효율적인 학습법, 정리법, 활용법을 배운다!
우리는 일을 할 때 생산적이면서 가치가 높아지는 방안에 대해 끊임없이 고민합니다. 이 책은 그 고민에 대한 해결책으로, 엔지니어의 프로그래밍과 글쓰기라는 예를 통해 지적 생산 기술을 제안합니다. 아울러 다양한 지적 생산 기술의 특징과 공통점을 파악하고, 그중 어느 것이 중요한지를 알려줍니다. 또한, 저자가 평소에 자주 하는 구체적인 방법뿐만 아니라 시행착오 사례들도 공개하고 있습니다. 책에서 배운 내용을 자신의 환경에 맞게 적용한다면 일상과 업무에 놀라운 변화를 기대해도 좋을 것입니다.

[목 차]

제1장 새로운 것을 배우려면 1
학습 사이클 2
학습 사이클을 돌리는 원동력: 의욕 7
정보 수집의 세 가지 방법 16
추상이란 무엇인가? 30
추상화는 어떻게? 41
검증 46
정리 49

제2장 동기부여를 하려면 51
의욕이 없는 사람의 65%는 태스크를 하나로 추리지 못한다 52
‘우선순위 정하기’는 그 자체가 어려운 태스크 58
하나의 태스크를 위한 동기부여 70
정리 78

제3장 기억력 단련하기 79
기억의 구조 80
기억과 근육의 공통점 84
반복해서 사용하면 강해진다 88
출력이 기억을 단련시킨다 90
지식을 오래 유지하는 간격 반복법 95
정리 106

제4장 효율적으로 읽으려면 107
‘읽기’란 무엇인가? 108
보통 때 읽는 속도는? 112
1페이지 2초 이하로 정보를 찾는 읽기 기술 119
1페이지 3분 이상 ‘조합’하는 읽기 기술 130
읽기라는 태스크의 설계 137
정리 146

제5장 생각을 정리하려면 147
정보가 너무 많다? 너무 적다? 148
너무 많은 정보는 어떻게 정리해야 하는가 153
사회인을 위한 튜닝 175
반복하는 것이 중요 178
정리 182

제6장 아이디어를 떠올리려면 183
‘아이디어를 떠올리는 것’은 애매하면서도 큰 태스크 184
먼저 정보를 수집한다 192
갈고 닦기 214
정리 226

제7장 무엇을 배울지 결정하려면 229
무엇을 배우는 것이 맞는가? 230
자신 경영 전략 236
지식을 창조한다 251
[본 문]

재료가 갖추어지지 않으면 결합할 수 없다. 내용이 구체적이지 않다고 느끼는 것은 자신의 경험이 부족하기 때문이다. 이 책을 읽고 와닿지 않는다면 재료(경험)가 부족한 것이다. 하지만 걱정하지 않아도 된다. 경험은 일상을 통해 여러분 안에 쌓여 가고 있다. 언젠가 ‘아, 이거구나’ 하고 깨닫는 날이 올 것이다. 반년이 지난 후에 다시 이 책을 읽어 보자. 분명 그동안 깨달은 것이 있을 것이다. _xiv

역사를 통해 배우는 것은 현재와 과거를 비교하는 것이다. 예를 들어, 과거에 있었던 일 중에 현재 진행 중인 것과 비슷한 구조를 지닌 것이 있을 수도 있다. 공통적인 패턴을 발견함으로써 다음에 어떤 일이 일어날지 예상할 수 있는 것이다. 또한, 변경 전과 변경 후를 비교해서 어떻게 바뀌었는지, 왜 바뀌었는지를 생각해 보면 이해도를 높일 수 있다. _44p

신호를 보내는 시냅스 전세포에 신호가 전달되면 이 세포는 시냅스의 틈새에 특수한 물질(신경전달물질)을 방출한다. 신호를 받는 시냅스 후세포의 표면에는 이 물질에 반응하는 센서 같은 것(수용체)이 붙어 있다. 이 수용체에 신경전달 물질을 결합하면 시냅스 후세포의 전위가 변화된다. _85p

이런 불확실한 태스크를 측정하는 방법으로 도전의 양을 측정하는 법이 있다. 예를 들어, 특정 주제에 관해 보고서를 작성해야 한다고 하자. ‘보고서를 작성하기 위해서 해당 주제에 대해 이해한다’는 것이 아니라 ‘해당 주제의 책을 세 권 읽는다’라고 설정하면 노력에 의해 달성 가능해진다. 걸리는 시간을 예상하는 것도 쉬워지고, 의욕을 유지하기도 쉬워진다. 권 수가 아닌 시간으로 측정하는 법도 있다. ‘세 권을 각각 1뽀모도로씩 읽는다’라고 설정하면 지금부터 두 시간 이내에 완성하면 된다. _138p

