[저자]

Thomas J. Sweeney(Ph. D)
오하이오 대학 상담교육학과 명예교수이며, 자문가, 저작자, 그리고 Chi Sigma Iota International의 소장으로 다섯 아들의 아버지고, 직업적으로는 상담자, 자문가로서 아들러 상담이론과 방법에 관심을 갖고 있다. 2남매 중 둘째 아들인 그는 자신의 발달에서 아들러의 주목과 가르침을 받았다. 둘째 아이로서 최선을 다한 그의 이력은 그가 이룬 성취에서 쉽게 알 수 있다.
Sweeney 박사는 그가 선택한 상담과 상담자교육 분야에서 주, 지역, 국가, 국제적인 조직의 회장을 역임하였다. 그는 주, 국가 공인 상담자이고 공인 전문 임상 상담자다. 전에는 중학교와 고등학교의 상담가와 교사로서, 그는 18년 이상 고등학교에서 교장을, 30년 이상을 교수로서 근무하였다.
수많은 논문, 책, 특수 연구서, 그리고 비평의 저자인 그는 또한 상담자 자격과 인정에 관한 미국상담학회(ACA) 입장을 저술하였다. 그는 상담자들이 전문직으로 성장하도록 하기 위하여 그의 공식적인 기간 동안에 이러한 각각의 활동들에서 의장을 수행하였다.
그는 많은 상을 수상하고 미국과 외국에서 자문자 겸 강사로 활동하였으며, 특히 아들러와 드레이커스의 강좌를 토대로 만든 TV강좌와 영상물 시리즈인 “Coping With Kids"로 주와 국가에서 주는 상을 수상하였다. 그는 그때부터 아들러 심리학의 방법과 기법들을 노인 상담 프로그램에 통합하여 그들을 상담하는 국가 영상물 시리즈의 제작을 도왔다.
요즈음 Sweeney 박사는 1992년 은퇴한 이후로 오하이오 대학에서 1년에 한 학기만을 가르치고 있다. Chi Sigma Iota Counseling Academic and Professional Honor Society International(CSI)소장으로서, Sweeney 박사는 계속해서 국내와 외국을 여행하면서 전문적으로, 특히 개인심리학과 생활양식의 적용에 대한 실제적인 장점에 대하여 저술, 교육, 자문을 하고 있다.

[역자]

노안영
서울대학교 대학원 심리학 석사
미국 University of Kentucky 상담심리학 철학박사
(전)전남대학교 카운슬링센터소장
(현)전남대학교 사회과학대학 심리학과 교수

강만철
전남대학교 대학원 교육학 석사(교육심리)
고려대학교 대학원 교육학 박사(교육심리)
(전)목포대학교 학생생활연구소장
(현)목포대학교 교육학과 교수

오익수
전남대학교 대학원 교육학 석사(상담)
전남대학교 대학원 교육학 박사(상담)
(전)한국청소년상담원 상담교수
(현)광주교육대학교 교육학과 교수

김광운
전남대학교 대학원 교육학 석사(상담)
전남대학교 대학원 교육학 박사(상담)
(현)광주보건대학 학생상담센터소장
(현)광주보건대학 사회복지학과 교수

송현종
전남대학교 대학원 교육학 석사(상담)
전남대학교 대학원 교육학 박사(상담)
(전)여수대학교 인문사회과학대학 학장
(현)여수대학교 특수교육과 교수

강영신
전남대학교 대학원 심리학 석사(상담)
전남대학교 대학원 심리학 박사수료(상담)
(전)전남대학교 학생생활연구소 카운슬러
(현)미국 North Eastern University 상담심리학 박사과정

오명자
전남대학교 대학원 교육학 석사수료(상담)
(전)경기상업고등학교 교사
(전)한빛고등학교 교사
(현)MBTI 및 APT 강사