이 책은 로봇 시대를 맞아 모든 교육이 쓸모없어지는 것은 아닌지 두려워하는 부모들, 설사 그렇더라도 막상 자녀교육에서 무엇을 어떻게 할지 갈피를 못 잡는 부모들을 위해 쓰였다. 로봇과의 일자리 경쟁에서 어떤 영역이 안전하고 위험한지 ‘6개 직업 흥미 유형, 6개 직업 가치관, 33개 직업 지식, 35개 직업 역량별’로 빅데이터에 기반해 구체적으로 분석했다. 이로써 내 아이의 미래 직업 선택과 현재의 전공, 과목 선택, 학습 방법에 대한 손에 잡히는 대안을 제시한다. 또한, 부모들에게 ‘로봇 시대의 정답은 내 아이의 가슴 속에 있다’는 사실을 구체적인 증거로 깨닫게 함으로써 자녀와 좀 더 원활한 의사소통을 할 수 있도록 돕는다. 저자는 오랫동안 영어교육 전문 연구소에서 연구원으로 근무했기 때문에 추상적인 창의교육만 부르짖지는 않는다. 입시 제도와 같은 ‘현실’에 기반해서 중장기, 단기 미래를 대비하는 진로교육과 교과교육의 방향성을 제시한다.

[목 차]


프롤로그 4

P A R T 1 내 아이와 로봇의 일자리 경쟁
CHAPTER 01 로봇의 침공
공짜 노동자의 등장
알사범
인공지능 포비아

CHAPTER 02 로봇이 차지할 일자리
핵심 변수, 알고리즘
기계에게 쉬운 일과 인간에게 쉬운 일
살아남을 일자리
사라질 일자리
알고리즘 지수
알고리즘이 진짜 경쟁자

CHAPTER 03 직업 흥미와 알고리즘
왠지 끌리는 일, 직업 흥미
6가지 직업 흥미 유형의 고용대체 위험
항법사 대 위성항법장치
남학생이 위험하다
폭스콘의 계획이 말해주는 것
로봇 기자의 야구 기사
세무사와 회계사의 미래
철든 여고생이 위험하다
씨티은행의 계획이 말해주는 것

CHAPTER 04 로봇을 이기는 진로교육
대2병의 근본 원인
65%는 지금 없는 직업에 종사한다
가슴 뛰는 일이 주는 행복
사람은 좋아하는 일을 하고, 로봇은 시키는 일을 한다
로봇 시대, 진로 지도 알고리즘

CHAPTER 05 로봇을 이기는 지식 교육
학교, 그리고 회초리
그 어떤 것보다 교육 혁신
알파고는 수학을 잘할까? 심리학을 잘할까?
STEM의 역설
문송합니다? 인문학의 반격
구글이 주도하는 세상에서 내가 행복하게 사는 법

P A R T 2 로봇을 이기는 경쟁력
CHAPTER 06 로봇을 이기는 역량 교육
지식보다 중요한 역량
브리태니커 대 위키피디아
잡스피어? 창의성에 대한 생각
수학과 코딩을 배워야 하는 이유
21세기 핵심역량, 4개의 C
4개의 C를 위해, 미국 핵심공통교육과정
비교과 활동의 중요성

CHAPTER 07 공부를 즐기는 사람이 로봇을 이긴다 - 능동적 학습역량
사라질 평생직업, 꼭 필요해진 평생교육
문해력의 중요성
자동번역의 시대, 영어를 배워야 하는 이유
그 무엇보다 중요한 학습 동기

CHAPTER 08 알고리즘을 이해하는 사람이 로봇을 이긴다 -시스템 평가역량
프로그램하거나 프로그램되거나
추천 알고리즘의 노예가 되지 않기
알고리즘이 사람을 평가하는 세상
환상의 팀워크, 사람과 알고리즘

CHAPTER 09 거짓말에 속지 않는 사람이 로봇을 이긴다 -비판적 사고역량
가짜 뉴스의 시대를 살아가기
찬찬히 읽기, 클로즈리딩
크롬 사용자가 더 창의적인 이유

CHAPTER 10 스스로 결정하는 사람이 로봇을 이긴다
-판단 및 의사결정 역량 255
내 선택이 내 선택이 아닌 이유
앤젤리나 졸리의 선택
사람만 갖출 수 있는 역량이 로봇을 이긴다

P A R T 3 로봇 시대, 부모 되기
CHAPTER 11 아이를 위험에 빠트리는 부모의 직업 가치관
공무원이라는 이름의 과거 급제
로봇이 공무원의 일자리를 빼앗아갈 것인가?
백 년을 보는 시야가 필요하다
로봇에게는 없는 특성, 가치관

