기_168
    나. 기존 질문지 활용 시 유의 사항_169
    ④질문지의 오류를 수정하여 완성하기 171
    가. 전문가 자문을 통한 질문지 수정하기_171
    나. 예비 조사를 통한 질문지 수정하기 _171

    제9장 표본 조사와 표집 방법 173
    ① 표본 조사에 대한 이해 173
    가. 표본 조사 관련 기본 개념_173
    나. 표본 조사의 의미와 이유_176
    다. 표본 조사의 이론적 근거: 추리통계학의 원리_178
    ②표본의 대표성 문제 179
    가. 대표성의 의미_179
    나. 대표성이 중요한 이유_179
    ③ 표본추출 방법의 이해 181
    가. 확률 표집 방법_182
    나. 비확률 표집 방법_186
    ④연구 수행에서 표집의 실제와 문제점 188
    가. 표집 절차와 고려 사항_188
    나. 표집 과정에서 표집오차와 비표집오차 고려하기_190
    다. 표본추출에서 이론과 현실의 차이 고려하기_191

    제10장 서베이 연구에서 자료수집 194
    ① 자료의 의미와 종류 194
    가. 자료의 의미_194
    나. 1차 자료와 2차 자료_195
    다. 횡단 연구 자료와 종단 연구 자료_196
    ②자료를 직접 수집하는 방법 203
    가. 자기기입식 조사 방법: 우편을 활용하여_203
    나. 면접 조사원을 통한 조사 방법_208
    다. 전화를 통한 조사 방법_211
    라. 인터넷을 통한 조사 방법_213
    ③ 2차 자료를 활용하는 자료수집 214
    가. 기존 조사에서 자료를 얻는 방법_215
    나. 2차 자료 활용의 장단점_215
    다. 2차 자료 활용에서 유의할 점_216
    라. 2차 자료를 얻을 수 있는 연구 기관 안내_217

    제11장 자료의 분석과 해석 219
    ① 양적 자료의 분석 219
    가. 자료 분석을 위해서 갖추어야 할 것_220
    나. 일반적인 자료 분석의 단계_221
    다. 자료 분석 시 염두에 두어야 할 사항_227
    ②자료 분석의 논리: 가설검증의 원리 228
    ③ 연구 결과의 일반화 및 해석 229
    가. 일반화에서 대표성의 중요성_230
    나. 연구 결과 해석의 필요성_231
    다. 연구 결과 해석에 들어갈 내용_232

    제3부 사회과학 연구 논문(보고서)의 작성

    제12장 서베이 연구를 위한 연구계획서 작성 237
    ① 연구계획서의 의미와 구성 237
    가. 연구계획서의 의미_237
    나. 연구계획서의 특징_238
    다. 연구계획서의 구성_239
    ②연구계획서의 주요 내용 240
    가. 연구 제목과 연구목차_240
    나. 예상되는 연구목차_243
    다. 서론: 문제의식과 연구주제_244
    라. 이론적 배경_247
    마. 연구방법: 연구대상, 자료수집 방법, 분석 방법_249
    바. 예측되는 연구 결과_250
    사. 참고문헌과 부록_250
    ③ 학위 논문 심사와 논문 연구계획서 251
    가. 논문 심사의 의미_251
    나. 논문 연구계획서 작성과 관련한 의문과 해결책_252
    다. 논문 심사의 진행_254

    제13장 논문 및 최종 보고서(리포트) 작성법 260
    ① 논문에 대한 기본적 이해 260
    가. 논문은 무엇인가?_260
    나. 논문에서는 무엇을 강조해야 하는가?_261
    다. 논문에서 다른 사람의 글 인용하기_263
    ②학위 논문의 구성과 작성 방법 266
    가. 학위 논문의 구성_266
    나. 학위 논문의 작성 방법_268
    ③ 연구 보고서의 구성과 작성 방법 270
    가. 연구 보고서 작성 시 고려 사항_271
    나. 연구 보고서의 구성_271
    다. 구체적인 연구 보고서 작성 요령_272
    ④리포트의 구성과 작성 방법 273
    가. 주제선정 시 유의할 점_273
    나. 리포트가 갖추어야 할 요소_274
    다. 리포트 구성과 작성 방법_275
    제4부 실험법

    제14장 실험설계의 원리와 이해 279
    ① 실험설계의 의의 279
    가. 실험법의 기본_279
    나. 전형적인 실험설계_280
    다. 실험설계가 인과성의 기준을 충족하는 근거_285
    ②실험 연구에서 타당도의 문제 286
    가. 내적 타당도_286
    나. 내적 타당도를 저해하는 요인_286
    다. 외적 타당도_291

