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    열두 달 그림책 토론

    • 이영근,김정순,오중린,유준희,이세영,조예지,최보영,최정현 저
    • 창비교육
    • 2023년 02월 24일
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    상품 규격 정보
    상품상세정보
    ISBN ISBN-13 : 9791165702014
    쪽수388쪽
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    제품구성단행본
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    • 인문/역사 > 교육학
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    책 소개
    보는 그림책에서 토론하는 그림책으로! 1년이 살아 숨 쉬는 열두 달 맞춤 그림책 토론 수업 안내서 ‘초등토론교육연구회’ 소속 초등학교 교사들이 각자의 교실에서 그림책을 활용하여 학생들과 함께 만들어 낸 신나는 그림책 토론 수업 이야기를 한 권의 책에 담았다. 저자들은 ‘토론’이라고 하면 지레 겁을 먹는 아이들이 토론을 쉽게, 즐겁게 할 수 있는 방법을 고민하다 그림책을 만났다. 읽기에 부담이 없고, 책을 싫어하는 아이들도 푹 빠져 읽는 등, 그림책의 장점이 토론 교육을 만나 그 효과가 배가될 수 있도록 저자들은 아이들의 삶과 맞닿아 있으면서, 아이들이 하고 싶은 말이 많을 법한 그림책을 우선 선정하였다. 여기에 더해 학사 일정, 각종 기념일, 월별 학습 내용 등을 고려하여 각 달에 맞춤한 그림책을 뽑았다. 이렇게 이 책에는 달별로 3권, 총 36권의 그림책으로 꾸린 토론 수업이 체계적, 구체적으로 담겨 있다. 이 책에 제시된 그림책 토론 수업은 그림책의 재미와 감동을 오롯하게 읽어 내고, 서로의 생각과 감정을 나누는 것에서 시작한다. 그런 다음 친구들과 이야기 나누고 싶은 토론거리를 정하고, 찬반 입장에 따른 근거를 찾아 토론을 한다. 이 책은 이 단계별 과정을 교사와 학생이 실제로 나눈 수업 대화를 통해 보여 주는 한편 그 활동의 의의와 지도 방향 및 유의 사항까지 구체적으로 안내한다. 토론을 마친 다음에는 토론이 토론으로 끝나지 않고 학생들의 삶으로 이어지게 하는 다채로운 활동도 실었다. 이 책을 따라 그림책 토론을 하면, 그림책 선정부터 실제 토론에 이르기까지의 과정을 누구나 손쉽게 꾸려 나갈 수 있을 것이다.
    목차
    1부 그림책 토론, 이것만은 알고 해요 2부 달 맞이 그림책 토론 · 3월 머리카락이 길면 묵는 게 낫다_『으르렁 이발소』 수업 시간에 발표를 하면 좋다_『틀려도 괜찮아』 발표는 손을 든 사람만 해야 한다_『나는 강물처럼 말해요』 · 4월 리비가 사실대로 말한 행동은 옳다_『사실대로 말했을 뿐이야!』 소문을 퍼트린 아귀를 쫓아내야 한다_『감기 걸린 물고기』 청개구리가 한 잘못은 엄마가 사과해야 한다_『청개구리』 · 5월 할머니와 휴가를 함께 가야 한다_『할머니의 여름휴가』 초등학생에게 부모님의 잔소리는 필요하다_『너, 그러다가!』 형제가 있는 것이 외동인 것보다 낫다_『동생이 싫어!』 · 6월 곰은 도시를 떠나야 한다_『30번 곰』 플라스틱을 사용해도 된다_『플라스틱이 온다』 노랑 나라는 군대를 만들어야 한다_『전쟁』 · 7월 친구가 하자고 하는 일을 같이 해야 한다_『곰아, 놀자!』 온라인상에서 만난 사람도 친구이다_『4998 친구』 친구가 화날 때 폭력적인 행동을 해도 친구로 지낼 수 있다 _『우리는 친구』 · 8월 꼬맹이는 검둥개를 보러 집 밖에 나가도 된다_『블랙 독』 초등학생에게 스마트폰은 필요하다_『바삭바삭 갈매기』 학생 자치회 임원이 갖춰야 할 덕목은 □가 ○보다 더 중요하다_『생쥐 나라 고양이 국회』 · 9월 모든 마을 주민은 돌멩이 국을 먹어도 된다_『돌멩이 국』 솔이네는 추석에 할머니 집에 가야 한다_『솔이의 추석 이야기』 샘과 빅토리아는 문을 열기 전에 과자를 먹는 게 낫다_『자꾸자꾸 초인종이 울리네』 · 10월 반려견 자격증제가 필요하다_『나는 기다립니다』 아이는 페르를 집으로 데려가도 된다_『정말 갈 곳이 없을까요?』 농장 주인은 동물들의 요구를 들어주어야 한다_『탁탁, 톡톡, 음매~ 젖소가 편지를 쓴대요』 · 11월 프레드릭은 다른 쥐들이 하는 일을 함께 해야 한다_『프레드릭』 압틴은 챔피언이 되기 위해 계속 노력해야 한다_『진정한 챔피언』 가로등지기도 의사만큼 중요하다_『페페, 가로등을 켜는 아이』 · 12월 할머니는 줄리앙이 인어 복장 한 것을 혼내야 한다_『인어를 믿나요?』 노 키즈 존은 있어야 한다_『부리 동물 출입 금지!』 돌 씹어 먹는 아이는 가족에게 비밀을 말해야 한다_『돌 씹어 먹는 아이』 · 1월 외모 가꾸기는 중요하다_『나보다 멋진 새 있어?』 친구의 말과 행동을 따라 해도 된다_『고양이는 나만 따라 해』 한스처럼 유명해지기 위해 위험한 행동을 해도 된다_『슈퍼 토끼』 · 2월 수업할 때는 손을 잡아야 한다_『장갑보다 따뜻하네』 내가 강아지똥이라면 민들레를 위해 몸을 녹이겠다_『강아지똥』 우로는 자화상을 완성해야 한다_『우로마』
    저자 소개
    저자 : 이영근,김정순,오중린,유준희,이세영,조예지,최보영,최정현
      이영근
      경기도 초등학교에서 참사랑땀 반 아이들을 가르치고 있습니다. ‘아이들이 사랑하고 아이들을 사랑하는 교사’가 되고 싶습니다. 2004년부터 ‘서울경기글쓰기교육연구회’에서 공부하고 있으며, 2011년부터 ‘초등토론교육연구회’를 꾸려 ‘따뜻한 토론교육’과 ‘와글와글 학생자치’를 실천하며 나누고 있습니다. 2012년에는 경기도교육청에서 주는 ‘참사랑 스승상’을 받았습니다. 쓴 책으로 『영근 샘의 글쓰기 수업』 『초등 학급운영 어떻게 할까?』 『초등 따뜻한 교실토론』 『토론이 좋아요』 『학급 회의 더하기』 『초등자치』 들이 있고, 어린이 일기 모음 『놀고 싶다』 『이빨 뺀 날』 『비교는 싫어!』를 엮었습니다.