CHAPTER 12 아이를 위험에 빠트리는 부모의 교육관
학벌주의를 설명하는 레몬 시장 이론
코끼리를 삼킨 보아뱀, 상대평가 제도
수능 로봇
흙수저의 수능, 금수저의 학종
내 아이가 위험하다. 나 때문에 더 그렇다

CHAPTER 13 로봇 시대, 부모 되기
X세대 부모, K세대 자녀
일자리 격차, 빈부 격차, 수명 격차
불평등의 대물림
물고기 잡는 법을 가르치는 진로 지도
로봇의 침공, 새로운 기회
네 번째 혁명의 파고, 내 아이는 내가 지킨다

에필로그
감사의 글

[본 문]

새로 등장하는 이 기계 두뇌들에게 우리는 계속해서 ‘로봇 OO’라는 직업 이름을 자연스럽게 붙이고 있다.로봇 트레이더, 로봇 기자, 로봇 판사, 로봇 의사, 로봇 약사, 로봇 중매장이, 로봇 면접관 등이 그것이다. 데이터가 한데 모일 수 있고, 그 데이터를 통해 패턴을 분석해서 결과물을 낼 수 있는 직업 영역에 빠르게 로봇들이 침투하고 있다. 이들의 가장 큰 특징은 임금이 싸다는 것이다. 우리 아이들의 진짜 경쟁자는 로봇이다.
(/ p.24)

모든 부모님은 다가올 10년 후나 20년 후에 내 아이가 안정된 직장에서 보람 있는 일을 하며 행복하게 살아가기를 바란다. 인공지능과 로봇의 일자리 대체 전망, 특히 전문직에 대한 대체 전망은 그런 부모님들 모두를 염려하게 만든다. 정말 그런 일이 벌어질 거라면 지금 우리 부모들은 아이들에게 어떤 것을 준비해줘야 할까? ‘아이들이 하게 될 어떤 직무를 알고리즘화할 수 있는가? 없는가?’ 에 모든 것이 달려 있다. 정해진 절차대로 일하는 데 익숙한 아이로 키우지 않는 것, 우리가 알아야 할 가장 중요한 요점이다.
(/ p.36)

언젠가는 ‘로봇 의사’나 ‘로봇 간호사’가 의료진이 할 수 있는 웬만한 일, 즉 진단, 수술, 투약, 주사 등을 할 수 있을지 모른다. 하지만 병원에 갔는데 사람 의사나 사람 간호사는 전혀 만날 수 없고 로봇만 문진을 온다면 환자들은 그런 상황을 절대 받아들이지 않을 것이다.
‘로봇 미용사’가 아무리 멋진 헤어스타일을 연출해줄 수 있다고 해도 로봇이 들고 있는 가위에 자기 머리를 맡기고 싶어 할 사람은 별로 없을 것이다. 사회성과 감성이 관련되는 일자리는 앞으로도 안전할 것으로 전망할 수 있다. 바꿔 말하면, 사회성이 좋고 감수성이 풍부한 아이는 어떤 상황에서든 안심할 수 있다.
(/ p.42)

어떤 일자리가 살아남을까? 인간만이 할 수 있는 일자리, 인간에게 시켰을 때 비용대비 효율이 높은 일자리가 남을 것이다. 프레이와 오스본이 퍼센티지를 뽑은 총 702개 직업 중에 가장 안전한 직업으로 뽑힌 직업은 사라질 확률이 0.28%에 불과한 레크리에이션 치료사였다. 레크리에이션은 인간에게 기쁨을 주는 활동이고, 이 활동을 통해 치료까지 해야 하므로 인간 감정에 대한 깊은 이해와 융통성, 순발력이 무엇보다 중요한 직업이다. 알고리즘화하기 매우 어렵다. 이렇게 치료나 상담과 관련한 많은 직업들, 사람을 직접 대면해서 감정적이거나 신체적인 문제를 해결하는 많은 직업들은 로봇의 일자리 침공으로부터 가장 안전한 직업들에 속한다.
(/ p.44)

기계 알고리즘과의 일자리 경쟁에서 이길 수 있는 인간의 강점 요인 중 하나가 창의성이라는 점은 틀림없지만, 그것이 또 다른 전형적인 훈련과 교육의 과정으로 달성될 가능성은 거의 없다. 차라리 창의성의 원천인 무의식의 세계에 각자의 독특한 삶의 경험을 자양분으로 부어줄 수 있으려면, 아이들이 잠시 곁길로 빠져나가는 것처럼 보이더라도 꾹 참고 지켜볼 수 있는 어른들의 인내심이 더 필요하다.
(/ p.173)

