세계적인 뇌기반교육 전문가 에릭 젠슨이 제시하는 학습부진 극복의 획기적인 해결책 이 책은 '빈곤 환경이 아동의 뇌를 어떻게 변화시키는가?'라는 질문에서 시작되었다. 열악한 환경에서 자라며 과도한 스트레스를 받으면 뇌는 학습에 부적합한 상태로 바뀐다. 그러나 불우한 환경의 영향으로 뇌 기능이 약화되었다면, 반대로 학교에서의 긍정적인 경험을 통해 얼마든지 개선될 수도 있을 것이다. 세계적인 뇌기반교육 전문가 에릭 젠슨은 바로 이 점에서 학습부진 극복의 열쇠를 찾는다. 교사가 학습자인 아이들의 뇌를 이해하고, 수업을 통해 좋은 환경과 경험을 지속적으로 제공하면, 학습에 필요한 능력을 제대로 갖추지 못한 아이들의 뇌도 '학습하는 뇌'로 바뀔 수 있다는 것이다. 이 책은 열악한 환경이 학생의 행동과 학업에 미치는 영향을 분석하고, 뇌의 학습능력을 극적으로 개선시킬 구체적 전략을 제시한다. 또 학교 및 학급 차원에서의 성공 요인(SHARE 모델)을 실제 사례 중심으로 소개한다. 학생들의 뇌라는 미시적 차원과 학교라는 거시적 차원에서 긍정적인 변화를 일으킨다는 점에서 이 책의 접근법은 가히 획기적이며 이미 세계적으로 그 효과가 입증되었다.

들어가는 글 5 1장 빈곤의 본질 이해하기 빈곤이란 무엇인가 17 빈곤의 영향 20 빈곤층 아동을 돕는 방법 28 새로운 사명 31 요약 정리 33 2장 빈곤이 행동과 학업성취에 미치는 영향 빈곤의 주요 위험 요인 - EACH 37 정서 및 사회성 발달 문제(Emotional and social challenges) 40 급성·만성 스트레스(Acute and chronic stressors) 54 인지능력 저하(Cognitive lags) 71 건강 및 안전상의 문제(Health and safety issues) 89 긍정적인 변화로 가는 길 95 요약 정리 97 3장 변화를 위한 새로운 마음가짐 뇌는 변한다 101 똑똑한 뇌로 변화시키는 방법 115 변화의 힘은 어디에서 오는가 134 요약 정리 137 4장 학교 차원의 성공 요인 학교 차원의 변화 - SHARE 모델 141 전면발달을 위한 지원(Support of the Whole Child) 146 데이터 수집과 활용(Hard Data) 154 책무성 강화(Accountability) 167 긍정적인 관계 구축(Relationship Building) 179 다양한 자극이 풍부한 환경(Enrichment Mind-set) 195 실패의 지름길 204 변화에 성공한 학교의 비결 216 요약 정리 219 5장 학급 차원의 성공 요인 학급 차원의 변화 - SHARE 모델 223 성취기준에 기반한 교육과정 및 교수법(Standards-Based Curriculum and Instruction) 226 희망 심어주기(Hope Building) 235 예술, 체육 및 심화학습(AP)과정(Arts, Athletics, and Advanced Placement) 246 뇌의 학습운영시스템 개선(Retooling of the Operating System) 264 적극적 참여를 이끌어내는 수업(Engaging Instruction) 276 요약 정리 292 6장 마법의 교수법 변화의 시나리오 297 요약 정리 312 나가는 글 314 용어정리 316 참고문헌 322 찾아보기 344