      김정순
      진주교육대학교를 졸업하고 지금까지 경기도 군포에서 아이들과 지내고 있다. 8년 동안 ‘마을과 함께 살아가는 교사’로 둔대초등학교에서 더불어 배우고 성장하며 삶을 가꾸는 학교를 꿈꾸었고, 지금은 당동초등학교에서 다사랑반 아이들과 빛깔 있는 학급운영을 하며 행복하게 살고 있다. 아들 희문, 딸 수민이 친구들과 함께 ‘우리아이토론’을 하며 어린이 토론교육에 필요성을 느끼고 실천해 왔다. 그 경험을 바탕으로 어린이 토론 책 『토론이 좋아요』와 교과별 토론 책 『월화수목금토론』을 썼다. ‘초등 토론 교육 연구회 군포 토론 모임’ 대표로 지역 선생님들과 함께 따뜻한 교실 토론을 실천하고 있다. 도시에서 조금 벗어나 자연 속에 자리 잡은 마을 학교 둔대초등학교에서 아이들 마음을 어루만지며 살아온 교실 이야기 『맨날맨날 이런 공부만 하고 싶어요!』를 썼다.

      오중린
      둔전초등학교 교사

      유준희
      온신초등학교 교사.

      이세영
      송화초등학교 교사.

      조예지
      윤슬초등학교 교사.

      최보영
      해솔초등학교 교사.

      최정현
      의왕초등학교 교사.
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      사용자 평점
      5
      • guest
      • 2023.04.10

      - 교실에서 아이들과 주제 중심으로 그림책을 읽고 싶은 선생님 - 토론 수업을 해보고 싶은데 토론 수업을 이끌어 갈 방법을 잘 모르고, 마땅한 주제도 찾지 못한 선생님 - 집에서 아이와 책을 읽고 이야기를 나누고 싶은 부모님 들께 이 책을 권하고 싶습니다.^^

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