우리 자녀들이 살아갈 시대는 어떨까? 우선 직업에 종사하는 기간이 대폭 늘어날 것이다. 평균 수명이 100년을 넘길 것이기 때문에, 20대에 입직해서 80대까지는 일을 해야만 할 것이다. 트렌드가 워낙 자주 변하기 때문에 60년을 같은 직업을 갖고 한 직장에서 일하기는 매우 어려워질 것이다. ‘평생을 보장하는’ 자격제도는 아마 존재하기 어려울 것이다. 그런데, 존재하지 않는 이 ‘안정성’이라는 허상에만 너무 의존하거나 그것을 위해 너무 많은 시간과 에너지를 쓰다 보면 오히려 가장 큰 위험에 직면할 수 있다. ‘너는 공무원이 되어라’라는 자녀를 위한 권유가 자녀에게 독이 될 수 있는 이유는 여기에 있다.
(/ p.284)

미래의 아이들 경쟁자는 지능을 가진 로봇이다!
‘알파고 쇼크’ 이후, 대한민국 사회는 ‘인공지능 포비아’, ‘로봇 포비아’에 빠졌다. 일자리의 절반이 사라질 수 있다는 ‘고용 불안감’과 지금 학생들이 대부분의 시간을 바쳐 배우는 국, 영, 수와 같은 교과 지식이 쓸모없는 사회가 될 것이라는 ‘교육 불안감’이 학부모와 교사들에게 만연해있다. 하지만, ‘인공지능 시대 국, 영, 수를 배우는 것은 포크레인이 있는데 삽질을 배우는 것과 같다’는 식의 접근은 아무런 도움이 되지 못한다. 지금 당장 내 아이만 국, 영, 수를 그만두고 창의교육과 놀이교육만 시킬 수 있는 환경이 아니기 때문이다.

다가오는 로봇 시대, 로봇을 이기는 아이 키우는 법
이 책은 로봇 시대를 맞아 모든 교육이 쓸모없어지는 것은 아닌지 두려워하는 부모들, 설사 그렇더라도 막상 자녀교육에서 무엇을 어떻게 할지 갈피를 못 잡는 부모들을 위해 쓰였다. 로봇과의 일자리 경쟁에서 어떤 영역이 안전하고 위험한지 ‘6개 직업 흥미 유형, 6개 직업 가치관, 33개 직업 지식, 35개 직업 역량별’로 빅데이터에 기반해 구체적으로 분석했다. 이로써 내 아이의 미래 직업 선택과 현재의 전공, 과목 선택, 학습 방법에 대한 손에 잡히는 대안을 제시한다. 또한, 부모들에게 ‘로봇 시대의 정답은 내 아이의 가슴 속에 있다’는 사실을 구체적인 증거로 깨닫게 함으로써 자녀와 좀 더 원활한 의사소통을 할 수 있도록 돕는다. 저자는 오랫동안 영어교육 전문 연구소에서 연구원으로 근무했기 때문에 추상적인 창의교육만 부르짖지는 않는다. 입시 제도와 같은 ‘현실’에 기반해서 중장기, 단기 미래를 대비하는 진로교육과 교과교육의 방향성을 제시한다.

이채욱
윤선생영어교실 스마트연구본부장
서울대학교 인문대학 서양사학과, 고려사이버대학교 융합정보대학원 졸업
대한민국 최초의 로봇 시대 미래교육 전문가. 학부모들에게 ‘아이들이 로봇 시대를 살아가기 위해 어떤 것을 배우고 어떤 힘을 길러야 하는지’를 알려주는 미래교육 컨설턴트
여러 교육 기관에서 ‘로봇 시대의 올바른 교육’을 주제로 강의
한국방송(KBS)에서 PD로 활약했으며, [TV유치원 하나둘셋] 등, 다수의 교육 및 예능 콘텐츠를 제작
윤선생영어교실의 〈뇌과학스마트학습법〉을 개발해서 학생들이 쉽고 효과적인 방식으로 영어에 친숙해지도록 활약
로봇이 쉽게 할 수 있 는 일과 할 수 없는 일을 분석해서 사람만의 차별화된 역량이 무엇일지를 연구한 [직업 흥미, 가치, 지식, 역량과 제4차 산업혁명에 따른 고용대체 위험도 분석]이라는 논문을 통해 국내 최초로 ‘로봇 시대 미래 교육의 방향’에 대한 구체적이고 실용적인 시사점을 제안