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    함께가는길-장애인개선동화5

    • 김혜리 저
    • 아이코리아
    • 2006년 08월 01일
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    상품 규격 정보
    상품상세정보
    ISBN ISBN-13 : 9788982955587
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    책 소개
         이 책은 각자 길을 떠난 세 아이가 만나서 함께 길을 가다가 겪게 되는 일들에 대한 이야기입니다. 우리 모두는 세 아이처럼 같은 시간을 함께 걸어가는 친구입니다. 싸우고 화해하고 기뻐하고 슬퍼하고 어려움을 나누면서 함께 가는 사람들! 이렇게 함께 살아가는 사람들에 대해 어떤 태도를 가져야 할까요? 가지고 있는 것, 잘할 수 있는 것이 달라도 서로 도와주고 용서해주고 위로하고 격려하면서 사이좋게 손잡고 걸어가야 하지 않을까요?
    저자 소개
    저자 : 김혜리
      도서리뷰
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      5
      • guest
      • 2007.05.29

      이 책에는 세 명의 주인공이 등장합니다. 똑똑한 아이, 힘센 아이, 사랑이 아주 많은 아이.. 똑똑한 아이는 더 많은 것을 알고 싶어서 더 넓은 세상으로 길을 떠난 것이었고, 힘센 아이는 더 많은 사람들과 힘을 겨뤄보고 싶어서 넓은 세상으로 길을 떠난 것이었고, 사랑이 아주 많은 아이는 더 많은 사람들을 도와 주고 싶어서 길을 떠난 것이었답니다. 서로 출발점은 달랐지만 길을 가면서 세 명이 만나게 됩니다. 세 아이는 각자 나름대로의 이유를 들어 같이 가게 되는데, 길을 가다보니 사랑이 많은 아이가 다리를 절뚝거리는 게 아니겠어요? 똑똑한 아이와 힘센 아이는 사랑이 많은 아이를 뒤로 남겨둔채 자기의 길을 그냥 갑니다. 똑똑한 아이와 힘센 아이가 길을 가다가 똑똑한 아이가 그만 구덩이에 빠져버렸네요. 이런 힘센 아이는 똑똑한 아이를 그냥 남겨두고 자기의 길을 가게 되지요. 뒤쳐져 오던 사랑이 많은 아이는 구덩이에 빠진 똑똑한 아이를 나뭇가지를 엮은 줄을 사용해서 구해냅니다. 그러고는 서로 도와서 길을 함께 떠나가지요. 길을 가다보니 힘센 아이 역시 구덩이에 빠져있지 뭐예요. 두 아이는 힘을 합쳐 그 아이를 구해내고, 세 아이는 꼭 잡고 서로 도와가면서 함께 길을 가게 됩니다. 저 같은 경우에는 살면서 다른 사람을 부러워한 적이 많아요. 물론 다른 사람들도 마찬가지겠지요. 우리아이도 종종 그런 말을 합니다. 누구누구는 뭘 잘해.. 이런 말이요. 글쎄요. 뭐가 좋은 것인지는 우열을 가리기 힘들지만 자기가 잘하는 분야가 있으니 그 분야를 살려서 서로의 장단점을 보완해 나가면서 어울리게 되면 그 삶은 아름다울 것 같다라는 생각을 해봅니다. 책 마지막에 힘센 아이가 똑똑한 아이와 사랑이 많은 아이를 양손에 앉고 가는 장면에서 우리 사회는 더불어 살아야 아름다울 수 있다는 것을 의미하는 것 같습니다. 우리 아이에게 아주 좋은 책 한 권 소개한 것 같아 좋습니다.