유추는 아이디어를 만들어 내는 일반적인 방법이다. 함부르크 공과대학의 카타리나 카로게라키스(Katharina Kalogerakis) 팀은 디자인 및 엔지니어링 컨설팅 기업에서 일하는 프로젝트 리더 16명에게 인터뷰를 하고, 그중 12명이 빈번하게 유추를 사용하는 것을 확인했다. 또한, 예를 들어 공업 제품과 자연계에 존재하는 물건 간의 유추처럼 관련성이 먼 분야의 유추가 이루어질 때에 더 창의적인 제품이 만들어진다는 것을 알았다. _200p

효율적인 학습법, 정리법, 활용법을 배운다!
《코딩을 지탱하는 기술》의 저자가 알려주는 몸값을 올리는 공부법!

우리는 일을 할 때 생산적이면서 가치가 높아지는 방안에 대해 끊임없이 고민합니다. 이 책은 그 고민에 대한 해결책으로, 엔지니어의 프로그래밍과 글쓰기라는 예를 통해 지적 생산 기술을 제안합니다. 아울러 다양한 지적 생산 기술의 특징과 공통점을 파악하고, 그중 어느 것이 중요한지를 알려줍니다. 또한, 저자가 평소에 자주 하는 구체적인 방법뿐만 아니라 시행착오 사례들도 공개하고 있습니다. 책에서 배운 내용을 자신의 환경에 맞게 적용한다면 일상과 업무에 놀라운 변화를 기대해도 좋을 것입니다.
현업에 종사 중인 지은이가 실무에서 겪은 다양한 경험을 바탕으로 집필했습니다. 따라서 문제가 불거지는 지점마다 책을 펼쳐 보면 적잖은 도움을 받을 수 있을 것입니다. 아울러 ‘사고(발상) ➜ 발전 & 효율성 향상 ➜ 습득’이라는 범용적인 주제를 다루고 있으므로 IT와 상관없는 분들에게도 유용한 자기계발서가 될 것입니다.

시오 히로카즈(西尾 泰和)
24세에 이학 박사 학위를 취득하였다. 2007년부터 사이보즈 랩(Cybozu Labs)에서 개인 및 팀의 생산성을 높이기 위한 방법을 연구하고 있다. 프로그래밍 언어의 진화에 근거한 생산성 향상에도 관심이 있어, 2013년에 《코딩을 지탱하는 기술》을 출판했으며, 이는 한국어와 중국어로 번역됐다. 2014년에 기술경영 석사 학위를 취득했으며, 신경망을 사용한 의미 체계 처리 기술을 다룬 책인 《word2vec를 사용한 자연어 처리》를 출판했다. 일반사단법인 미답(未踏)의 이사와 도쿄공업대학의 특임 조교수를 겸임하고 있다.
옮긴이 김완섭
네덜란드 ITC에서 Geoinformation for Disaster Risk Management 석사 학위를 취득했다. 약 9년간 일본과 한국의 기업에서 IT 및 GIS/LBS 분야 업무를 담당했으며, 일본에서는 세콤(SECOM) 계열사인 파스코(PASCO)에서 일본 외무부, 국토지리정보원 같은 정부기관을 대상으로 한 시스템 통합(SI) 업무를 담당했다. 이후 야후 재팬으로 직장을 옮겨 야후맵 개발 담당 시니어 엔지니어로 근무했으며, 한국으로 돌아와 SK에서 내비게이션 지도 데이터 담당 매니저로 근무했다. 현재는 싱가포르에 있는 일본계 회사에서 은행 관련 IT 프로젝트를 담당하고 있다. 저서로는 《나는 도쿄 롯폰기로 출근한다》가 있으며, 역서로는 《알고리즘 도감》, 《처음 만나는 HTML5 & CSS3》, 《인공지능 70》, 《처음 만나는 자바스크립트》, 《다양한 언어로 배우는 정규표현식》, 《그림으로 공부하는 IT 인프라 구조》, 《그림으로 공부하는 시스템 성능 구조》 등 40여 종이 있다. 블로그를 통해 IT 번역 관련 이야기와 싱가포르 직장 생활을 소개하고 있다.