    제15장 실험법의 실제 293
    ① 실험 상황에 따른 종류 293
    가. 실험실 실험_293
    나. 현장 실험_294
    다. 자연 실험_296
    ②실험설계에 따른 종류 297
    가. 진실험설계_297
    나. 유사실험설계_297
    다. 전실험설계_298
    ③ 진실험설계의 실제 299
    가. 사전-사후검사 통제집단 설계_299
    나. 사후검사 통제집단 설계_301
    다. 솔로몬 4집단 설계_303
    ④유사실험설계의 실제 305
    가. 비동등 통제집단 설계_305
    나. 단순 틈새 시계열 설계_306
    ⑤ 전실험설계의 실제 310
    가. 단일 회기 단일 사례 연구_310
    나. 비노출집단 비교_311
    다. 단일집단 사전-사후검사 설계_312

    참고문헌 / 314
    찾아보기 / 316

    저자 소개
    저자 : 노성호,구정화,김상원
      노성호
      고려대학교 사회학과 졸업
      동 대학원 사회학 박사
      한국형사정책연구원 청소년범죄연구실장
      현재 전주대학교 경찰행정학과 교수

      주요 연구
      한국의 청소년비행화에 관한 연구(박사논문), 1993
      청소년비행론(공저), 청목출판사, 2009
      피해자학(공저), 도서출판 그린, 2012
      사회과학을 위한 통계와 분석: SPSS와 R을 중심으로(공저), 도서출판 그린, 2012
      다중범죄피해의 실태와 영향요인
      청소년 비행의 추세분석과 전망
      부모가 청소년의 범죄의 두려움에 미치는 영향

      구정화
      1966년 경상남도 함안에서 태어났다. 서울대학교 사범대학 사회교육학과를 졸업하고 동대학원에서 박사학위를 받았다. 1998년 공주교육대학교에서 학생들을 가르치기 시작하여 2002년부터 경인교육대학교 사회교육과 교수로 재직 중이다.
      구정화 교수는 청소년들에게 복잡한 사회 현상을 쉽고 재미있게 가르치는 일에 앞장서 왔다. 특히 '지혜로운 사람은 적은 힘으로도 세상을 바꿀 수 있다'는 믿음으로, 청소년들이 사회 속에서 건강하고 주체적인 개인이자 구성원으로 성장하기 위한 올바른 관점을 기르는 데 초점을 맞추어왔다. 그 일환으로 통계와 다양한 이슈를 활 용하여 우리를 둘러싼 사회문화 현상들을 다각도로 분석하는 작업들을 진행했다. 또한 한국NIE협회 부위원장 및 '함께하는 시민행동'의 운영위원으로 활동한 바 있다. 지금까지 대한출판문화협회 등에서 추천도서로 선정된[청소년을 위한 사회학 에세이]를 비롯한[청소년을 위한 사회문화 에세이][퍼센트 경제학][통계 속의 재미있는 세상 이야기] 등을 펴냈고, [사회][사회문화]등 다수의 초중고등학교 교과서를 집필했다. 번역서로는[최고의 교사는 어떻게 가르치는가]가 있다.

      김상원
      동국대학교 사회학과 학사 및 석사
      미국 오클라호마대학교(University of Oklahoma) 사회학 박사
      미국 하버드대학교(Harvard University) 박사후 연구원(Post-Doctoral Research Fellow)
      외무고시 및 행정고시 1차 시험(PSAT) 출제위원
      현 동의대학교 경찰행정학과 교수

      저서
      [STATA를 활용한 사회과학 자료분석]
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      오뒷세이아 - 영원한 고전 철저한 고증 크리스토퍼 놀란 감독 영화 오디세이 그리스어 원전 완역본호메로스 | 을유문화사
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      옆반 쌤이 알려 주는 개념기반 탐구학습 - 처음 실천하는 교사들을 위한 안내서김민영 | 학지사
      심리치료와 마음의 변화 - 정서, 애착, 트라우마, 신경생물학으로 읽는Margaret Wilkinson | 학지사
      범죄와 심리학 - 법정에 선 심리전문가Jonathan Venn | 학지사
      종교학자의 서재 - 세상을 읽는 13가지 종교학적 시선최정화,장석만,이연승,최화선,안연희,임현수,이용범,한승훈,이민용,박규태,박상준,이진구,하정현 | 모시는사람들
      순수한 인공지능은 없다 - 인공지능의 뒷것들에 관한 이야기김은성 | 경희대학교출판문화원
      역사시학 3(나남 한국연구재단 학술명저번역총서 서양편 478)A. N. 베셀롭스키 | 나남
      역사시학 2(나남 한국연구재단 학술명저번역총서 서양편 477)A. N. 베셀롭스키 | 나남
      역사시학 1(나남 한국연구재단 학술명저번역총서 서양편 476)A. N. 베셀롭스키 | 나남
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