        사용자 평점
        5
        • guest
        • 2007.06.01

        세 아이가 등장합니다. 똑똑한 아이, 그리고 사랑이 많은 아이, 힘이 센 아이~ 그들은 각자의 바램을 담아 더 넓은 세상으로 나아갑니다. 그러다 우연히 만나 함께 길을 가게 되죠! 그리고 기대를 하죠! 서로에게 도움이 될 친구라는 생각을 그러다 고개를 넘게 됩니다. 똑똑한 아이와 힘이 센 아이는 아주 가뿐히 고개를 오르는데 유난히 사랑이 많은 아이가 뒤쳐집니다. 자세히 보니 사랑이 많은 아이는 한쪽 다리가 짧아 늦게 오는 것이었습니다. 똑똑한 아이와 힘센 아이는 생각합니다. 사랑이 많은 아이의 다리가 저런데 과연 우리를 도울 수 있을까? 오히려 우리의 짐만 되지 않을까? 결국 두 아이는 사랑이 많은 아이를 남겨둔채 더 빠른 걸음으로 길을 갑니다. 그러다 산속을 거닐게 되고 똑똑한 아이가 그만 웅덩이 속에 빠집니다. 그리고 똑똑한 아이는 힘센 아이에게 도움을 청하게 됩니다. 힘센 아이는 또 다시 생각합니다. 똑똑한 아이를 구해준다면 날이 저물때까지 산을 벗어나지 못할 거라는 생각에 힘센 아이는 똑똑한 아이를 그냥 둔채 길을 재촉합니다. 얼마나 시간이흘렀을까요? 똑똑한 아이의 귀에 바스락 거리는 소리가 들립니다. 똑똑한 아이는 살려 달라고 외치고 결국 똑똑한 아이를 구한것은 사랑이 많은 아이였습니다. 사랑이 많은 아이는 똑똑한 아이를 구하다가 손을 다치게 되고 똑똑한 아이는 상처를 빨리 아무는 약초를 구해 사랑이 많은 아이에게 건네줍니다. 그리고 많이 미안해 하죠! 둘이 또 다시 길을 가게 되고 이번에는 힘센 아이가 웅덩이에 빠진 것을 알게 됩니다. 사랑이 많은 아이는 힘센 아이를 구하려 하고 똑똑한 아이는 맘이 내키지 않지만 결국 함께 힘센 아이를 구하게 됩니다. 그러나... 둘은 너무 지쳤지요~ 힘센 아이를 구하다 보니 힘이 모두 빠진거에요~ 힘센 아이는 두 아이를 안고 길을 걷습니다. 책의 마지막 장에 이런 이야기가 나오더군요! 지금도 세 아이는 길을 걷고 있습니다. 아니 네아이 다섯아이 여섯아이일지도 모르지요! 누구나 도움을 줄 수 있고 누구나 도움을 받을 수 있지요~ 모두가 함께 한다면 그만큼 행복할 수 있는것도 없을 것입니다. 편견은 모두를 힘들게 하는 것이지요~ 장애에 대한 편견을 새롭게 만들어 주는 책 같아요~

          사용자 평점
          5
          • guest
          • 2007.06.04

          우화느낌으로 색다르게 엮은 책입니다. 똑똑한 아이,힘센 아이,다리가 불편하지만 사랑이 많은 아이 셋이 길을 갑니다. 똑똑한 아이와 힘센 아이는 사랑 많은 아이가 뒤쳐지자 자기들까지 해지기전에 산을 못넘게 될까봐 그냥 놔두고 갑니다. 그러다 똑똑한 아이가 구덩이에 빠지고 힘센 아이는 또 그런 친구를 두고 혼자 길을 갑니다. 한참뒤 똑똑한 아이를 구해준건 두고온 사랑 많은 아이였지요. 둘은 길을가다 먼저 가던 힘센 아이가 구덩이에 빠진것을 봅니다. 똑똑한 아이는 그냥 가자고 했지만 사랑 많은 아이는 힘센 아이도 구해주지요. 힘센 아이들 구해주느라 힘이 다 빠져버린 똑똑한 아이와 사랑 많은 아이.. 그런데 힘센 아이는 양 팔에 두 아이를 하나씩 안고 길을 갑니다... <셋은 지금도 길을 가고 있단다. 아니 어쩌면 넷, 다섯,여섯..... 혹은 더 많은 사람들과 함께 걷고 있겠지. 서로 도와주면서 말이야.> 책의 마지막 말이 강한 여운과 함께 감동으로 밀려들었습니다. 내 주변에 구덩이에 빠진 많은 사람들이 있을지도 몰랐던 일이었습니다. 눈여겨 보지 않고 소리를 들었어도 못본 체 했던 일들이 있었을지도 모를 일이었습니다. 그 이웃들을,친구들을 외면하고 혼자 가는 길이 얼만큼의 의미가 있을까요. 드러나지 않고 사랑을 실천하는 분들이 많을수록, 함께 가는 친구가 많이 생길수록 세상은 더 아름답고 든든해지겠지요.

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